- •1. Медицинская деонтология -это:
- •10. Задача
- •1. Что изучает медицинская деонтология:
- •8. Кто занимается организацией досуга детей в стационаре:
- •10. Задача
- •10. Задача
- •10. Задача
- •1. Назовите основные принципы современной этики и деонтологии:
- •2. Детский стационар это:
- •8. Дайте определение понятия эвтаназии:
- •1. Назовите отличительные особенности педиатрической деонтологии:
- •1. Медицинская деонтология -это:
- •7. Как необходимо подготавливать ребенка ко всем планируемым обследованиям и процедурам:
- •8. Какие предметы необходимо иметь ребенку при госпитализации в детское отделение стационара:
- •1. Дайте определение понятия биоэтики:
- •2. Детский диспансер это:
- •1. Что лежит в основе отношений между врачами, средним и младшим медицинским персоналом:
- •2. Детский санаторий это:
- •8. Чем должен руководствоваться врач при назначении лечения:
- •1. Медицинская деонтология -это:
- •2. Выберите определение децентрализованной больницы:
- •3.В детской больнице проводится обследование и лечение детей в возрасте:
- •4. Укажите, что не относится к учетным формам мед.Документации стационара:
- •5. Трехступенчатая система обслуживания больных детей - это:
- •6. Реабилитация проводится в следующих лечебно-профилактических учреждениях, кроме:
- •7. Назовите главную функциональную единицу профилактической работы поликлиники:
- •8. Назовите деонтологические подходы к госпитализации ребенка:
- •1. Что изучает медицинская деонтология:
- •2. Детский стационар это:
- •3. Медицинская сестра приемного отделения заполняет документацию при приеме ребенка в стационар. Какой документ обязательно заполняется при выявлении педикулеза?
- •5. От чего зависит реакция ребенка на медицинский персонал:
- •6. Укажите какие могут возникнуть типы внутренней картины болезни в зависимости от индивидуальных особенностей эмоциольного восприятия ребенка
- •7. Диспансеризация это:
- •8. Какие предметы необходимо иметь ребенку при госпитализации в детское отделение стационара:
- •4. Трехступенчатая система обслуживания больных детей - это:
- •6. Назовите основной медицинский документ поликлиники:
- •7. В обязанности врача детского дошкольного учреждения входит:
- •8. Как необходимо подготавливать ребенка ко всем планируемым обследованиям и процедурам:
- •7. Назовите деонтологические подходы к госпитализации ребенка:
- •8. Чем должен руководствоваться врач при назначении лечения:
- •1. Назовите основные принципы современной этики и деонтологии:
- •2. Детский санаторий это:
- •3 . Какой документ выдается родителям при выписке ребенка из стационара:
- •4. Чем следует руководствоваться при размещении больных детей по палатам:
- •6. Кто занимается организацией досуга детей в стационаре:
- •7. Чем должен руководствоваться врач при назначении лечения:
- •8.Следует ли скрывать от родителей и ребенка наличие у него серьезного фатального заболевания (злокачественной опухоли, лейкоза)?
- •1. Дайте определение понятия биоэтики:
- •2. В структуру детской поликлиники входит все, кроме:
- •3. Укажите, что не относится к учетным формам мед.Документации стационара:
- •5. От чего зависит реакция ребенка на медицинский персонал:
- •6. В обязанности врача детского дошкольного учреждения входит:
- •7. Целесообразно ли госпитализировать детей раннего и дошкольного возраста с матерью или другими близкими родственниками:
- •8. Укажите какие могут возникнуть типы внутренней картины болезни в зависимости от индивидуальных особенностей эмоциольного восприятия ребенка
- •Догляд за дітьми
- •5. На человеке паразитирует вошь, кроме:
- •6. К обязанностям медицинской сестры приемного отделения относится:
- •7. Противоэпидемический режим в стационаре предусматривает все, кроме:
- •Догляд за дітьми
- •Догляд за дітьми
- •7. Трехступенчатая система обслуживания больных детей - это:
- •Догляд за дітьми
- •3. В приемном отделении педиатрической клиники медсестра заполняет:
- •4. Проветривание палаты проводится:
- •5. Заражение чесоточным клещом происходит:
- •6. При невозможности собрать эпидемиологический анамнез:
- •Догляд за дітьми
- •Догляд за дітьми
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 1
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ”
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 3
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ”
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 5
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 6
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 7
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 8
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ”
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 10
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 11
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 12
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 13
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 14
- •Особливості гігієни новонароджених та дітей 1 року життя та догляд за ними в стаціонарі дитячої лікарні. Дезінфекція та стерилізація предметів догляду за дітьми ” Вариант 15
- •4. Дезинфекция кожи в месте инъекции производится:
- •5. К методам профилактики воздушно-капельной инфекции относятся, кроме:
- •Эталоны ответов
- •Догляд за дітьми
- •Догляд за дітьми.
- •Догляд за дітьми.
