- •Введение
- •Практическое занятие № 1 (2 час) конструкции автомобиля и трактора
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практические занятия № 2 (2 час) конструкции кшм
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 3 ( 2 час) конструкции грм
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 4 (2 часа) конструкции систем охлаждения
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 5 (2 часа) конструкции систем смазки
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 6 (2 часа) конструкции систем питания двс
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Система питания автомобиля:
- •Практическое занятие № 7 (2 часа) конструкции систем питания бензиновых двигателей
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 8 (2 часа) конструкции систем питания дизельных двигателей
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 9 (2 часа) конструкции систем питания двигателей с гбо
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 10 (2 часа) конструкция систем зажигания
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 11 (2 часа) конструкции генераторов
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 12 (2 часа) конструкции акб
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 13 (2 часа) конструкции приборов автомобилей и тракторов
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 14 (2 часа) конструкции сцеплений
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 15 (2 часа) конструкции кпп
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 16 (2 часа) конструкции ведущих мостов
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 17 (2 часа) конструкции подвесок
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 18 (2 часа) конструкции колес и шин
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 19 (2 часа) конструкции рулевого управления
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Практическое занятие № 20 (2 часа) конструкции тормозных систем
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
- •Приложение а Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а. Нормативно-правовые акты:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Отечественные журналы:
- •Интернет ресурсы:
Практическое занятие № 18 (2 часа) конструкции колес и шин
Тема практического занятия: знакомство с многообразием конструкций колес и шин.
Цель работы: изучить назначение, устройство, принцип действия и регулировки колес и шин.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- проводить рациональный поиск и использование необходимой научно-технической информации;
- производить разборку, сборку и регулировку механизмов, узлов и агрегатов наиболее распространенных в стране автомобилей и тракторов;
- оценивать технический уровень отечественных и зарубежных автомобилей и тракторов на основании ознакомления с конструкторской документацией, технической характеристикой или натурным образцом.
- организовывать и проводить теоретические и практические занятия с младшим техническим персоналом по изучению устройства и работы существующих и новых тракторов и автомобилей.
В результате освоения учебной дисциплины обучающий должен знать:
- классификацию и общее устройство автомобилей и тракторов;
- конструкцию основных узлов и деталей;
- компоновку систем двигателя на автомобиле и тракторе;
- технические характеристики и технико-экономические показатели тракторов и автомобилей;
- причины возникновения неисправностей механизмов, систем и их внешние признаки;
- условия безопасности работы на тракторах и автомобилях, обеспечиваемых их конструкцией;
- проблемы и перспективы эффективного использования и развития конструкций тракторов и автомобилей.
Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы приведен в приложении а.
Оборудование лекционной аудитории предусматривает:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- образцы различных типов двигателей;
- демонстрационные плакаты;
- справочная литература.
Технические средства обучения:
- диапроектор ЛЭТИ-60;
- кодоскоп;
- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор (в компьютерном классе);
- видиомагнитофон.
Обеспеченность занятия (средства обучения):
Учебно-методическая литература.
Справочная литература:
Технические средства обучения.
Учебные плакаты.
Программное обеспечение: Microsoft Office.
Рабочая тетрадь обычная, в клетку
Раздаточные материалы
Ручка, простой карандаш, линейка, корректор.
Папка для отчетов по практическим работам с листами формата А4.
Ноутбук и сеть интернет (по желанию студента).
Краткие теоретические материалы по теме
Колесо — устройство, осуществляющее непосредственную связь автомобиля с дорогой и обеспечивающее движение автомобиля, его подрессоривание, изменение направления движения и передачу вертикальных нагрузок на дорогу. В зависимости от выполняемых функций колеса делятся на ведущие, управляемые, комбинированные (ведущие и управляемые) и поддерживающие. Автомобильное колесо состоит из пневматической шины, обода, диска и ступицы.
Пневматическая шина является наиболее важным элементом колеса. При качении жесткого колеса по твердой дороге его ось «копирует» профиль дороги. Удары колеса о неровности дороги полностью передаются колесом подвеске. Иной характер имеет качение колеса по жесткой дороге на пневматической шине. В нижней части и особенно в месте контакта эластичная шина деформируется. При этом небольшие неровности увеличивают деформацию шины и не влияют на положение колеса. Значительные неровности и сильные толчки вызывают не только увеличенную деформацию шины, но и плавное перемещение оси колеса. Такая способность пневматической шины плавно изменять характер воздействия дороги на ось колеса называется ее сглаживающей, или нивелирующей, способностью. Сглаживающая способность обеспечивается упругими свойствами сжатого воздуха, находящегося в шине.
