
- •Предисловие
- •Учебно-методическое обеспечение изучения дисциплины
- •Тема 1. Зарождение и развитие политической экономии. Предмет и методы познания. Программная аннотация
- •Опорный конспект Зарождение и развитие политической экономии. Предмет и методы познания.
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 2. Общественное производство – основа развития общества. Факторы производства. Программная аннотация
- •Опорный конспект Общественное производство – основа развития общества. Факторы производства.
- •Капитал
- •Предпринимательство
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 3. Общая характеристика хозяйственной деятельности и экономической системы общества. Отношения собственности в экономике. Программная аннотация
- •Опорный конспект Общая характеристика хозяйственной деятельности и экономической системы общества. Отношения собственности в экономике.
- •Тип общественного хозяйства, в первую очередь, зависит от формы связи производства и потребления. Различают:
- •Универсальный труд
- •Сделало регулярный обмен между общинами, а
- •Обусловило зарождение товарного производства, то
- •Обеспечило завершение формирования
- •Товарное производство возникает как простое товарное. Оно
- •Теория прибавочной стоимости.
- •Модели современного рыночного хозяйства
- •Право собственности
- •Система экономических отношений включает следующие элементы:
- •Согласно закону Украины «о собственности»
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь
- •Вопросы для знатоков экономики .
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 4. Рынок как экономическая форма организации общественного производства Программная аннотация
- •Опорный конспект Рынок как экономическая форма организации общественного производства
- •Условия возникновения:
- •Функции
- •Функции рынка
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь!
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Тесты для самопроверки знаний студентов
- •1.Рынок – это способ организации общественного производства, характерным признаком которого является:
- •2.Что имел в виду а. Смит, когда писал «Исследовании о природе и причинах богатства народов» о «невидимой руке»?
- •8.Какой объект рыночной инфраструктуры обслуживает рынок ценных бумаг?
- •Тема 5. Предпринимательство: сущность, условия функционирования. Виды и экономические формы. Предприятия в системе предпринимательской деятельности Программная аннотация
- •Р иск можно измерить:
- •Образует самый крупный сектор экономики, где работает более половины всех занятых;
- •Играет менее заметную роль. Он не прочен и часто либо перерастает в крупный, либо перестает существовать;
- •Отличается большей прочностью. Его монопольное положение на рынке дает возможность производить массовую продукцию и получать высокие прибыли.
- •Общими основами малого бизнеса являются:
- •Многочисленностью.
- •Гибкостью.
- •Быстрым обновлением. (количество ежегодно ликвидируемых мелких фирм почти равно количеству рождающихся)
- •Наиболее типичными формами малого бизнеса стали:
- •Первая и третья стадии – это сфера обращения, а вторая – сфера производства. Таким образом,
- •Сюда относятся:
- •Постоянные издержки (fc)
- •Переменные издержки (vc)
- •Чистая прибыль
- •Средняя прибыль
- •Нормальная прибыль
- •Если отнести прибыль в денежном выражении ко всему авансированному капиталу, то получим математическое
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь!
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 6. Налоговая и фискальная политика Программная аннотация
- •Опорный конспект Налоговая и фискальная политика
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь!
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Экономическая задача
- •Тема 7. Денежная система.
- •Рационалистическая концепция
- •Эволюционная концепция
- •Деньги – это то, что используется как деньги и выполняет их функции.
- •Производными этих основных функций являются функции:
- •Средства платежа.
- •Монометаллизма
- •Биметаллизма
- •Золотослитковый стандарт
- •Золотодевизный стандарт
- •Виды денег в современной системе денежного обращения
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Тематика реферативных сообщений
- •Подумай и ответь
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 8. Финансовая, кредитно-банковская система. Финансовая политика Программная аннотация
- •Опорный конспект Финансовая, кредитно-банковская система. Финансовая политика
- •Общая характеристика финансовой системы
- •О перации коммерческих банков можно разделить на три группы
- •Пассивные
- •Экономические задачи
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 9. Рынок труда. Социальная политика государства и безработица. Программная аннотация
- •Опорный конспект Рынок труда. Социальная политика государства и безработица.
- •Функции рынка труда
- •Дальнейший рост безработицы
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Подумай и ответь :
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 10. Рынок ценных бумаг, его организация и регулирование Программная аннотация
- •Опорный конспект Рынок ценных бумаг, его организация и регулирование
- •Тесты для самостоятельной проверки знаний
- •7.Фиктивный капитал – это:
- •Тема 11. Аграрные отношения. Агробизнес и аграрная политика Программная аннотация
- •Опорный конспект Аграрные отношения. Агробизнес и аграрная политика
- •Арендатор
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию
- •Термины и понятия
- •Темы рефератов
- •Подумай и ответь:
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Тема 12. Тенденции развития мирового хозяйства и проблемы интеграции экономики Украины в него. Программная аннотация
- •Опорный конспект Тенденции развития мирового хозяйства и проблемы интеграции экономики Украины в него.
