
- •Дневник учета работы интерна
- •Структура обучения в интернатуре
- •Отдел надзора за состоянием среды обитания и условиями проживания
- •Прохождение практики практика в фбуз «центр гигиены и эпидемиологии»: Профиль отделения Отдел гигиены среды обитания и условий проживания
- •Профиль отделения Отдел гигиены труда
- •Профиль отделения Отдел гигиены питания
- •Профиль отделения Отдел гигиены детей и подростков
- •Раздел деятельности Дата
- •Практика в территориальном отделе территориального управления роспотребнадзора: Профиль отделения Отдел надзора за состоянием среды обитания и условиями проживания
- •Профиль отделения Отдел надзора за условиями труда
- •Профиль отделения Отдел надзора за питанием населения
- •Профиль отделения Отдел надзора за условиями воспитания и обучения
- •Раздел деятельности Дата
- •Самостоятельная работа
- •Семинары
- •Тематика
- •Перечень практических владений и навыков, полученных в период обучения
- •Перечень компетенций врача специалиста по общей гигиене:
- •Общекультурные компетенции (ок) характеризуются:
- •Профессиональные компетенции характеризуются:
Профиль отделения Отдел гигиены питания
Срок работы « » « » 201 г. по « » « » 201 г.
Количество учебных часов 216 (24 дня)
Раздел деятельности |
Дата |
Вид деятельности |
Результат освоения |
Гигиена питания. Организация, формы и методы санитарно-эпидемиологической экспертизы качества и безопасностью пищевых продуктов и питания населения |
|
Ознакомился(ась) с нормативно-методическими документами (НТД) по разделу «ГИГИЕНА ПИТАНИЯ» Ознакомился(ась) с учетно-отчетной документацией отдела Принял(а) участие в планировании деятельности отдела и контроле над исполнением планов работы… Принял(а) участие планировании проверок на основании установленного законодательством порядка. Принял(а) участие в подготовка отчетов о работе отдела, аналитических материалов, справок, государственных докладов и других документов. Ознакомился(ась) с документами, представляемыми заказчиками на экспертизу Составил(а) программы экспертизы условий производственного процесса, качества и безопасности продукции….. |
Выбрать владения и навыки из перечня в конце дневника |
Рациональное питание и мониторинг за состоянием фактического питания населения |
|
Принял(а участие в организации и проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы ………. |
|
Пищевые отравления и их профилактика |
|
Принял(а) участие в организации и проведении расследования причин острой кишечной инфекции или паразитарного заболевания |
|
Чужеродные вещества в пище и оценка степени риска воздействия контаминантов пищи на организм человека |
|
Ознакомился(ась) с методикой и приняла участие в расчете и оценке степени риска воздействия контаминантов пищи ……………………. на организм человека |
|
Санитарно-эпидемиологический надзор за проектированием, строительством, реконструкцией и пуском законченных объектов в эксплуатацию |
|
Принял(а) участие в организации и проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы условий изготовления пищевых продуктов и готовой пищи |
|
Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия в деятельности предприятий пищевой промышленности и контроль качества и безопасности пищевых продуктов и продовольственного сырья, условий их производства, хранения, транспортировки и реализации, по производству, применению и реализации населению новых видов продукции (впервые разрабатываемых и внедряемых в производство), в том числе с нанокомпонентами, биологически активными и пищевыми добавками, а также контактирующих с ними материалов, оборудования и изделий (тара, упаковочные материалы, детали оборудования) |
|
Принял(а) участие в организации и проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы ………. Составил(а) программу обследования условий и режимов деятельности, производственного процессов, качества и безопасности продукции….. Провел(а) санитарно-эпидемиологическое обследование и составил(а) акт обследования ………… Проанализировал(а) и оценил(а) результаты лабораторных и инструментальных исследований, обследования объекта экспертизы …….. на соответствие НТД. Составил(а) экспертное заключение |
|
Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения при деятельности организаций общественного питания и торговли, при реализации продукции, ввозимой на территорию РФ |
|
Принял(а) участие в организации и проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы ………. |
|
Санитарно-эпидемиологическая экспертиза пищевых продуктов, продовольственного сырья, в том числе пищевых продуктов, полученных с помощью генетически модифицированных организмов, пищевых добавок и биологически активных добавок к пище |
|
Принял(а) участие в организации и проведении санитарно-эпидемиологической экспертизы ………. |
|
Санитарная микробиология в гигиене питания |
|
Принял(а) участие в отборе проб пищевых продуктов для исследований ………. Оформила акт (протокол) отбора проб………….. |
|
Эпидемиология и профилактика острых кишечных инфекций и паразитарных заболеваний |
|
Приняла участие в подготовке декретированных контингентов …………. по программам санитарного минимума |
|
Содержание портфолио:
Перечень документов, необходимых для организации и проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы.
Копии плана и отчета о работе отдела
Программы санитарно-эпидемиологической экспертизы.
Перечень НТД.
Копия протоколов исследований.
Копия экспертного заключения.
Копия акта расследования.
Перечень чужеродных веществ и результаты расчета и оценки степени риска воздействия контаминантов пищи на организм человека
Копия протоколов рассмотрения документов.
Копия экспертного заключения.
Программа санитарно-эпидемиологической экспертизы.
Копии протоколов лабораторных исследований и инструментальных измерений.
Копии актов обследования
Копия экспертного заключения.
Копия протокола отбора проб.
Программа санитарного минимума по гигиене питания
Руководитель практической подготовки интернов от СЗГМУ ____________/________________/
(подпись) (Ф.И.О.)
Заведующий отделом / отделением ________________________________/_______________/
(подпись) (Ф.И.О.)