73-74

Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний колеж імені В.Ф.Беньковського»

Херсонської обласної ради

Предмети : Методика розвитку мовлення і навчання грамоти

Модуль: 3

Семестр: 5

Кількість годин : 2

Лекція (№15)

Тема: Методика виховання звукової культури мовлення. Закономірності засвоєння звука дитиною

Викладач: Чернишова Н.С.

Розглянуто і схвалено на засіданні предметної (циклової) комісії викладачів початкової та дошкільної освіти

Протокол №6 від «29»13. 2013 року

Голова предметної (циклової) комісії

__________________ С.В.Тупікіна

2013

Тема лекції: Методика виховання звукової культури мовлення.

Знати: закономірності засвоєння звука дитиною; особливості звуковимови дітей різного віку; методи і прийоми виховання звукової культури мовлення дітей; методику виховання звукової культури мовлення на заняттях.

Вміти: визначати методи і прийоми виховання звукової культури мови в різних вікових групах, індивідуальну перевірку звукової культури мовлення дітей.

Тип лекції: тематична,лекція з паузами.

Ключові поняття: звукова культура мови, артикуляція, фонетика, інтонація, тембр, сила голосу.

Інтерактивні методи навчання: «мозаїка».

Здоров’язберігаючі технології: пальчикова гімнастика.

План

1. Поняття звукової культури мовлення.

2. Особливості звуковимови дітей у різних вікових групах. (с/р)

3. Індивідуальна перевірка звукової культури мовлення дітей.

4. Методи і прийоми виховання звукової культури мовлення дітей.

5. Методика виховання звукової культури мовлення на заняттях.

Основна література:

1. Богуш, А.М. Дошкільна лінгводидактика [Текст] :Навч.посіб. / А.М.Богуш, Запоріжжя: Просвіта, 2002. – 542 с. – С. 297-308.

2. Гончаренко А.М. Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників [Текст] : Навч.метод.посіб. К. : Світич, 2009. – 160 с. – С. 105-107.

3. Піроженко ,Т.О. Комунікативно-мовленнєвий розвиток дошкільника [Текст] : навч.посіб. / Т.О.Піроженко. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 152 с. – С. 78-81.

4. Богуш, А.М. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови в дошкільних навчальних закладах [Текст] : підручник / А.М. Богуш, Н.В. Гавриш. – К. : Слово, 2011. – 704 с. – С. 347-360.

5. Бенера, В.Є. Теорія та методика розвитку рідної мови дітей [Текст] : навчально-методичний посібник за кредитно-модульною системою організації навчального процесу для студентів / Є.В. Бенера, Н.В. Маліновська. – К. : Слово, 2014. – 384 с. – С. 247.

6. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» [Текст] / Тернопіль: Мандрівець, - 2013. – 104 с. – С. 38-40.

7. Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» [Текст] / Тернопіль: Мандрівець, - 2013. – 264 с.

Інтернет – ресурси:

1. Виховання звукової культури мовлення [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://ukrbukva.net/print:page,1,21993-Metodika-vospitaniya-zvukovoiy-kul-tury-rechi.html –

2. Методика виховання звукової культури мовлення на заняттях. [Електронний ресурс] - Режим доступу: http://udnz15.org/metodika-vixovannya-2 -

3. Базовий компонент дошкільної освіти [Електронний ресурс] : стаття // За матеріалами Міністерства освіти і науки України. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/690/bazovij_komponent-doshkilnoji_osviti_v_ukrajini/ - Назва з екрана.