Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
педиатрия вся.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
382.12 Кб
Скачать

8. Дайте определение понятия эвтаназии:

А. применение активных агентов, ускоряющих наступление смерти безнадежно больного на заключительных этапах болезни.

В. соблюдение принципов медицинской деонтологии и этики при проведении медицинских исследований

C. применение новых, недостаточно изученных препаратов на неизлечимо больном

D. все вышеперечисленное верно

E.все вышеперечисленное неверно

9. Задача При поступлении в стационар у ребенка в направлении поликлиники нет данных об эпидокружении. При осмотре общее состояние ребенка средней тяжести. Ваши действия.

А. ребенка оставить в приемном отделении, а мать отправить за справкой об эпидокружении.

В. вызвать врача поликлиники со справкой об эпидокружении, т.к. это ошибка участкового врача.

С. госпитализировать ребенка в отделение, учитывая тяжесть состояния ребенка

Д. госпитализировать ребенка в мельцеровский бокс (если есть) или в отдельную палату до выяснения сведений об эпидокружении

Е. для госпитализации ребенка перевести в инфекционную больницу или отделение.

10. Задача Ребенок 3 лет поступает на стационарное лечение. Мать ребенка не может ответить на вопрос о профилактических прививках, а историю развития ребенка она потеряла. Какими должны быть действия врача:

А. Лечить основное заболевание, не обращая внимание на отсутствие информации.

В. Сделать отметку в истории болезни об отсутствии данных о прививках. Как можно быстрее связаться с поликлиникой по месту жительства ребенка и получить информацию.

С. Отказать в госпитализации.

D. Перевести ребенка в инфекционную больницу;

E. Лечить ребенка амбулаторно

ВАРИАНТ 6 . Тема Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами

1. Назовите отличительные особенности педиатрической деонтологии:

А. особые требования к врачу-педиатру, медицинским сестрам связаны с тем, что их деятельность основана не только на прямом контакте врача и ребенка, но и на контакте с ближайшими родственниками с их восприятием состояния здоровья ребенка и с их характерологическими особенностями.

В. необходимость использования специальных навыков общения с детьми, которые основаны на знании их возрастных психологических особенностей.

С. требуются глубокие знания не только в возрастной патологии, но и в возрастной физиологии, без которых трудно выявить ранние отклонения, свидетельствующие о болезни.

D. Все вышеперечисленное верно;

Е. Все вышеперечисленное неверно

2. Детская поликлиника оказывает лечебно-профилактическую помощь детям:

А. от рождения до 18 лет В. от рождения до 15лет

С. от 1 недели до 16 лет D. от рождения до 14 лет

Е. от 4-х дней до 18 лет.

3. При выявлении у ребенка инфекционного заболевания экстренное сообщение направляется в:

А. кожно-венерологический диспансер

В. милицию

С. санитарно-эпидемиологическую станцию

D. местные органы здравоохранения

Е. детскую поликлинику

4. Обязанностями врача-педиатра стационара является все, кроме:

А. прием больных

В. ежедневный осмотр больных

С. ежедневное заполнение историй болезни

Д. еженедельно передавать сведение о состоянии здоровья больного ребенка в поликлинику

Е. санитарно-просветительная работа с родителями

5. Диспансеризация это:

А. наблюдение за хроническими больными в условиях поликлиники;

В. проведение ежегодных медицинских осмотров;

С. метод активного динамического наблюдения за состоянием здоровья детей, а также больных, страдающих определенными заболеваниями;

Д. активное наблюдение за детьми до года;

Е. ежегодные медицинские осмотры с обязательными лабораторными исследованиями всего детского населения

6. Укажите какие могут возникнуть типы внутренней картины болезни в зависимости от индивидуальных особенностей эмоциольного восприятия ребенка

А. Гипонозогнотичный;

В. Гипернозогнотичный;

С. Прагматичный;

D. Все вышеперечисленное верно;

Е. Все вышеперечисленное неверно

7. Кто занимается организацией досуга детей в стационаре:

А. Врач D. Мать ребенка

B. Мед. сестра E. Сам ребенок

C. Воспитатель

8. Назовите деонтологические подходы к госпитализации ребенка:

А. врач должен убедить родителей, что госпитализация ребенка в стационар дает многое в плане уточнения диагноза, динамического наблюдения, лечения и др.

В. госпитализация детей раннего возраста – может осуществляться с мамой ребенка.

С. госпитализация детей раннего возраста не должна осуществляться с мамой ребенка

D. Все вышеперечисленное верно;

Е. Все вышеперечисленное неверно

9. Задача Медицинской сестре, находящейся в приемном отделении детского стационара, родители поступающих детей задают вопросы о диагнозе, принципах лечения заболеваний у их детей. Как в таком случае должна поступать медсестра?

А. Отвечать на вопросы родителей.

В. Направить родителей за получением информации к лечащему врачу.

С. .Направить родителей за получением информации к старшей медсестре отделения.

D. Не давать конкретных ответов.

Е. Все ответы верны

10. Задача Ребенок 10 лет находится на стационарном лечении в кардиологическом отделении по поводу неревматического миокардита. Для проведения дифференциальной диагностики и подтверждения клинического диагноза у ребенка из вены взята кровь в количестве 5 мл на исследование иммунного статуса без предварительного согласия родителей?

А. Принцип автономности пациента В. Принцип конфиденциальности

С. Принцип правдивости D. Принцип «не навреди»

Е. Принцип проинформированного согласия родителей

ВАРИАНТ 7 . Тема Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами