Тема 16. Становление советской власти (1917–1920-е гг.) План

1. Приход к власти большевиков и первые мероприятия советской власти.

2. Гражданская война в России и зарождение русской эмиграции.

3. От военного коммунизма к НЭП.

Темы докладов

1. Гражданская война в России глазами современников.

2. Политика «военного коммунизма»: идеология, практика и результаты.

3. Первая волна русской эмиграции: центры, идеология, политическая деятельность, лидеры.

Вопросы для самопроверки

1. Какие причины способствовали радикализации российского общества и усилению влияния большевиков?

2. Дайте характеристику экономической политике советской власти в октябре 1917 – июле 1918 г. Оправдались ли надежды В.И. Ленина и его соратников на быстрое преодоление «хозяйственной катастрофы»?

3. Каковы причины и итоги Гражданской войны и военной интервенции в России в 1918–1920 гг.?

4. Что такое «военный коммунизм»? Охарактеризуйте содержание политики «военного коммунизма». Какое влияние оказали Гражданская война и «военный коммунизм» на российское общество?

5. Мировая история знает много гражданских войн. Они закономерны или плоды политических ошибок?

Основная литература

1. История для бакалавров: учебник / П.С. Самыгин и др. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - С. 362-367.

2. История России: учебник / А. С. Орлов [и др.]; - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012. - С. 315-318.

Дополнительная литература

1. Ганин, А.В. Генштабисты антибольшевистских армий в красном плену. 1917–1920 гг. /А.В. Ганин // Вопросы истории. № 8. 2013. С. 3–32.

2. Давыдов, А.Ю. Проигранная война «красных»: нелегальная экономика 1917–1920 гг. / А.Ю. Давыдов // Вопросы истории. № 11. 2013. С. 14–37.

3. Деревянко, А.П. История России с древнейших времен до конца XX века / А.П. Деревянко, Н.А. Шабельникова. – 3-е изд. – М.: Проспект, 2009. С. 257-263.

4. Джамбулатов, Р.Т. Борьба с армией Деникина на Тереке в феврале 1919 – апреле 1920 г. / Р.Т. Джамбулатов // Вопросы истории. № 10. 2013. С. 30–40.

5. История России / под ред. И.Н. Зуева, А.А. Чернобаева. – 3-е изд. – М.: Высшая школа, 2009. 479 с. С. 279-322.

6. История России: учебник / А.Ю. Дворниченко, Ю.В. Тот., М.В. Ходяков. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Проспект, 2011. С. 321-344. 464 с.

7. Леонов, С.В. Роспуск Петроградского ВРК и создание ВЧК в 1917 г. / С.В. Леонов // Вопросы истории. № 11. 2013. С. 38–52.

8. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней: учебное пособие / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: Проспект, 2009. 592 с. С. 319-326.

9. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник: в 2 т. / А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков. – М.: Проспект, 2010. –Т. 2. 720 с. С. 407-436.

Методические рекомендации:

Изучение первого вопроса следует начать с краткого анализа правительственных кризисов весны – лета 1917 г., проследить отношение членов большевист­ской партии к идее вооруженного восстания. После уяснения сущности разногласий между Лени­ным и ЦК РСДРП(б) необходимо осветить позицию умеренных большевиков в сентябре – октябре 1917 г. относительно вооруженного выступления. При изучении событий 24–25 октября в Петрограде следует уделить внимание расстановке политических сил накануне вооруженного восстания, роли Петроградского Совета и Военно-революционного комитета в подготовке и проведении восстания, а также анализу со­става II съезда Советов и его решениях. Рассматривая вопрос об установлении большевистской власти в стране, следует выделить отличия борьбы за власть Советов в Москве от событий в Петрограде, указать пути утверждения большеви­стской власти в провинции и роль коалиционных органов власти в этом процессе. Далее следует охарактеризовать основные мероприятия большевиков (национализация промышленности и банков, продразверстка, всеобщая трудовая мобилизация, натурализация хозяйства, запрет свободной торговли, уравнительное распределение продуктов и товаров, отмирание денежной системы, отмена коммунальных платежей, расцвет «черного рынка», меновой торговли). Необходимо комплексно изложить сущность политики «военного коммунизма», выявить истоки возникновения данной проблемы, обрисовать ее последствия и степень влияния на развитие страны. Кроме того, выяснить, что же послужило конкретным толчком к развертыванию политики «военного коммунизма», а также как оправдывали свои действия члены партии большевиков, почему и ради чего народ терпел подобные лишения.

При подготовке ко второму вопросу нужно уяснить, что Гражданская война – это трагическое явление, главным содержанием которого стало вооруженное столкновение представителей различных политических сил, социальных слоев и отдельных личностей, а также этнических и конфессиональных групп, поскольку Россия была многонациональной страной. Следует выявить причины Гражданской войны в России, ее основных участников и общий ход событий, ориентироваться в действиях противостоящих сил в политической, социальной, экономической и военной сферах. При этом важно учесть, что вопрос о начале войны и ее продолжительности остается дискуссионным. Необходимо показать, как строились взаимоотношения Советской России со странами германского блока, обратив особое внимание на подписание Брестского мира, и со странами Антанты, которые активно вмешивались в российские события и даже перешли к открытой интервенции. Важно проанализировать причины победы большевиков в Гражданской войне и последствия этой войны для дальнейшего развития страны. Немаловажное значение имеет выявление основных направлений, численности и социального состава русской эмиграции, а также идейно-политической борьбы ее лидеров за рубежом.

В ходе освещения третьего вопроса необходимо проанализировать предпосылки перехода большевиков к новой экономической политике (НЭП). Анализируя цели и сущность НЭПа, необходимо иметь в виду неоднозначность этой политики. Прежде всего, важно раскрыть внутренние противоречия ее, каким образом двойственность нового экономического курса большевиков отразилась в развитии аграрной, промышленной, торговой и финансовой сферах? Обратите внимание, что отказ от политики «военного коммунизма» и переход к НЭПу по существу означал переход к новой тактике построения социализма. Далее следует выделить отличие продналога от продразверстки, развитие частнособственнического сектора, государственного капитализма в советском государстве. Необходимо охарактеризовать процесс возрождения кредитно-банковской системы, утверждения новой системы централизованного управления (расширялись права предприятий, восстанавливался принцип оплаты по труду и т.п.). Важно определить значение финансовой реформы 1922–1924 гг. Подумайте, мог ли НЭП дальше развиваться? Почему победила точка зрения Сталина?