Ход занятия
Орг. момент. Целевая установка.
Ребята, посмотрите на экран.
На экране слайд с текстом.
Слайд №1
Представьте себе небо без птиц.
Представьте себе моря без рыб.
Представьте себе землю без цветов.
Представьте детей без всего этого….
В ваших силах спасти природу,
Ради людей, ради животных.
Как вы думаете, о чем мы будем говорить на занятии?
Действительно, об охране природы. Что такое Красная книга? Да, в Красную книгу заносятся редкие и, находящиеся на грани исчезновения, животные и растения. Сегодня мы познакомимся с животными и растениями Красной книги Челябинской области. Все животные и растения будут содержать звуки [Ц] и [Ч].
Поэтому, на занятии будем тренироваться в умении различать на слух и правильно употреблять в устной и письменной речи звуки [Ц] и [Ч].
Как всегда занятие начнем с артикуляционной разминки.
Артикуляционная разминка
Чтение чистоговорок и скороговорок
Ходит кто-то вдоль болота,
Подойдет к лягушке - цап.
Нина Пикулева
Четыре Анюточки, Курица волнуется
Не устав ни чуточки, Не пугайте курицу.
Пляшут третьи суточки.
Продолжаем разминку.
Слайд №6
Упражнение 1. Измени по образцу.
Лиса - лисичка, лисица
Вода-
Земля-
Сестра-
Коса-
Работа над краеведческим материалом
Посмотрите на слайды.
Звери, занесенные в Красную книгу Челябинской области (Региональное учебное пособие)
Слайд №7
Водяная ночница. Относится к семейству летучих мышей. Малоизученный вид. Зимует в пещерах. В ноябре впадает в спячку. Питается комарами и другими мелкими животными.
Тушканчик большой. Редкий вид. Встречается на степных участках лесостепи. Роет
глубокие норы, имеет несколько отнорков и камер.
Серый хомячок. Немногочисленный вид. Роет глубокие норы с двумя, тремя ходами.
Ведет ночной образ жизни.
Птицы, занесенные в Красную книгу Челябинской области
Слайд №8
Белая цапля. Редкий вид. Гнездится обычно на заломах тростника или на кустах.
Белоглазая чернеть. Очень редкий вид, находящийся под угрозой исчезновения. Обитает на тростниковых озерах.
Мохнатый сыч. Редкий вид. Относится к семейству совиных. Малоизученный вид. Обитает в хвойных и смешанных лесах. Держится скрытно. Питается мелкими грызунами и мелкими птицами. Добычу ловит из засады или высматривает ее в полете.
Воробьиный сыч. Это - самая маленькая сова фауны России (вес 60-80 г). Похож на мохноногого сыча, но значительно меньше. Редкий, малоизученый вид.
Насекомые, занесенные в Красную книгу Челябинской области
Слайд №9
Широчайший плавунец. Вид с сокращающейся численностью. Может служить индикатором чистоты водоемов. Охраняется в Ильменском заповеднике.
Усач сосновый. Редкий, малоизученный вид. Взрослые жуки встречаются на соснах. Один самых опасных вредителей сосны.
Чернушка - циклоп. Малоизученный, редкий вид, встречается на опушках, просеках лесов. Бабочки летают в июне. Название получила от яркого пятна на крылышке, похожего на глаз.
Работа над развитием звукового анализа
Упражнение в определении позиции звука в слове. (Презентация)
Слайд №10
У
пражнение
2.Определи место звуков [Ц] и [Ч] в словах
УСАЧ, ПЛАВУНЕЦ, ЦИКЛОП
Место звуков [Ц] и [Ч] определяем по числовому ряду ( числовой ряд до 8-10). Проверим себя по слайду.
Растения, занесенные в красную книгу Челябинской области.
Слайд №11
Ветреница. Ветреницей она названа за то, что ее во время цветения часто раскачивают весенние ветры.
Купальница. Купальница растет во влажных местах. Ее крупные цветки очень красивы.
Имя дано было растению еще в старину, т. к. расцветало растение на праздник Ивана Купала.
Венерин башмачок является, без сомнения, самой декоративной европейской орхидеей. Характерной чертой его крупных цветков является расширенная губа, по форме несколько напоминающая туфельку или башмачок. Эта особенность нашла свое отражение и в названии растения. В русском и латинском вариантах владелицей этой необычной "обуви" считается богиня красоты Венера.
Закрепление по краеведческой теме. Работа над слоговым анализом.
Упражнение 3. «Распутай слова».
Слоги в словах перепутались, распутайте слова, поставьте слоги на место и вы получите названия животных и растений, занесенных в Красную книгу.
Проверьте себя (презентация).
Получились слова: ночница, башмачок, хомячок, ветреница, тушканчик, купальница. Кто такая ночница, укажите ее полное название. Что это за башмачок? Почему получил такое название?
Упражнение 4. «Поставь на место»
В этом задании необходимо правильно поставить название и картинку насекомых и зверей. (Презентация)
Слайд №13
Названия: широчайший плавунец, усач сосновый, чернушка - циклоп, тушканчик, водяная ночница.
Закрепление по теме «Дифференциация звуков [Ц] и [Ч]
Упражнение 5. Выпишите слова с буквами Ц и Ч.
Мухи, жучки, стрекозы и бабочки - насекомые. Бабочка чернушка-циклоп кладет яички. Из яичка выходит гусеница. Гусеница превратиться в куколку, а куколка - в бабочку. Бабочки красивы, но гусеницы их вредны.
Самостоятельная работа.
Вставьте пропущенные буквы Ц или Ч.
Пти-ка воробьиный сы- охотиться по но-ам. Пти-ы хлопо-ут у гнезда. Пти-ка вылетела из клето-ки. -апля прилетела на болот-е. -ервяки и гусени-ы- добы-а пти-. Из норо-ки выско- -ил тушкан-ик.
Итог урока. Расскажите, что узнали нового на занятии. Что больше всего понравилось
Тема: Дифференциация звуков [Р] и [Л] в словах и предложениях.
Полезные ископаемые Челябинской области. (Обобщающее занятие по теме «Дифференциация звуков [Р] и [Л]»)
Задачи:
Образовательные.
Получить представление о группах полезных ископаемых Челябинской области.
Активизировать словарь словами, обозначающими названия полезных ископаемых.
Учиться составлять связный рассказ на тему «Полезные ископаемые Челябинской области».
Коррекционные.
Закреплять умение различать на слух звуки [Р] и [Л] и правильно употреблять их в устной и письменной речи.
Упражнять в звуковом анализе, определении позиции звука в слове.
Упражнять в правильном употреблении в устной и письменной речи звуков [Р] [Л].
Воспитательные.