Назначение шины — поглощать и смягчать толчки и удары, воспринимаемые колесом от дороги, обеспечивать с ней достаточное сцепление, снижать уровень шума, возникающий при движении автомобиля и уменьшать разрушающее действие автомобиля на дорогу.
Требования, предъявляемые к шинам.
1. Обеспечение высокой комфортабельности — шина и подвеска, работая последовательно в вертикальном направлении, обеспечивают требуемую частоту собственных колебаний подрессоренной части конструкции. Помимо этого, влияние шины на комфортабельность автомобиля определяется следующим:
• уровнем шума при прямолинейном и криволинейном движении;
• сопротивлением повороту управляемых колес;
• радиальным и боковым биениями, которые передаются на рулевое управление.
2. Обеспечение безопасности движения — реализация этого требования в основном определяется прочностью каркаса шины, способного противостоять действию внутреннего давления и ударным нагрузкам. Безопасность шины определяется следующими ее свойствами:
• устойчивостью прямолинейного движения;
• способностью двигаться с высокими скоростями без опасности возникновения сильных вибраций и разрушения;
• хорошими сцепными свойствами как в продольном, так и в боковом направлениях, а также на дорогах с мокрым, загрязненным, заснеженным и обледенелым покрытиями.
3. Высокие экономические показатели — экономичность шины определяется ее стоимостью и эксплуатационными затратами.
4. Удобство компоновки (с позиции размещения колес и шин на автомобиле они должны иметь минимально допустимые размеры) заключается в следующем:
• уменьшается высота и ширина колесной ниши, что позволяет увеличить объем салона, моторного отсека и багажного отделения легкового автомобиля или улучшить планировку салона автобуса;
• уменьшается высота легкового автомобиля;
• уменьшается высота пола автобуса или положение грузовой платформы грузового автомобиля, что важно для ускорения погрузки и выгрузки;
• уменьшается пространство, занимаемое запасным колесом.
В настоящее время на легковых автомобилях применяются колеса диаметром обода не менее 13" (дюймов), а на грузовых — 18".
Покрышка шины воспринимает давление сжатого воздуха, находящегося в камере, предохраняет камеру от повреждений и обеспечивает сцепление колеса с дорогой.
Покрышка состоит из протектора, подушечного слоя (брекера), каркаса, боковин и бортов с сердечниками. Каркас является основой покрышки, соединяя все ее части в одно целое. Каркас изготовляется из одного или нескольких слоев специальной прорезиненной кордной ткани (корда) толщиной 1 — 1,5 мм. В зависимости от типа и назначения шины корд может быть хлопчатобумажным, вискозным, капроновым, нейлоновым и металлическим. Число слоев корда в каркасе с учетом их равнопрочности может быть: 2—6 для шин легковых автомобилей; 4—14 для шин грузовых автомобилей и автобусов. Число слоев корда определяет прочность каркаса и допустимую нагрузку на шину.
Боковина шины представляет собой слой резины, привулканизирован-ный к каркасу и защищающий его от вредных воздействий окружающей среды и механических повреждений. Боковины должны быть достаточно тонкими и гибкими, для того чтобы хорошо противостоять циклическому изгибу и оказывать малое влияние на изгибную жесткость каркаса. Толщина боковины 1,5—3,5 мм у обычных шин и до 10 мм у арочных. На нижней поверхности боковины формируется монтажный поясок в виде концентричных резиновых колец, которые позволяют проконтролировать правильность посадки борта шины на полку обода при монтаже. В верхней части боковины имеется защитный поясок в виде также концентричных, но более массивных колец. Они служат для защиты от повреждений при боковых наездах на бордюрный камень и т. п.
Протектор обеспечивает сцепление шины с дорогой и предохраняет каркас от повреждения. Его изготовляют из прочной, твердой, износостойкой резины. В нем различают расчлененную часть и подканавочный слой, который составляет 20—40 % толщины протектора в целом. Толщина протектора шин легковых автомобилей — 10—15 мм, грузовых и автобусов — 15—30 мм.
Борта надежно укрепляют покрышку на ободе. Снаружи борта имеют один-два слоя прорезиновой ленты, предохраняющей их от истирания об обод и от повреждений при монтаже и демонтаже шины. Внутри бортов имеются стальные проволочные сердечники, которые увеличивают прочность бортов, предохраняют их от растягивания и предотвращают соскакивания шины с обода колеса. Шина с поврежденным сердечником не пригодна для эксплуатации.
Шины различают по назначению, геометрическим параметрам, конструктивным признакам и эксплуатационным характеристикам.
По назначению различают шины:
• для легковых автомобилей;
• для грузовых автомобилей и автобусов;
• для автомобилей повышенной и высокой проходимости;
• для специальных машин.