- •Догляд за дітьми
- •8. К детским лечебно-профилактическим учреждениям относится:
- •4. При невозможности собрать эпидемиологический анамнез:
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 1
- •3. Молочно-крупяная каша ребенку первого года жизни вводится в:
- •4. Яичный желток ребенку первого года жизни вводится в:
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 2
- •3. Грудное вскармливание по требованию ребенка предусматривает:
- •4. Какие из перечисленных правил предъявляются к гигиене кормящей матери?
- •5. К правилам грудного вскармливания относится все, кроме:
- •7. Недостаточная лактация проявляется:
- •10. Укажите рекомендации, относящиеся к правилам введения прикорма
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 3
- •Секрет желез Монтгомери:
- •4 Последствия неправильной техники кормления грудью
- •5. Прикорм – это:
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 4
- •2. Достоверные признаки недостаточного получения ребенком грудного молока:
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 5
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 6
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 7
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 8
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 9
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 10
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 11
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 12
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 13
- •Дисципліна Догляд за хворими
- •Тема 6. Особливості організації харчування здорових дітей раннього віку. Організація харчування дітей в умовах стаціонару. Вариант 14
- •Банк ситуаційних завдань з модуля „Особливості деонтології в роботі медичних працівників з дітьми та їх родичами” дисципліни „Догляд за хворими - педіатрія”
- •Тема 1
- •6. Медсестра родильного дома, зайдя в палату совместного пребывания матери и новорожденного, немедленно приступила к взятию крови на анализ у ребенка. Какой принцип был нарушен?
- •8. В палате в присутствии больных, заведующий отделением сделал замечание врачу по поводу отсутствия назначений в процедурном листе. Заведующий отделением нарушил:
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 4
- •73. Ребенок 6 лет, заболел остро. Жалуется на чувство озноба, похолодание конечностей, вялость, слабость, головную боль. Укажите алгоритм действий по уходу за этим ребенком:
- •Тема 5
- •Тема 6
8. К детским лечебно-профилактическим учреждениям относится:
А. детский дом
В. аптека матери и ребенка
С. детское отделение многопрофильной больницы
D. родильный дом
Е. школа-интернат
Задачи
9.. У ребенка 5 лет, поступающего в стационар, при осмотре выявлен педикулез. При выявлении педикулеза медицинская сестра заполняет документ:
А. статистический талон
В. медицинскую карту стационарного больного
С. журнал поступивших больных
D. экстренное извещение в СЭС
Е. температурный лист
10. Девочка 4 лет поступает в детское отделение с диагнозом острый аппендицит. Состояние ребенка тяжелое. В справке об эпидокружении - ребенок контактный по краснухе. Ваши действия:
А. перевести в детское хирургическое отделение
В. перевести в инфекционную больницу
С. госпитализировать в общесоматическое отделение
D. госпитализировать в Мельцеровский (изолированный) бокс
Е. отказать в госпитализации
Догляд за дітьми
Тема 2. Приймальне відділення дитячої лікарні. Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів. Особиста гігієна медперсоналу.
Вариант12
1. При выявлении у ребенка инфекционного заболевания экстренное сообщение посылается:
А. в кожно-венерологический диспансер
В. матери на работу
С. в детскую поликлинику
D. в местные органы здравоохранения
Е. в санитарно-эпидемиологическую станцию
2. В приемном отделении ребенку проведена обработка чесотки. Повторный осмотр ребенка проводится через:
А. 10 дней
В. 5 дней
С. 2 дня
D. 15 дней
Е. 20 дней
3. Где и когда проводятся антропометрические измерения больному ребенку:
в поликлинике, до поступления в стационар
в соматическом отделении после еды
в соматическом отделении до еды
в приемном отделении во время поступления в стационар
не имеет значения
4. Документацией приемного отделения является все, кроме:
А. журнал регистрации больных, которые поступают в стационар
В. медицинская карта стационарного больного
С. журнал антропометрических измерений
D. температурный лист
Е. журнал отказа от госпитализации
5. Гниды – это:
А. фекалии вшей
В. половозрелые женские особи
С. личинки вшей
D. половозрелые мужские особи
E. все ответы не верны
6. Осмотр здорового ребенка проводится в положении:
А. только стоя
В. только лежа
С. по желанию ребенка
D. в зависимости от возраста ребенка
Е. в положении удобном для ребенка
7. Для проведения дезинфекции в педиатрическом стационаре используют все перечисленные способы, кроме:
А. антисептического
В. химического
С. термического
D. лучевого
Е. механического
8. В детской больнице проводится квалифицированное обследование и лечение детей в возрасте:
А. с рождения до 15 лет
В. с 1 недели до 16 лет
С. с рождения до 18 лет
D. с рождения до 14 лет
Е. с 1 мес. до 18 лет
Задачи
9. Мальчик, 7 мес., доставлен в детский стационар. У ребенка температура тела 380С, выражена одышка, частый кашель, затруднение носового дыхания, отказ от еды. Ребенок заболел остро, когда на фоне повышения температуры появились насморк, кашель, быстро наросла одышка. Ребенка необходимо госпитализировать в отделение :
А. приемное
В. кардиологическое
С. соматическое
D. реанимационное
Е. пульмонологическое
10. У новорожденной девочки выявлена атрезия ануса. Крик громкий, рефлексы живые. Кожа розовая, чистая. Со стороны других внутренних органов патологии не выявлено. Ваши действия:
А. перевести в неонатальный центр
В. перевести в детское гастроэнтерологическое отделение
С. продолжать наблюдать за ребенком
D. перевести в хирургию новорожденных
Е. перевести в отделение новорожденных по месту жительства
Догляд за дітьми
Тема 2. Приймальне відділення дитячої лікарні. Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів. Особиста гігієна медперсоналу.
