Работа 1. Связь эмоций с познанием (на примере зрительных впечатлений)

Цель: показать связь познавательного и эмоционального аспектов отражения на примере зрительных впечатлений.

Материал: 8 цветных карточек размером 3 х 3 см. Список 8 цветов (по классификации Люшера: серый, синий, зеленый, красный, желтый, фиолетовый, коричневый, черный) и список 9 эмоций (по классификации Изарда). Они определяют строки и столбцы таблицы.

Таблица 1

Бланк методики

Цвет	Эмоции
	Интерес	Радость	Удивление	Грусть	Гнев	Отвращение	Стыд	Страх	Утомление
Серый
Синий
Зеленый
Красный
Желтый
Фиолетовый
Коричневый
Черный

Ход исследования. Студентам предлагается для каждого цвета определить наиболее соответствующее ему эмоциональное состояние (или несколько состояний).

1. Каждый делает это индивидуально, на своем листе, проставляя знак «+» в соответствующие ячейки таблицы.

2. Индивидуально: для каждого цвета определяется последовательность эмоций: от более вероятных к менее вероятным; для каждой эмоции последовательность цветов – также от более вероятных к менее вероятным.

3. Затем записи обобщаются и выделяются наиболее вероятные для группы ассоциации цвета и эмоции.

4. Для группы: для каждого цвета определяется последовательность эмоций: от более вероятных к менее вероятным; для каждой эмоции последовательность цветов – также от более вероятных к менее вероятным.

5. Делается вывод о тенденциях связи определенных цветов и эмоций.

Интерпретация: полученные результаты могут быть сопоставлены с эталонными данными, опубликованными в психологической литературе. Так, по классификации Люшера цвета разделяются на основные (1 – темно-синий, 2 – сине-зеленый, 3 – оранжево-красный и 4 – светло-желтый) и дополнительные, среди которых 7 (черный) и 0 (серый) – ахроматические, а 5 (фиолетовый) и 6 (коричневый) – смешанные. Основные цвета символизируют базисные психологические потребности, которые Люшер обозначил как влечение к самоутверждению (зеленый), стремление действовать и добиваться успеха (красный), стремление смотреть вперед и надеяться (желтый). Трактовка цветов у Люшера увязана с символикой каждого цвета и уходит корнями в отдаленные периоды истории существования человека на земле. Ночь, символом которой является синий цвет, издревле несла человеку покой, расслабление, сон. Солнце, яркость зарождающегося дня (желтый цвет  вызывали надежду, побуждали к активности.

Красный цвет – окраска цветов, плодов, крови, эротогенных зон человеческого тела – отражение охотничьих инстинктов, эротического влечения, стремления к обладанию благами окружающей жизни. По классификации Люшера – это оранжево-красный цвет, который символизирует силу воли и является эксцентричным (направленным вовне), активным, наступательно-агрессивным, автономным, локомоторным, конкурирующим, оперативным. Его аффективные аспекты – желание, возбудимость, властность, сексуальность.

Зеленый – цвет травы, кустарников, деревьев – мог служить символом защиты, маскировки, затаенности. Он символизирует упругость воли, концентричность, пассивность, оборонительные тенденции, автономность (независимость), неизменность, тенденцию к удерживанию, собственничеству. Его аффективные аспекты – настойчивость, самоуверенность, упрямство и самоуважение. (По данным Л.Н. Собчик, зеленый символизирует не эластичность и упругость, а ригидность, тугоподвижность волевых процессов).

Серый – как отсутствие цвета – трактуется как разделяющий, отгораживающий.

Черный символизирует отрицание ярких красок жизни и самого бытия.

Коричневый цвет представляет собой смешение оранжевого и черного и отражает стремление к уюту, комфорту.

Фиолетовый – смесь красного и синего – символ иррациональных, нереалистических желаний.

Структурное значение темно-синего цвета характеризуется как концентричность (сосредоточенность на внутренних проблемах), пассивность, глубина переживаний, чувствительность, гетерономность (то есть зависимость от внешних воздействий), его эмоциональный оттенок, по классификации Люшера – спокойствие, удовлетворенность, привязанность, нежность, любовь. По данным, полученным Л.Н. Собчик, предпочтение синего цвета означает «насущную потребность в спокойствии вечно неудовлетворенной, тревожной и ранимой личности, что подтверждается мнением множества других психологов» [5, с. 8-9].

А.М. Эткинд (1979, 1980-85) провел серию исследований цветоэмоциональных значений у взрослых. В первой работе (1979) изучалось сопряжение 8-ми цветов теста М. Люшера с 9 основными эмоциями по К. Изарду (1980). В таблице № 1 представлены частоты ассоциаций цветов (в %) с эмоциональными факторами Изарда (в каждый фактор включено по три отдельных эмоции).

Таблица 2