
- •Предмет и задачи науки о языке. Основные проблемы языкознания. Связь языкознания с другими науками.
- •Двойственность природы языка. Биологическая и социальная сущность языка.
- •Язык как основное средство коммуникации. Коммуникативная функция языка.
- •Язык и мышление. Аспекты изучения проблемы. Генетический аспект. Типы авербального мышления.
- •Язык как знаковая система. Типы знаков. Свойства знака. Специфика лингвистического знака. Особенности языковой знаковой системы.
- •Частные функции языка.
- •Язык как исторически изменяющееся явление. Синхрония и диахрония, статика и динамика в языке.
- •Дихотомия «язык и речь». Речевая деятельность, речевой акт, речевой материал.
- •Языковая структура: система, норма, узус. Соотношение понятий «норма», «узус», «речь».
- •Язык как система. Языковые единицы, их функции, уровни языка и разделы языкознания. Парадигматические, синтагматические отношения в языке.
- •Формы существования языка. Социальная и территориальная дифференциация языка.
- •Сравнительно-исторический метод языкознания, история его развития. Основные приемы сравнительно-исторического метода. Генеалогическая классификация языков. Понятие языковой семьи, ветви (группы).
- •Принцип типологического описания языков. Морфологическая классификация языков. Понятия аморфности, полисинтетизма. Изолирующие и полисинтетические языки.
- •Морфологическая классификация языков. Понятия агглютинации, сингармонизма, фузии, синкретизма. Агглютинативные и флективные языки. Аналитические и синтетические языки.
- •Фонетика как учение о звуках речи. Аспекты изучения звуков. Акустические свойства звука.
- •Устройство и работа речевого аппарата. Фазы артикуляции.
- •Классификация и производство гласных звуков.
- •Классификация и производство согласных звуков.
- •Комбинаторные изменения звуков. Основные и неосновные изменения.
- •Единицы фонетической системы языка, их особенности в языках разного типа. Сегментные и суперсегментные единицы. Слог. Такт. Фраза. Ударение. Мелодика.
- •Функциональный аспект учения о звуках. Понятие фонемы. Функции фонемы.
- •Предмет лексикологии и ее основные разделы. Лексика как система, ее своеобразие.
- •Слово как единица языка. Критерии выделения слова, их особенности в языках разных типов.
- •Лексическое значение слова. Понятие семантической структуры слова. Концептуальное ядро лексического значения и коннотации. Предметная и понятийная соотнесенность слова. Значимость слова.
- •Полисемия как свойство слова. Особенности многозначности в языках разных типов. Явление омонимии.
- •Вопросы ономасиологии. Понятие мотивированности и внутренней формы слова. Соотношение мотивировки и значения слова.
- •Этимология как научная дисциплина. Научная и народная этимология. Деэтимологизация и ее причины.
- •Вопросы исторической лексикологии. Изменение словарного состава языка: утрата слов, пути пополнения лексического состава языка. Интернационализмы. Понятие языкового пуризма.
- •Грамматика как раздел науки о языке. Лексическое и грамматическое значение.
- •Грамматическое значение. Грамматическая форма. Грамматическая категория.
- •Типы грамматических категорий.
- •Средства и способы выражения грамматических значений.
- •Морфемика. Понятие нулевого аффикса. Типология морфем. Особенности морфем в языках разного типа.
- •Основные понятия словообразования. Производная и непроизводная основа. Единицы словообразовательного уровня языка. Способы словообразования, их особенности в языках разных типов.
- •Части речи. Принципы их выделения. Краткая история вопроса. Особенности реализации системы частей речи в языках разных типов.
- •Имя существительное как часть речи. Имя прилагательное как часть речи.
- •Глагол как часть речи. Вербоиды.
- •Наречие. Категория состояния. Указательно-заместительные слова.
- •Служебные части речи. Проблема статуса модальных слов и междометий как частей речи.
- •Основные понятия синтаксиса. Типы синтаксических единиц. Сочинение и подчинение. Средства и способы связи, особенности их реализации в языках разных типов.
- •Грам. Категории:
- •Словосочетание как единица синтаксиса. Типы словосочетаний.
- •Предложение как единица синтаксиса. Категория предикативности, модальности. Понятие пропозиции. Типы предложений.
- •Проблема происхождения языка. Основные теории происхождения языка.
- •Языковые контакты. Заимствование, скрещивание, образование гибридных языков. Понятие языкового союза. Адстрат. Субстрат. Суперстрат.
- •Происхождение и развитие письма. Типы письменных знаков. Характеристика какого-либо типа письма (по выбору).
Этимология как научная дисциплина. Научная и народная этимология. Деэтимологизация и ее причины.
