9. Дихотомия «язык и речь». Речевая деятельность, речевой акт, речевой материал.

Противопоставление языка и речи называют дихотомией, имея в виду неразрывную двойственность их существования.

Различие между языком и речью – основополагающий принцип современного языкознания. Первым последовательное разграничение языка и речи провел Ф. де Соссюр.

Основные различия языка и речи состоят в следующем.

1. Язык во всех формах его существования непосредственно не наблюдаем.		Наблюдать можно лишь проявление, манифестацию языка. Язык манифестируется в процессе производства, восприятия текстов и в самих текстах.
2. Язык – это орудие, средство общения, инструмент.		Речь – воспроизводимый этим орудием вид общения.
3. Язык рассматривается как устройство, при помощи которого носитель языка производит и воспринимает тексты.		Речь – процесс производства текста, использование языка как средства в целях общения.
4. Система языка конечна.		Речь бесконечна. При помощи ограниченных средств языка говорящие выражают в речи бесконечное количество смыслов.
5. Язык – модель, умозрительный образец.		Речь – конкретное воплощение этой модели.
6. Язык представляет собой абстракцию, сущность. Это модель, т.е. грамматическая система, словарь, без овладения которыми невозможно речевое общение.		Речь конкретна, материальна, существует в конкретных воплощениях – речевых актах.
7. Язык – потенциальное явление, которое содержится в сознании людей в виде усвоенного с детства умения говорить и понимать. Язык пассивно усваивается говорящими и потенциально существует в сознании индивидов.	Речь – актуальна, ситуативна, это конкретная реализация, осуществление этой потенции превращением умения говорить в само говорение.
8. Система языка в большей мере пассивна и статична.	Речь активна и динамична. Будучи действием, речь развертывается во времени и реализуется в пространстве.
9. Механизм, создающий речь, объединяет всех говорящих. Язык не зависит от индивида. Он надындивидуален. Все следуют одним нормам языка, по общим законам образуют синтагмы и парадигмы. Язык объективен по отношению к говорящему.	Речевая «продукция» у каждого своя. Речь – субъективна и индивидуальна. Она обусловлена опытом индивида и порождается индивидом. Речь противопоставлена языку как индивидуальное социальному и частное общему.
10. Язык – это социальная и психическая сторона речевой деятельности.	Речь – индивидуальная и психофизическая сторона речевой деятельности. Это конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звучащую или письменную форму.
11. Язык – готовый продукт речи. То постоянное и стабильное, что сохраняется при всем многообразии речевых актов, называется языком.	Речь – использование языка во всем многообразии конкретных ситуаций. Речь – процесс порождения высказываний и результат деятельности языкового устройства.
12. Язык относительно стабилен и как целостная система обладает огромной устойчивостью.	Речь подвижна, очень изменчива и часто подвержена моде.
13. Язык в каждый период своего существования инвариантен.	Речь вариативна.
14. Язык имеет уровневую организацию. Элементы языка организованы в парадигмы.	Речь линейна, синтагматична.

Речевая деятельность говорящего имеет социальную и психофизиологическую стороны. Социальная природа речевой деятельности состоит, во-первых, в том, что она является частью общественной деятельности человека, а во-вторых, в том, что и речевой акт, и речевая ситуация предполагают общественных говорящих, знающих единый язык общения, общую культуру, общую тематику.

Всегда предпологает говорящего и слушающего.

Речевой акт — это единство передачи сообщения и совместного мышления.Задействует речемыслительные центры. ПО сути, это последовательная смена шифровки и дешифровки речи.

Речевой материал-набор текстов, которым располагает данный язык или может располагать.