ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Вступ до юриспруденції

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник циклу

загальноюридичних дисциплін

к. ю. н., полковник вн. служби

С.В. Зливко

“___” ____________ 2014 р.

методична розробка

Для проведення лекції № 4

Тема №4: Загальне вчення про демократію

МОДУЛЬ 2

Змістовний модуль №2 "Органи влади"

Форма навчання: денна (бакалавр – правознавство; бакалавр – правоохоронна діяльність)

1 Курс (1-й семестр)

Для проведення заняття у складі курсу

Тривалість: 2 академічні години

Підготував: викладач циклу

загальноюридичних дисциплін

Даневич А.О.

Розглянуто та схвалено на засіданні циклу

“____” ___________2014 р. протокол №___

Чернігів 2014

1. Мета заняття:

• розкрити поняття демократії, її основні ознаки;

• охарактеризувати основні функції демократії та вихідні положення, які ставляться до суб’єктів демократичного режиму;

• висвітлити основні форми та інститути у яких виражається демократія;

• проаналізувати співвідношення демократії та самоврядування, вказати студентам на їх спільні та відмінні риси;

2. Актуальність лекції:

• полягає в тому, що вона дає студентам уявлення про сутність демократичного режиму, про основні ознаки, які відрізняють демократичну державу від держав з іншими формами організації влади;

• підкреслює значимість демократичних цінностей у регулюванні суспільних відносин, у становленні нашої держави;

• дає уявлення про зовнішні та внутрішні прояви демократії, тобто ї форми та інститути;

• орієнтує студентів на необхідність актуалізації в Україні демократичних цінностей, підвищення демократичності суспільства.

3. План заняття (розрахунок навчального часу):

№ з/п	Н а в ч а л ь н і п и т а н н я	Розрахунок часу, хв.
	Вступна частина	5
1.	Змістовна частина Поняття і ознаки демократії	20
2.	Функції і принципи демократії	15
3.	Форми та інститути демократії	20
4.	Демократія і самоврядування	15
	Висновок	5
	Р а з о м:	80

4. Організаційно-методичні вказівки

Місце проведення: лекційна аудиторія.

Вид лекції: вступна.

Вступна частина:

• Формулювання мети та завдань лекції, визначення її актуальності, оголошення плану лекції, рішення організаційних питань заняття, надання переліку літератури.

Змістовна частина:

• визначення місця теми в системі вивчення курсу;

• визначення взаємозв'язку з іншими дисциплінами та темами (міжпредметний зв’язок);

• надання методології вивчення теми;

• постановка та висвітлення актуальних проблемних питань теми.

Заключна частина.

• формулюються висновки з розглянутої теми;

• визначаються завдання для самостійної роботи, даються методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання питань теми;

• із загального бюджету часу з даної дисципліни 2 години відводиться на семінарське заняття з даної теми та 2 години самостійної роботи. З метою більш глибокого вивчення учбового матеріалу студентам слід додатково законспектувати і вивчити відповіді на питання: 1. Основні концепції демократії; 2. Функції і принципи демократії;

• рекомендуються літературні та інші джерела для додаткової самостійної роботи (з наведеного переліку);

• даються відповіді на запитання.