- •Жұмыс бағдардамасы
- •Алматы, 2012 ж.
- •1. Жалпы мәліметтер
- •2. Бағдарлама
- •2.2 Пәннің мақсаты
- •2.3 Оқыту мақсаты:
- •2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері
- •2.7 Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •Силлабус
- •Алматы, 2014 ж
- •1.Жалпы мәліметтер
- •2.2 Пәннің мақсаты
- •2.3 Оқыту мақсаты:
- •2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері
- •2.7 Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
- •Әдебиеттер
- •3 Тақырып. Медициналық және медициналық емес шығындардың жіктелуі.
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер
- •6 Такырып Фармакоэкономикалық талдау әдістері. «Шығын-пайдалылық», «шығын-пайда»
- •7 Тақырып. Жүректің ишемиялық ауруын емдеудегі фармакоэкономика.
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер
- •Тақырып 10. Денсаулық сақтау ресурстарын басқару стратегиясы.
- •Әдебиеттер
- •Фармакоэкономикалық талдау әдістері. «Шығын-пайдалылық», «шығын-пайда»
- •3 Тақырып. Медициналық және медициналық емес шығындардың жіктелуі
- •1 Мысал.
- •2 Сурет. Е терапиясы бойынша шығын әсерлілігі.
- •4 Мысал.
- •4 Сурет. Тиімділік-шығыны.
- •Фибрилляциялық жүрекалдымен ауыратын науқастың варфарин қолдануындағы тікелей анализ шығыны.
- •«Минимизациялық шығын» анализі.
- •Фармакоэкономикалық зерттеу жүргізудің түрлері мен әдістері.
- •Тақырып. Фармакоэкономикалыщ талдаудың әдістері: «затраты-эффективтілік» «Шығын-эффективтілік» талдауын жүргізудің методологиясы
- •Аналог тобындағы препараттарды таңдау үшін «шығын-эффективтілік» талдауын қолдану
- •Үш препарат үшін «шығын-эффектвитілік» арақатынасын салыстыру
- •Үш құсуға қарсы препараттардың анализі
- •Үш құсуға қарсы препараттың эффективтілігінің анализі
- •Терапиясының фармакоэкономикалық аспектілері
- •Тема 9. Бронхиалды астма терапиясының фармакоэкономикасы
- •Тезисы лекции:
- •Литература
- •Тезисы лекции:
- •Литература
- •Тезисы лекции:
- •Литература
- •Тезисы лекции:
- •Важнейшей составляющей принятия решения об использовании конкретных технологий является фармакоэкономический анализ.
- •Литература
- •Тезисы лекции:
- •Структура затрат, учитываемых в фармакоэкономике
- •Литература
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен компетенциялар бойынша бағалау
15 практикалық сабақ (1-15) – білім;
5 практикалық сабақ ( 1,2,3,4,9) – практикалық дағды
3 практикалық сабақ (5,7,10) – коммуникативтік дағды
2 практикалық сабақ (6,8) – құқықтық дағды
СӨЖ- өзін-өзі дамыту және ізденіс
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен білімді бағалау парағы (максималды 100 балл)
а)-ауызша сұрау– максимальді 80 бал
- ауызша тақырыпты талдағанда толық және дұрыс жауап бергенде– 74-80 бал
- ауызша тақырыпты талдағанда толық емес жауап бергенде – 60-73 бал
- толық жауап бермегенде,кейбір қателіктерімен – 52-59 бал
- толық жауап бермегенде, тақырыптың негізгі көріністері бар – 50-51 бал
- жауап жоқ – 0 бал
б) тапсырманы тест түрінде орындағанда – максималды 20 бал
- 86 - 100 % - 20 балл
- 75 - 85 % - 15 балл
- 60 - 74 % - 7 балл
- 50 - 59 % - 3 балл
- аз 50 % - 0 балл
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен практикалық дағдыны бағалау парағы (максималды 100 балл)
- ауызша тақырыпты талдағанда толық және дұрыс жауап бергенде -– 90-100 балл
- ауызша тақырыпты талдағанда толық емес дұрыс жауап бергенде -– 75-89 балл
- толық жауап бермегенде,кенйбір қателіктерімен – 50-74 бал
- толық жауап бермегенде,тақырыптың негізгі көріністері бар – 0-49 балл
- жауап жоқ – 0 бал
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен коммуникативтік дағдыны бағалау парағы
Максимальді 100 балл
№ |
Дағдылар |
балл |
1. |
Әсерлі презентация |
10 |
2. |
Ашық сөйлесу, сенімді қарым –қатынас орната білу |
10 |
3. |
Әңгімелесу темпін сақтау,қабылдау |
10 |
4. |
Сенімділік |
10 |
5. |
Түсініп қабылдай білу |
10 |
6. |
Әңгімелесушінің көз-қарасымен,мәселерді көре білу |
10 |
7. |
Өзіне сенімділігін артыру |
10 |
8. |
Топтық дискусиялар мен дебаттар жүргізу |
10 |
9. |
Дәріхана ұйымдарындағы көрсеткіштердің алдын алу,және түсіну |
10 |
10. |
Кері байланыс |
10 |
|
Барлығы: |
100 |
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен құқықтық дағдыны бағалау парағы (максималды 100 балл)
- ауызша тақырыпты талдағанда толық және дұрыс жауап бергенде -– 90-100 балл
- ауызша тақырыпты талдағанда толық емес дұрыс жауап бергенде -– 75-89 балл
- толық жауап бермегенде,кенйбір қателіктерімен – 50-74 бал
- толық жауап бермегенде,тақырыптың негізгі көріністері бар – 0-49 балл
- жауап жоқ – 0 бал
4 Курс студенттеріне арналған «Фармакоэкономика негіздері»
элективті пәнінен өзін- өзі жетілдіру, ізденіс дағдысын бағалау (СӨЖ) парағы (максималды 100 балл)
№ |
Критерилер |
балл |
1. |
СӨЖ толық барлық талаптарға сай орындау |
90-100 |
2. |
Тапсырма толық орындалмағанда, кейбір қателіктер жібергенде |
75-89 |
3. |
Тапсырма толық орындалмағанда, көп қателіктер жібергенде |
50-74 |
4. |
Тапсырма толық орындалмағанда, көп қателіктер жібергенде және СӨЖ критерилеріне сай болмаған жағдайда |
0-49 |
