Вопросы для подготовки к семинарскому занятию

1. Рынок труда как экономическая форма регулирования воспроизводства трудовых ресурсов.

2. Причины, виды и социально-экономические последствия безработицы.

3. Особенности безработицы в условиях реформирования экономики Украины.

4. Социальная политика государства и безработица.

Термины и понятия

Безработный, безработица, естественный и фактический уровень безработицы; структурная и циклическая безработица, трудовые ресурсы, рабочая сила.

Тематика реферативных сообщений :

Проблемы рынка труда в Украине.

Безработица и социальная политика государства .

Подумай и ответь :

1. Кто относится к "экономически неактивному населению"?

2. Относятся ли к экономически неактивному населению безработные?

3. Могут ли учитываться в качестве безработных учащиеся, студенты, пенсионеры, инвалиды?

4. Зная, что собой представляет экономически неактивное население, постарайтесь:

А) "вычислить", какие группы людей из всего состава населения входят в его экономически активную часть;

Б) определите, входят ли в состав экономически активного населения безработные.

5. Какие, на Ваш взгляд, конкретные виды безработицы характерны для последних десятилетий?

6. В условиях современной рыночной экономики задачу трудоустройства людей выполняют как предприятия, так и государство. Перечислите практические меры, предпринимаемые государством при осуществлении им политики занятости.

7. Почему высокий уровень безработицы приводит к снижению объема валового национального продукта?

8. Какие экономические и социальные издержки общества приносит безработица?

9. Прокомментируйте такое выражение: " Кадры решают все!".

10. От чего зависит "естественный " уровень безработицы?

11. Какова роль государства на рынке труда?

12. Почему в Украине существует "скрытая" безработица?

Это интересно!

Как-то Н.С. Хрущев, лидер советского государства, будучи в США, посетил автомобильный завод Генри Форда. Любивший давать советы и поучать, Никита Сергеевич заметил Форду, что у него нерационально используется человеческий труд. Хрущев показал на работниц, тщательно моющих окна цехов: лучше, мол, занялись бы чем-нибудь полезным. На это Форд ответил: " Нет, это самый полезный труд на моем предприятии - через чистые окна лучше видны толпы безработных у ворот завода".

Алгоритм решения типовых задач

Задача 1.

Численность населения 100 млн. человек., 24 млн. – дети до 16 лет, а так же люди, находящиеся в длительной изоляции; 30 млн. человек выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. – безработные; 1 млн. человек – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Рассчитайте: а) величину рабочей силы; б) уровень безработицы.

Решение:

А) численности рабочей силы = общая численность населения – численность нетрудоспособных – численность покинувших рынок = 100 млн. – 24 млн. – 30 млн. = 46 млн.

Б) уровень безработицы = численность безработных / численность рабочей силы * 100 = 4,6 млн. /46 млн. *100 = 10%.