Министерство общего и профессионального образования
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области
«Асбестовский политехникум»
СТРОИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
Профессия: «Автомеханик»
По специальности: «Слесарь по ремонту автомобилей»
Выполнил: обучающийся II курса группы №21
Лбов Сергей Васильевич
Проверил: Елохина Галина Александровна мастер производственного обучения.
. Асбест
2013г.
Содержание
1. Введение................................................................3
2. Характеристика предприятия..............................5
3. Чем конкретно я занимался на предприятии......11
4. Мой наставник......................................................14
5. Выводы и предложения.......................................16
Введение
Я, Лбов Сергей Васильевич, учащийся 2 курса Асбестовского политехникума г.Асбеста Свердловской области, обучающийся по профессии «Автомеханик», проходил производственную практику в Автотранспортном предприятии Открытого Акционерного Общества птицефабрики «Рефтинская» в качестве ученика слесаря по ремонту автомобиля, с 11февраля по 26 марта 2013г. включительно.
Цель и задачи производственной практики:
Целью производственной практики для меня является изучение основ современной техники и технологии производства в объеме необходимом для сознательного, прочного и глубокого овладения специальностью «слесаря по ремонту автомобиля» и дальнейший рост моей производственной квалификации.
Основными задачами при прохождении производственной практики на предприятии являются:
- усвоение учебного материала после получения теоретических знаний и производственной практики в мастерских училища;
- закрепление полученных знаний, умений и навыков по слесарным работам, необходимым для овладения выбранной мной профессии (освоение наиболее характерных сочетаний приемов и операций, овладение современных способов выполнения работ и высокопроизводительными методами труда непосредственно на производстве);
- выполнять практические задания по этапам с последовательной многократной отработкой постепенно усложняющейся действиями и приемами, составляющих комплекс навыков и умений, определяющих квалификацию рабочего;
- ознакомление с конкретным рабочим местом возможно будущей моей работы, формирование не только профессиональных, но и социально-трудовых умений;
- получение первичного опыта общения с коллегами по работе.
В ходе прохождения практики мною были закреплены теоретические знания, при изучении таких дисциплин как «Технология ремонта машин», «Надежность технических систем», «Диагностика и техническое обслуживание машин». Также я приобрел необходимый производственный опыт по поддержанию и восстановлению работоспособности машин, спецтехники, оборудования, оснастки при выполнении на предприятии конкретных производственных задач.
Главной задачей предприятия является полное, качественное и своевременное удовлетворение потребностей заказчиков, для этого необходимо, чтобы парк техники предприятия находился в исправном состоянии. Своевременное техническое обслуживание обеспечивает работоспособное состояние техники. Проведение ТО и ТР на ремонтной обслуживающей базе (РОБ) предприятия возможно при минимальных затратах материальных и трудовых ресурсов.
Качество ТО и ТР автомобилей в значительной степени зависит от уровня развития и условий функционирования предприятия, представляющего собой совокупность зданий, сооружений, оборудования, оснастки и инструмента, предназначенных для технического обслуживания и текущего ремонта.
Постепенный износ машин и увеличение парка техники на предприятии требует дальнейшего совершенствования и развития РОБ.
Развитие РОБ неразрывно связано с техническим перевооружением, действующим на предприятии.