В языкознании исследованием происхождения слова занимается этимология. Эту науку интересует, из каких источников и каким образом формировался словарный состав современного естественного языка, а также как выглядел словарный состав языка древнейшей эпохи.
Предмет этимологического анализа – реконструкция первичных формы и значения слова, его первичной внутренней формы. Процесс затемнения и полной утраты первичной внутренней формы слова называется деэтимологизацией. Причины деэтимологизации могут быть различными:
слово, послужившее основой номинации, выходит из употребления (слово кольцо утратило внутреннюю форму (первоначально уменьшительное от *kolo – «крутить») вместе с вышедшим из состава языка производящим *kolo);
обозначаемый предмет утрачивает какой-то имеющийся ранее у него признак (слово карабкаться происходит от общерусского коробить – «делать неровным», и семантическая связь между обозначенными явлениями в настоящее время просматривается нечетко);
производящее или производное в процессе развития языка претерпевают существенные фонетические изменения (слово ис–чез–нуть по своему происхождению связано со значительно фонетически видоизмененным корнем «каз» – казаться, показать).
Слово, подвергшееся деэтимологизации, может устанавливать новые структурно-семантические отношения с другими словами естественного языка. Эта способность слова, как и обратная (утрата таких связей), определяется его знаковой природой. Процесс установления лексической единицей новых связей в системе языка получил название «народная этимология» (спинжак, гульвар). Данное преобразование проявляет тенденцию языкового знака к мотивированности – носители языка стремятся «прочесть» внутреннюю форму слова, особенно сталкиваясь с ним впервые.
Для данного понятия достаточно активно используется также термин «ложная этимология», но он обладает яркой внутренней формой, которая включает оценочный компонент, что, во-первых, противоречит природе термина, во-вторых, неверно выражает суть развития языка.
Сближение слов с другими словами, представляющимися носителям языка родственными, может сопровождаться преобразованием их означающего (так образовались просторечные спинжак – «то, что надевают на спину», полуклиника – «не совсем клиника» и др.).
Таким образом, народная этимология противопоставляется научной, «подлинной» этимологии, представляющей собой специальное исследование с опорой на лингвистическую научную методологию.
Вопросы исторической лексикологии. Изменение словарного состава языка: утрата слов, пути пополнения лексического состава языка. Интернационализмы. Понятие языкового пуризма.
Вечно меняется, пополняется.
Утрата слов- некоторые слова в историзмы, диалектизмы. Исчезают предметы, исчезают и слова. Пути пополнения: заимствования, анологии,
новых слов' и новых значений слов появляется значительно больше, чем выпадает из употребления слов и их значений'. Постоянное обогащение словарного состава языка, его лексико-семантической системы является одним из законов исторического развития языка как общественного явления. Новые слова и значения образуются по определенным правилам. Искусственно выдуманных слов, т. е. созданных не по правилам, немного; обычно указывают такие слова: газ, кодак, рококо, гром, лилипут, нейлон. Что же касается сложносокращенных слов типа вуз, НИИ, детсад и т. п., то они образованы по правилам а н а л и т и ч е с к о г о н а и м е н о в а н и я и сок р а щ е н и я слов.
Существуют три основных пути обогащения словарного состава
языка — его слов и значений. Сравним три слова — целинник, ручка, альбом. Слово целинник образовано от существительного целина при помощи суффикса -ник; это м о р ф о л о г и ч е с к и й путь обогащения словарного состава.
Так, слово ручка, возникнув как уменьшительная форма от слова рука, стало обозначать не только руку, но и часть предмета, за которую его берут или держат рукой. Таков с е м а н т и ч е ский путь обогащения словарного состава.
Наконец, третий путь обогащения словарного состава языка — это з а и м с т в о в а н и е слов. Слово альбом заимствовано из французского языка (ср. фр. album [albom] — альбом).
Интернационализмы, слова, совпадающие по своей внешней форме (с учётом закономерных соответствий звуков и графических единиц), с полностью или частично совпадающим смыслом, выражающие понятия международного значения и сосуществующие в разных языках, в том числе неродственных и неблизкородственных; один из видов иностранных слов. Важнейшим условием интернациональности слов является общность их семантики: русский, болгарский "ситуация", чешский situace, польский, situacja, английский, французский, немецкий situation, итальянский situazione, испанский situacion
Пуризм языковой (франц. purisme, от лат. purus - чистый) - стремление очистить язык от иноязычных слов и выражений, от разного рода новообразований; неприятие в литературной речи лексических и грамматических элементов, идущих из территориальных и социальных диалектов, просторечия, профессионального употребления и т. п.
Положительные стороны П. состоят в заботе о развитии самобытной национальной культуры, в обращении к богатствам родного языка, к его смысловым и словообразовательным ресурсам и возможностям.
Шишков и Даль- ярые пуристы =_=