Колесо состоит из обода и соединительного элемента, с помощью которого оно соединяется со ступицей. Соединительный элемент обычно представляет собой профилированный диск, приваренный к ободу, либо является непосредственной частью обода — бездисковые.
Требования, предъявляемые к колесам:
• прочность и долговечность;
• размеры и жесткость колеса должны обеспечивать надежную посадку шины на ободе и не снижать срок ее службы;
• конструкция крепления колеса должна обеспечивать его быструю и точную установку на ступице;
• минимальное биение и дисбаланс колеса при вращении на ступице;
• минимальный момент инерции.
В случае применения бескамерных шин к колесу предъявляются дополнительные требования:
• герметичность обода;
• одинаковые посадочные размеры для бескамерной и камерной шин одного и того же размера;
• возможность применения камеры.
Ободья. Основные типы ободьев колес:
• неразъемный;
• разъемный посредине;
• разъемный по радиусу — сегментный;
• разъемный двух-, трех-, четырех- и пятиэлементный. Неразъемный обод состоит из закраин, полок и ручья. Закраины обода воспринимают усилия, передаваемые бортами шины, ограничивают их перемещение и защищают боковины шины от внешних повреждений.
Дисковые колеса. В конструкции колеса диск является частью, соединяющей обод со ступицей. Диску придается чашеобразная форма, которая обеспечивает более высокую поперечную жесткость. В диске имеются центральное и крепежное отверстия, оси которых параллельны оси вращения колеса, а также ряд дополнительных отверстий разнообразной формы. Центральное отверстие служит для размещения ступицы колеса и центрирования диска на ступице. Дополнительные отверстия в диске используются для его облегчения, вентиляции тормозных механизмов, а также выполняют декоративные функции.
Бездисковые колеса. На тяжелых автомобилях используются барабанные (спицевые) ступицы и бездисковые колеса, которые имеют конический поясок на поверхности обода, обращенный к ступице. Соединительная часть выполнена непосредственно на ступице и имеет коническую поверхность. По этим коническим поверхностям осуществляется центрирование обода относительно ступицы. Крепление этих колес осуществляется прижимами путем затяжки гаек на шпильках.
Крепление дисков колес к фланцам ступиц осуществляется резьбовыми соединениями — болтами либо шпильками с гайками. Центрирование и крепление диска одинарных колес осуществляется конической частью гаек или болтов с правой резьбой и углом конуса 60°, которые упираются в соответствующие фаски крепежных отверстий диска. При сдвоенных колесах внутреннее колесо может притягиваться к фланцу колпачковой гайкой (футоркой) со сферической опорной поверхностью и наружной резьбой, на которую наворачивается основная гайка, крепящая наружное колесо. Резьба крепежных деталей правых колес — правая, левых — левая. Длительное время считалось, что такая дифференциация резьб способствует предотвращению самоотворачивания гаек. Однако практика показала, что это не имеет большого значения.
Обозначение колес несет в себе большой объем информации. Согласно международным соглашениям, в основу обозначения колес положены характеристики обода в следующей последовательности:
• ширина обода по посадочным полкам в дюймах;
• буквенное обозначение формы бортовой закраины обода;
• знак «—» для разъемных и «х» для неразъемных ободьев;
• номинальный посадочный диаметр обода;
• буквенное обозначение типа посадочной полки обода;
• для обозначения симметричности обода символ «-S» (иногда).
Так например, обозначение 5Jx13H2 указывает: обод шириной 5 дюймов с закраиной типа J, неразъемный, с посадочным диаметром 13 дюймов, с полкой типа Н с обеих сторон (Н2) (полка коническая с круглым подкатом), несимметричный (отсутствует обозначение S).
Обозначение 5.00R—20—S: симметричный, разъемный обод шириной 5 дюймов с закраиной типа R, с посадочным диаметром 20 дюймов.
Задания к практическому занятию:
Перечислить основные элементы колес.
Перечислить основные элементы шин.
Перечислить порядок действий при сборке и разборке.
Перечислить основные не исправности.
Перечислит порядок действий при регулировки.
Сформулировать вывод.
Ответить на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы
Что такое колесо?
Требования предъявляемые к шинам?
Для чего служит и из чего состоит покрышка шины?
Для чего служит боковина шины?
Для чего служит протектор шины?
Для чего служат борта шины?
Классификация шин по конструкции?
Назначение камеры, вентиля и ободной ленты?
Обозначение шин?
Назначение колеса и требования к нему?
Классификация колес?
Для чего служат ободья?
Дисковые и бездисковые колеса. Крепление дисков колес?
Обозначение колес?
Балансировка колес?
Назначение ступицы колес?
Содержание отчета практического занятия
Номер практического занятия
Наименование практического занятия
Цель занятия
Ход выполнения работы
Вывод.
