Підготовка екскурсії відбувається в такій послідовності:
детальне ознайомлення з об'єктом екскурсії. Визначення тих частин об'єкту або технологічного комплексу, які безпосередньо становлять інтерес стосовно даної;
визначення екскурсовода на час проведення екскурсії. Ідеальним випадком потрібно вважати випадок, коли екскурсію веде сам учитель. Але на промислових об'єктах ерудиції вчителя може бути недостатньо. Тому, як правило, в таких випадках екскурсію проводить працівник підприємства, з яким заздалегідь проведена узгоджувальна бесіда щодо мети екскурсії і рівня підготовленості учнів;
визначення і вивчення маршруту, яким здійснюватиметься переміщення учнів з школи до об'єкта екскурсії;
проведення бесіди з учнями, під час якої учням повідомляється тема і мета екскурсії, повторюється потрібний теоретичний матеріал. Учні одержують питання, на які потрібно знайти відповідь під час екскурсії.
4.
План-конспект заняття-екскурсії до бібліотеки для старших дошкільників
Тема: «Де живе книга?»
Мета: Ознайомити дітей з бібліотекою, виховувати любов до книги, вміння її берегти. Викликати бажання стати активними читачами й помічниками бібліотекаря.
Тип заняття: заняття - екскурсія.
Хід екскурсії
І. Підготовка гуртківців до екскурсії
Повідомлення теми та мети екскурсії
ІІ. Проведення екскурсії.
Керівник гуртка:
– Бібліотека – це справжнє «книжкове місто»: тут є свої вулиці й площі, палаци і будинки, є й свої мешканці. Ці мешканці – звичайні книги.
У кожної книжки є свій «дім», а у «дому» – адреса. Вона написана на ось такому поличковому розподільнику. Це може бути літера – і тоді ми знаємо, що тут «живуть» книжки, назви яких починаються на цю букву, або такою буквою починається прізвище письменника, що написав дану книжку, в такому разі нам стає зрозуміло, що тут живуть книжки, написані цим письменником.
А буває, що книжки живуть не тільки на прости книжкових полицях, а й у справжніх палацах – на так званих книжкових виставках. На книжкових виставках, бібліотекарі завжди виставляють найкращі книги.
Давайте згадаємо ваші перші улюблені книжки, побачимо як ви знаєте казки та загадки:
1. Назвіть хто це:
Я по коробу метений,
На яйцях спечений, –
Як од баби втік та от діда втік,
Так і од тебе втечу! (Колобок.)
2. На сонечко я схожий,
І сонечко люблю,
До нього повертаю
Голівоньку свою. (Соняшник.)
3. В якій казці і хто варив таку смачну страву: «Узяв і м′яса, й картоплі, й буряків – усього-усього, покришив дрібненько, склав у глечик з вузькою шийкою та й каже: – Призволяйся, люба приятелько, не соромся!» (Журавель з казки «Лисичка і Журавель».)
4. Навколо нас в′ється, а в руки не дається. (Вітер)
5. В яких звірів перетворювався Людоїд на прохання Кота: (Лев та маленька Мишка.)
6. Не кущ а з листочками.
Не зошит, а зшита.
Не людина, а говорить . (Книга)
7. Як звати героя української казки, якому скрутної години допомогла гусеня? (Івасик-Телесик)
8. З якої казки ця пісенька:
– Котику-братику!
Несе мене Лиска за кленові ліси,
За крутії гори, за бистрії води –
Порятуй мене! («Лисичка, Котик і Півник»)
9. Куди впали стріли старших братів Івана-царенка? (В інше царство, в княжий двір).
10. Хто це така:
«За три копи куплена,
Півбока луплена.
Тупу-тупу ногами,
Сколю тебе рогами,
Хвостиком замету,
Тут тобі й смерть». (Коза-дереза)
Ви вже багато книжок прочитали, але є ще дуже багато невідомих, які чекають на вас, чекають, коли ви станете дорослішими та й прочитаєте їх. Гортаючи сторінки книжок, ви мандруєте чарівними країнами, де живуть Буратіно, Чиполіно, Незнайко і його друзі та багато інших героїв.
Якщо ви любите веселі та смішні історії, прочитайте Носова, Ліндгрен.
Разом із книгою ви побуваєте на морському дні, де серед коралів і морських зірок живе цар; попливете за Русалочкою; підніметесь до зірок у ракеті, помандруєте лісами, озерами і горами.
Ставши читачами бібліотеки, ви будете брати їх додому, а прочитавши їх – обов′язково повертати в бібліотеку. У книжковому світі, вам допоможе бібліотекар. Перед тим як брати книгу, вам треба запам′ятати правила поводження з книжкою та правила користування бібліотекою.