- •Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:
- •Термины и понятия:
- •Темы рефератов
- •Подумай и ответь:
- •Тесты для самопроверки знаний
- •Словарь экономических терминов.
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •5. Реферат должен включать такие основные элементы:
- •Методические рекомендации по написанию реферата. Индивидуальное творческое задание.
- •Примерная тематика рефератов по дисциплине " Политическая экономия"
- •Министерство образования и науки украины севастопольский коммерческий техникум
- •Критерии оценки знаний студентов на экзамене по дисциплине "Политическая экономия"
- •Литература, рекомендуемая для изучения
Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:
1. Возникновение и основные этапы развития политической экономии.
2. Предмет и метод политической экономии.
3. Законы, принципы и категории политической экономии.
4. Функции политической экономии. Место политической экономии в системе экономических наук.
Термины и понятия
Политическая экономия, меркантилизм, физиократы, утопический социализм, марксизм, экономические законы, категории, методы: анализ, синтез, научная абстракция, индукция, дедукция, экономическая политика, микроэкономика, макроэкономика.
Тематика реферативных сообщений
· Трактовки предмета политической экономии различными школами экономистов.
· Экономические взгляды Древнего Мира.
· Развитие отечественной политэкономии.
· Лауреаты Нобелевской премии в области экономики.
· Значение политической экономии для современных социально-экономических преобразований в Украине.
Это интересно!
Лауреат Нобелевской премии, основатель квантовой физики Макс Планк однажды скромно заявил: " Я начинал свою деятельность как экономист, но потом оставил эту профессию, потому что она очень трудна".
Когда об этом рассказали основателю современной математической логики Бертрану Расселу, он заметил: "Это странно. Я бросил экономическую теорию из-за того, что она слишком проста".
Каково ваше мнение, по этому вопросу?
Пол Самуэльсон, Нобелевский лауреат говорил, что «касается экономики, то каждый уже с детства кое - что знает о ней».Как Вы понимаете это ?
Загляни в словарь!
Гипотеза
Теория
Доктрина
Метод
Методология
Экономическая политика
Подумай и ответь
1. Зачем нужна экономическая наука обществу?
2. Как определяют предмет политической экономии различные школы экономистов?
3. В чем суть отличий политической экономии от других экономических наук?
4. По названиям книг определите, к каким уровням (макро- или микроэкономика) они относятся:
· Дж.Кейнс " Общая теория занятости, процента и денег"
· А.Смит " Исследование о природе и причинах богатства народов"
· У.Петти " Трактат о налогах и сборах"
5. Как Вы думаете, для чего люди должны изучать экономические законы?
6. Запишите в конспекте фамилии наиболее известных экономистов и попытайтесь обосновать их персональный вклад в развитие экономической науки.
7. Что понимается под производственными отношениями? В каких формах они выступают в экономике?
8. В поэме А.С. Пушкина «Евгений Онегин» дана такая характеристика Евгения Онегина:» …бранил Гомера, Феокрита; зато читал Адама Смита и был глубокий эконом, т.е. умел судить о том, как государство богатеет, и чем живет, и почему не нужно золото ему, когда простой продукт имеет». Взгляды представителей какой экономической школы разделял Евгений Онегин?
Тесты для самопроверки знаний
1. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
А) марксизм;
Б) меркантилизм;
В) кейнсианство;
Г) классическая политэкономия.
2. Принцип соответствия между уровнем развития производства и формой организации общества разработал:
А) Карл Маркс;
Б) Франсуа Кенэ;
В) Давид Рикардо и Адам Смит;
Г) Пол Самуэльсон.
3. Какая комбинация соответствует группе экономических учений, обосновавших трудовую теорию стоимости:
А) марксизм и монетаризм;
Б) классическая политэкономия и маржинализм;
В) кейнсианство и неолиберализм;
Г) классическая политэкономия и марксистское направление в политэкономии.
4. Когда возникла экономическая наука как самостоятельная область знаний:
А) в странах древнего Востока;
Б) в период становления капитализма;
В) в древнем Риме;
Г) в древней Греции.
5. Каков прямой результат познавательной функции политэкономии:
А) определение экономических законов, принципов и моделей;
Б) сбор эмпирических данных о хозяйственной жизни;
В) выработка экономической политики.
6. Можно ли изменять экономические законы так же, как юридические:
А) можно;
Б) экономические законы объективны.
7. Может ли правильная теория стать ошибочной:
А) да, если изменилась отражаемая ею действительность;
Б) нет, так как истина абсолютна.
8. Почему практика является критерием истины:
А) она доказывает верность теоретических положений в каждом акте практических действий;
Б) она удостоверяет их правомерность лишь в качестве тенденций.
Дай определения:
- Абстракция
- Макроэкономика
- Микроэкономика
- Дедукция
- Индукция
- Анализ
- Синтез