Тема 3. Философия средних веков и Возрождения.

План.

1. Средневековая философия Запада: особенности и основные направления развития.

2. Патристика. Философия Аврелия Августина.

3. Схоластика. Философия Фомы Аквинского.

4. Философия эпохи Возрождения (Н Кузанский, Дж. Бруно, М. Монтень)

Понятия: антропоцентризм, апологетика, гуманизм, деизм, номинализм, пантеизм, патристика, реализм, схоластика, теология.

Вопросы для дискуссии:

1. Религиозность общества способствует улучшению нравов?

2. Можно ли доказать научно сотворение мира?

3. Сохранила ли философия самостоятельность в средние века или действительно была «служанкой богословия»?

Основная литература

1. Августин Аврелий. Исповедь. – М.: Канон+: ОИ «Реабилитация»,2000.

2. Антология мировой философии: Возрождение. – Минск: ХАРВЕСТ,2001.

3. Губин в.Д. Философия: учеб./ в.Д. Губин - м.: Велби: Проспект, 2008, с.72-152.

4. Гуревич А.Я. Индивид и социум на средневековом Западе. – М.: РОССПЭН, 2005.

5. Либера, Ален де. Средневековое мышление: Эссе. – М.: Праксис, 2004.

6. Философия: учеб.: рек. Мин. обр. РФ/под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007, с.84-111.

Статьи для реферирования:

1. Антонова Т.В. Проблема свободы в философских учениях эпохи Возрождения // Социально-гуманитарные знания. 2005. №1. С. 331 – 337.

2. Петров Ф.В. Учение Августина об уровнях души (по трактату о количестве души») //Философские науки. 2011. №4. С. 103-111.

3. Шмонин Д.В. Схоластика как философия образования // Вопросы философии. 2011. №10. С.145-154.

Темы эссе:

• Потакать слабостям своих друзей, закрывать глаза на их недостатки, восхищаться их пороками, словно добродетелями, что может быть ближе к глупости? (Эразм Роттердамский)

• Скупость начинается там, где кончается бедность. (Пьер Абеляр). Любовь - одно из тех страданий, которые невозможно скрывать одного слова, одного неосторожного взгляда и даже молчания достаточно, чтобы выдать его (Пьер Абеляр).

• С сильной любовью не могут ужиться черные подозрения (Пьер Абеляр). То, чем мы грешим в молодости, приходится искупать в старости (Пьер Абеляр).

• Добра частица есть во всяком зле, лишь надо мудро извлекать ее (Шекспир).

• Когда нет радости, тогда надежда на будущую радость - тоже радость (Шекспир).

• Кто светит, тот и видеть лучше будет (Шекспир).

• Успех острого слова зависит более от уха слушающего, чем от языка говорящего (Шекспир).

• У каждого века есть свое средневековье (Станислав Ежи Лец. польский юморист ХХ века).

Тема 4. Философия Нового времени (4 час).

План.

1. Формирование философского мышления Нового времени. Ф. Бэкон, Р. Декарт.

2. Рационализм европейской философии XVII в. (Б. Спиноза, Г. Лейбниц).

3. Английский эмпиризм XVII-XVIII веков (Д. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм).

4. Философия Просвещения.

5. Философия И. Канта: критика теоретического и практического разума.

6. Школа классического немецкого идеализма (И. Фихте, Ф. Шеллинг, Г. Гегель).

Понятия: абсолютная идея, антиномия, априорный, дедукция, закон, императив, индукция, картезианство, категорический императив, категория, просветительство, рассудок, рационализм, сенсуализм, субстанция, субъективный идеализм, телеология, триада, феномен, эмпиризм.

Вопросы для дискуссии:

1. Может ли быть математика образцом для философии?

2. Атеизм – обретение свободы от духовного угнетения или потеря духовной опоры?

3. Возможно ли исправить нравы общества распространением научных знаний, просвещением?

Основная литература: