Методические рекомендации

Представления о совершенном человеке в различных культурах. Ценности, их природа и принципы классификации. Эволюция ценностей (философский аспект). Критерии оценки прошлого и будущего. Ценность и целеполагание. Ценность и истина. Ценность и оценка. Ценность и норма. Мораль и нравственность: общее и особенное. Моральные и нравственные ценности, их теоретическое освоение в рамках этики. Морально-ценное и моральная ценность. Иерархия нравственных ценностей. Ценностная характеристика добра и зла. Проблема формирования или обновления нравственных ценностей. Модификации эстетических ценностей. Этические и эстетические ценности. Эстетическое и художественное. Историческая эволюция эстетического идеала. Особенности эстетического способа ценностного освоения действительности. Динамика форм религиозности как смена ценностных ориентаций. Свобода совести. Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей. Межконфессиональные различия и их проявления в системе религиозных ценностей. Ценностная ориентация религиозной личности в истории человечества. Ценностные ориентации и смысл человеческого бытия.

Вопросы для самоконтроля

1. Категорический императив, как безусловный принцип нравственного поведения человека

2. Гуманизм как целостная система взглядов

3. Смысл бытия человека

4. Признаки политеистических религий

5. «Четыре благородные истины» буддизма

6. Мораль как нормативная регуляция действий человека

7. Отличительные признаки христианства

8. Феномен веры. Вера и знание

Тестовые материалы

1. Категорический императив, как безусловный принцип поведения человека был взят за основу нравственности: а) Г.Спенсером; б) К.Поппером; в) И.Кантом

2. Гуманизм как целостная система взглядов возник в: а) немецкой классической философии; б) философии средних веков; в) философии эпохи Возрождения

3. Смысл бытия человека: а) формируется самим индивидом в процессе развития самосознания; б) задан на генетическом уровне; в) определяется государством

Рекомендуемая литература

Основная [1-7], дополнительная [14, 16-18, 21, 23-24, 27-28, 32, 44, 50, 54, 60, 62-63, 67, 70-71]

6.2 ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА: ЭТИЧЕСКАЯ

И ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СФЕРЫ, РЕЛИГИЯ.

Краткое содержание темы

Моральные и нравственные ценности, их теоретическое освоение в рамках этики. Этические учения в истории философской мысли. Природа морали. Иерархия нравственных ценностей. Нравственные нормы и принципы. Основные понятия этики: счастье, любовь, добро и зло. Особенности нравственной регуляции поведения людей. Идеалы – целевые ориентиры теории и практики морали. Мораль, справедливость, право. Профессиональная этика. Современная цивилизация: поиск и новых моральных идеалов и ценностей.

Эстетическое отношение к действительности. Эстетика как «философия прекрасного». Историческое развитие эстетических представлений в философских учениях. Категории эстетики. Художественная деятельность. Искусство и его виды, функции искусства в обществе. Специфика художественного отражения действительности. Художественный образ. Диалектика индивидуального и типического. Художественная правда и условность.

Религия как социальное явление. Происхождение и сущность религии. Структура религии ее социальные функции. Религиозное сознание. Понятие сверхъестественного. Проблема веры и разума. Динамика форм религиозности как смена ценностных ориентаций. Мировые религии. Свобода совести. Религия в современном мире. Религиозная ситуация в современной России.