С О Д Е Р Ж А Н И Е

1.	Цели и задачи изучения дисциплины "Аудит" ...........................	4
2.	Требования к уровню освоения содержания дисциплины ........	5
3.	Распределение учебного времени ................................................	6
4.	Распределение бюджета времени по темам курса (в часах) ......	6
	4.1. Очная форма обучения .......................................................	6
	4.2. Очно-заочная форма обучения	8
	4.3. Заочная форма обучения ........................................................	9
	4.4. Сокращённые формы обучения ............................................	10
5.	Содержание программы ................................................................	12
6.	Цель выполнения курсовой работы .............................................	19
7.	Тематика курсовых работ .............................................................	20
8.	Структура и примерное содержание курсовых работ ................	21
9.	Оформление курсовой работы .....................................................	25
10.	Контрольные вопросы по дисциплине "Аудит"..........................	27
	Список рекомендуемой литературы ............................................	31
	Приложения ....................................................................................	37

1. Цели и задачи изучения дисциплины "Аудит"

Целью учебной дисциплины "Аудит" является формирование у будущих специалистов и бакалавров теоретических знаний и практических навыков по организации и методике проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля.

Изучение специальной дисциплины (СД) "Аудит" обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области аудита по ключевым вопросам.

Основы аудита и аудиторской деятельности:

• сущность, цели и задачи аудита;

• роль аудита в развитии функции контроля в условиях рыночной экономики;

• направления аудиторских проверок;

• пользователи материалов аудиторских заключений;

• отличие аудита от таких форм экономического контроля как ревизия, финансовый контроль, судебно-бухгалтерская экспертиза;

• нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности;

• виды аудита и аудиторских услуг;

• международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности;

• качество аудита;

• профессиональная этика аудитора;

• планирование аудита и формирование программы;

• основные этапы, сущность техники и технологии проведения аудиторских проверок;

• понятие существенности и риска в аудите;

• оценка внутреннего контроля;

• аудиторская выборка;

• аудиторские доказательства и документы;

• порядок подготовки аудиторского заключения.

Практический аудит:

• технология и методика проведения аудиторских проверок в организациях разного профиля, выбор основных направлений аудиторской проверки;

• аудит учредительных документов и формирования уставного капитала;

• аудит системы управления организацией, аудит организации бухгалтерского учёта и учётной политики;

• аудит расчётов;

• аудит кредитных операций;

• аудит финансовых вложений;

• аудит издержек производства;

• аудит финансовых результатов;

• оценка финансового состояния, платёже- и кредитоспособности организации;

• виды и порядок подготовки аудиторских заключений;

• роль финансового анализа в аудиторской деятельности;

• прогноз финансовой отчётности и её оценка;

• особенности организации внутреннего аудита, внутренний аудит как способ контроля за деятельностью менеджера со стороны собственника (акционеров);

• взаимоотношения внутренних аудиторов с аудиторскими фирмами.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

1) знать:

• систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

• правовые основы аудиторской деятельности в Российской Федерации;

• права, обязанности и ответственность аудиторских организации, индивидуальных аудиторов и аудируемых лиц при проведении аудита;

• содержание письма о согласии аудиторской организации на проведение проверки и договора оказания аудиторских услуг;

• методики определения единого уровня существенности и его распределения по счетам, группам операций и случаям раскрытия информации;

• этапы, состав и порядок планирования аудиторских работ и процедур;

• порядок обобщения результатов аудита, содержание письменной информации руководству аудируемого лица и аудиторского заключения по финансовой (бухгалтерской) отчётности;

2) уметь:

• составлять тесты и вопросники для оценки системы бухгалтерского учёта и системы внутреннего контроля;

• производить расчёт единого уровня существенности и его распределение по счетам, группам операций и случаям раскрытия информации;

• производить тестирование средств внутреннего контроля;

• разрабатывать план и программы аудиторских проверок;

• составлять рабочую документацию аудитора в процессе сбора аудиторских доказательств;

• составлять документацию на стадии обобщения результатов проверки, письменную информацию аудитора и заключение по финансовой (бухгалтерской) отчётности;

3) иметь представления:

• о связях аудита с другими учебными дисциплинами и другими видами контроля;

• о типичных ошибках в бухгалтерском учёте;

• об особенностях проведения аудита в условиях компьютерной обработки данных бухгалтерского учёта;

• о компьютеризации аудиторской деятельности.