МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ

ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТУ

КАФЕДРА СОЦІОЛОГІЇ І ПОЛІТОЛОГІЇ

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

щодо організації самостійної роботи студентів з вибіркової навчальної дисципліни циклу соціально-гуманітарної підготовки

СОЦІАЛЬНА ПсихологіЯ

для студентів денної форми навчання

підготовки _бакалавра______________

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

Напряму: 0301 «Соціально-політичні науки», спеціальності: 6.030101 «Соціологія»

Донецьк, 2014

УДК 316.6

Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з вибіркової навчальної дисципліни циклу соціально-гуманітарної підготовки «Соціальна психологія» для студентів денної форми навчання соціально-політичних галузей знань / Укл. Л.С.Яковицька. - Донецьк: ДоНТУ, 2014. – 29 с.

У методичних рекомендаціях викладено основні матеріали, які можуть бути корисні студенту при самостійному опрацюванні теоретичного та практичного матеріалу з вибіркової навчальної дисципліни циклу соціально-гуманітарної підготовки «Соціальна психологія».

Укладач:

Л.С.Яковицька, доцент

Відповідальний за випуск

Пояснювальна записка

Дисципліна «Соціальна психологія» є вибірковою для підготовки бакалаврів-соціологів і являє собою цілісну систему психологічної освіти майбутнього фахівця. Вивчення даної дисципліни здійснюється на лекційних і семінарських заняттях. Значний обсяг при вивченні дисципліни відводиться на самостійну роботу студентів.

Програма дисципліни «Соціальна психологія» розроблена відповідно до Державного стандарту вищої професійної освіти підготовки фахівців гуманітарного напряму.

Знання з соціальної психології допоможуть формуванню цілісного уявлення про соціально-психологічні закономірності розвитку особистості і групи, про соціальні властивості людини, які сприятимуть успішній соціалізації в суспільстві та майбутній професійній діяльності. Уміння розбиратися в причинах, закономірностях та особливостях соціальної поведінки сприятимуть і глибшому засвоєнню спеціальних дисциплін прикладного характеру.

Важливою складовою частиною освітнього процесу у ВНЗ є самостійна робота студентів. Без активної пізнавальної діяльності неможливе формування повноцінних знань, умінь, навичок, розвиток здібностей. Самостійна робота студентів передбачає творче осмислення отриманих знань.

Метою організації самостійної роботи студентів є закріплення і розширення знань і умінь, отриманих на аудиторних заняттях, читання і освоєння основної та додаткової літератури з дисциплін, що вивчаються, розвиток пізнавальних здібностей, творчої активності та ініціативності студентів. Різні форми самостійної роботи прищеплюють навички організованості, самодисципліни, готовності повсякденно і планомірно працювати з підручниками та навчальними посібниками, першоджерелами та періодичною літературою.

Самостійна робота з дисципліни «Соціальна психологія» призначена для здійснення наступних цілей:

• закріплення психолого-педагогічних знань і умінь, отриманих в рамках аудиторної роботи;

• розширення та поглиблення знань з дисципліни;

• формування навичок роботи з навчальною і науковою літературою, вміння аналізувати текст, виділяти в ньому головне, конспектувати;

• освоєння умінь психологічного дослідження;

• формування інтересу до соціальних проявів людини, дослідження закономірностей спільної діяльності, майбутньої професійної діяльності;

• розвиток таких особистісних якостей, як організованість, самостійність, творчість;

• освоєння умінь саморегуляції і саморозвитку.