ДЕРЖАВНА ПЕНІТЕНЦІАРНА СЛУЖБА УКРАЇНИ

ЧЕРНІГІВСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

ЦИКЛ ЗАГАЛЬНОЮРИДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Вступ до юриспруденції

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник циклу

загальноюридичних дисциплін

к. ю. н., полковник вн. служби

С.В. Зливко

“___” ____________ 2014 р.

методична розробка

Для проведення лекції № 2

Тема №2: Походження держави

МОДУЛЬ 1

Змістовний модуль №1 "Вступ до курсу"

Форма навчання: денна (бакалавр – правознавство; бакалавр – правоохоронна діяльність)

1 Курс (1-й семестр)

Для проведення заняття у складі курсу

Тривалість: 2 академічні години

Підготував: викладач циклу

загальноюридичних дисциплін

Даневич А.О.

Розглянуто та схвалено на засіданні циклу

“____” ___________2014 р. протокол №___

Чернігів 2014

1. Мета заняття:

• розкрити поняття держави, її ознаки, сутність її соціальної цінності;

• висвітлити процес становлення держави, охарактеризувати основні теорії походження держави, історичні типи держав;

• розкрити сутність правової держави, громадянського суспільства;

2. Актуальність лекції:

• полягає в тому, що вона дає студентам уявлення про сутність держави, про процес її утворення, ознаки, які відрізняють державу від первіснообщинного ладу;

• підкреслює значимість держави у регулюванні суспільних відносин, на важливість громадянського суспільства;

• дає уявлення про сутність правової держави та громадянського суспільства;

• орієнтує студентів на необхідність становлення в Україні правової держави та громадянського суспільства.

3. План заняття (розрахунок навчального часу):

№ з/п	Н а в ч а л ь н і п и т а н н я	Розрахунок часу, хв.
	Вступна частина	5
1.	Змістовна частина Держава – поняття, ознаки, соціальна цінність.	25
2.	Теорії походження Держави.	15
3.	Розвиток держави, історичні типи держав.	10
4.	Правова держава і громадянське суспільство.	20
	Висновок	5
	Р а з о м:	80

4. Організаційно-методичні вказівки

Місце проведення: лекційна аудиторія.

Вид лекції: вступна.

Вступна частина:

• Формулювання мети та завдань лекції, визначення її актуальності, оголошення плану лекції, рішення організаційних питань заняття, надання переліку літератури.

Змістовна частина:

• визначення місця теми в системі вивчення курсу;

• визначення взаємозв'язку з іншими дисциплінами та темами (міжпредметний зв’язок);

• надання методології вивчення теми;

• постановка та висвітлення актуальних проблемних питань теми.

Заключна частина.

• формулюються висновки з розглянутої теми;

• визначаються завдання для самостійної роботи, даються методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання питань теми;

• із загального бюджету часу з даної дисципліни 2 години відводиться на семінарське заняття з даної теми та 2 години самостійної роботи. З метою більш глибокого вивчення учбового матеріалу студентам слід додатково законспектувати і вивчити відповіді на питання: 1. Розуміння держави в історії державно-правової думки. 2. Поняття держави, її соціальна цінність. 3. Правова держава та громадянське суспільство;

• рекомендуються літературні та інші джерела для додаткової самостійної роботи (з наведеного переліку);

• даються відповіді на запитання.