Вариант 13
1. К обязанностям медицинской сестры приемного отделения относится:
А. сбор анамнеза заболевания
В. определение способа транспортировки больного ребенка в отделение
С. решение вопроса о госпитализации ребенка
D. сбор жалоб
Е. заполнение титульного листа истории болезни ребенка
2. Текущая дезинфекция – это дезинфекция, которая проводится:
А. однократно независимо от наличия инфекционного заболевания
В. в очаге многократно в присутствии больного.
С. в очаге инфекции единовременно после изоляции больного
D. в очаге инфекции после госпитализации больного
Е. в очаге инфекции после перевода больного в другое отделение.
3. Весь цикл развития чесоточного клеща составляет:
А. 1-3 дня
В. 4-6 дней
С. 7-9 дней
D. 15-20 дней
E. 10-14 дней
4. Анамнез заболевания в истории болезни это:
А. констатация точного времени/даты начала заболевания
В. динамика заболевания от его начала до поступления больного в стационар
С. динамика заболевания от его начала до первого врачебного осмотра (врач поликлиники, скорой помощи и др.)
D. динамика заболевания от начала лечения в домашних условиях до поступления в стационар
Е. перечень жалоб больного в начале заболевания
5. В детской больнице проводится:
А. лечение больных детей
В. диагностика заболевания ребенка
С. оказание неотложной помощи ребенку
D. комплекс лечебно-оздоровительных мероприятий
Е. все вышеперечисленное
6. К правилам написания истории болезни относится все, кроме:
А. соблюдение точного порядка разделов истории болезни
В. выделение названия разделов
С. не использовать сокращения
D. написание некоторых разделов только на латинском языке
Е. в истории болезни не допускаются исправления
7. С целью выявления чесотки у ребенка осматривают:
А. брови, ресницы
В. нижнюю часть живота
С. волосистую часть головы
D. спину
Е. стопы
8. Уровень шума в палате детского отделения не должен превышать:
А. 90 дБ
В. 80 дБ
С. 70 дБ
D. 60 дБ
Е. 50 дБ
Задачи
9. В приемное отделение поступил ребенок 4 мес. с диагнозом: пневмония. медсестра заполняет и передает в отделение документ:
А. план обследования и лечения ребенка
В. журнал больных, которые поступили в стационар
С. Данные о прививках
D. направление в стационар
Е. температурный лист ребенка
10. Ребенок, 8 мес., доставлен в детскую больницу бригадой скорой помощи. У ребенка непродуктивный кашель, затрудненное носовое дыхание, рвота, жидкий стул. Заболел остро, когда на фоне повышения температуры появились насморк, кашель, однократная рвота и жидкий стул. Ваша тактика по ведению ребенка:
А. срочно госпитализировать в пульмонологическое отделение
В. перевести в инфекционную больницу
С. госпитализировать в реанимацию
D. перевести в хирургическое отделение
Е. вызвать дезстанцию
Догляд за дітьми
Тема 2. Приймальне відділення дитячої лікарні. Госпіталізація, санітарна обробка та транспортування хворих дітей. Організація санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режимів. Особиста гігієна медперсоналу.
Вариант 14
1. К документации приемного отделения относится:
А. журнал учета наркотических препаратов
В. статистическая карта выбывшего из стационара
С. журнал антропометрических измерений
D. журнал регистрации диспансерных больных
Е. журнал врачебных назначений
2. Высыпания при поражении кожи чесоточным клещом чаще всего локализуются в области:
А. головы
В. плеч
С. голени
D. кисти
E. спины
3. Противоэпидемический режим в стационаре предусматривает все, кроме:
А. не обязательного соблюдения правил приема на работу персонала;
В. обеспечения своевременного прохождения обязательных профилактических осмотров;
С. выполнения правил личной гигиены со стороны персонала и пациентов;
D. достаточного количества моющих и дезинфицирующих средств, спецодежды, уборочного инвентаря для проведения дезинфекции в отделении.
Е. обязательного проведения уборки палат младшим медперсоналом.
