Рекомендована література

1. Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія. Навчальний посібник. / Упор. Богуш А. – К.: ВД «Слово», 2005. – 720 с. – С. 99 – 212.

2. Богуш А.М., Гавриш Н.В. Дошкільна лінгводидактика: теорія і методика навчання дітей рідної мови: Підручник./ За ред.. А.М. Богуш. – К.: ВД «Слово», 2007. - 542 с.– С. 102 - 135.

3. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі / а.М. Богуш, н.П. Орланова та ін. – к.: Вища шк., 1992. – 414 с. – с. 26, 30-35.

Тема 6

Становлення і розвиток дошкільної лінгводидактики в Україні. Витоки дошкільної лінгводидактики в працях зарубіжних вчених - 6 год.

8. Визначити внесок вітчизняних та зарубіжних вчених у розвиток сучасної дошкільної лінгводидактики та стисло зафіксувати у таблиці (4 год.):

Українські науковці	Прізвище ім.’я по батькові	Особистий внесок в розвиток методики
Зарубіжні вчені

Складіть список сучасних наукових досліджень українських та російських вчених з проблем мовленнєвого розвитку дитини за схемою (2 год.):

№

Прізвище ім.’я по-батькові

Тема дослідження

Рекомендована література

1.Наукова школа академіка Алли Богуш. Монографія / Упрядник і загальна ред.. А.М. Богуш. – К.: ВД «Слово», 2009. – 528 с.

2.Богуш А. Дошкільна лінгводидактика: теорія і практика. – Запоріжжя, 2002.

3. Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія. Навчальний посібник. / Упор. Богуш А. – К.: ВД «Слово», 2005. – 720 с.

4.Богуш А., Гавриш Н. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови: Підручник – К. ВД «Слово», 2007. – 542 с. – С.135-162.

Змістовий модуль 2 Основні напрямки розвитку мовлення дітей раннього і дошкільного віку

Тема 7

Становлення і розвиток мовлення дітей раннього віку - 4 год.

9. Виписати з посібника Богуш А. Теорія і методика розвитку мовлення дітей раннього віку. – К., 2003 види ігор-занять з дітьми 2-го, 3-го років життя та методику проведення кожного з них, заповнивши таблицю (2 год.):

Віковий період	Види ігор-занять	Методика проведення
2-й рік життя
3-й рік життя

10. Виписати 3-4 дидактичні гри з мовленнєвого розвитку дітей раннього віку (1 год.).

11. Виписати 3-4 гри для розвитку пальців рук (1 год.).

Тема 8 Методика виховання звукової культури мовлення - 4 год.

12. Дібрати 3 дидактичні гри для виховання звукової культури мовлення дітей різних вікових груп. Оформити за такою схемою: назва гри, вікова група, мета гри, матеріал, хід гри (1 год.).

13. Дібрати мовний дидактичний словесний матеріал (3 чистомовки, 3 скоромовки, 1 розповідь із звуконаслідуванням, 1 вірш) на вправляння дітей у вимові одного із звуків української мови на вибір ([р], [ш], [ж], [ч], [ф]). Скласти конспект спеціального заняття з мовленнєвого спілкування (звукова культура мовлення) з використанням дібраного словесного матеріалу. (3 год.).