152.Інтерв’ю – це

A. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом

безпосереднього сприйняття та реєстрації фактів стосовно цього об’єкта, котрі мають

значення для досягнення мети дослідження

B. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом звернення

дослідника до людей із запитаннями, що стосуються теми дослідження

C. Метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації кількісних ознак і

властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту

цього тексту

D. Метод дослідження, при якому спілкування між дослідником і опитуваним

опосередковане письмовим опитувальником

E. Метод збору інформації, який полягає у цілеспрямованій бесіді між

дослідником і опитуваним щодо проблем, які стосуються предмету дослідження

153.Експеримент – це

A. Метод збору інформації, який полягає у вивченні та тлумаченні відповідно до

мети дослідження даних, що містяться у засобах масової інформації, листах,

зверненнях, наукових публікаціях, письмових історичних пам’ятниках, художній

літературі тощо

B. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом

безпосереднього сприйняття та реєстрації фактів стосовно цього об’єкта, котрі мають

значення для досягнення мети дослідження

C. Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом звернення

дослідника до людей із запитаннями, що стосуються теми дослідження

D. Метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації кількісних ознак і

властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту

цього тексту

E. Метод збору інформації шляхом дослідження об’єкта, в процесі якого уявно чи

реально створюються умови, необхідні та достатні для перевірки гіпотези про причинні зв’язки між дією фактора, на вивчення котрого і спрямоване дослідження,

та характеристиками згаданого об’єкта

154.Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом безпосереднього сприйняття та реєстрації фактів стосовно цього об’єкта, котрі мають значення для досягнення мети дослідження, називається

A. Спостереження

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Експеримент

155.Різновид спостереження, при якому спостерігач знаходиться у безпосередньому контакті з досліджуваними ним об’єктами та бере участь у їх діяльності, називається

A. Ввімкнене

B. Включене

C. Вимкнене

D. Виключене

E. Невключене

156.Різновид спостереження, при якому спостерігач не контактує безпосередньо з досліджуваними ним об’єктами та не бере участь у їх діяльності, називається

A. Ввімкнене

B. Включене

C. Вимкнене

D. Виключене

E. Невключене

157.Різновид спостереження, при якому спостерігач входить у досліджувану групу в якості її учасника, приховуючи свої дослідницькі завдання, називається

A. Включене

B. Невключене

C. Повне включене

D. Повне виключене

E. Опитування «під прикриттям»

158.Метод дослідження у соціології, який може бути „включеним”, називається

A. Спостереження

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Експеримент

E. Інтерв’ю

159.Метод дослідження у соціології, який може бути „невключеним”, називається

A. Аналіз документів

B. Опитування

C. Спостереження

D. Експеримент

E. Інтерв’ю

160.Метод збору інформації, який полягає у вивченні та тлумаченні відповідно до мети дослідження даних, що містяться у засобах масової інформації, листах, зверненнях, наукових публікаціях, письмових історичних пам’ятниках, художній літературі тощо, називається

A. Анкетування

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Інтерв’ю

161.Метод збору інформації, який полягає у пошуку та фіксації кількісних ознак і властивостей тексту, котрі відображають значимі для дослідження аспекти змісту цього тексту, називається

A. Анкетування

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Інтерв’ю

162.Метод збору первинної інформації про об’єкт дослідження шляхом звернення дослідника до людей із запитаннями, що стосуються теми дослідження, називається

A. Анкетування

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Інтерв’ю

163.Цілеспрямована бесіда між дослідником і опитуваним щодо проблем, які стосуються предмету дослідження, називається

A. Анкетування

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Інтерв’ю

164.Метод дослідження, при якому спілкування між дослідником і опитуваним опосередковане письмовим опитувальником, називається

A. Анкетування

B. Аналіз документів

C. Опитування

D. Контент-аналіз

E. Інтерв’ю

165.Сукупність об’єктів, на які дослідник хоче розповсюдити

висновки дослідження, називається

A. Вибіркова сукупність

B. Генеральна сукупність

C. Імовірнісна вибірка

D. Репрезентативна вибірка

E. Квотна вибірка

166.Частина об’єктів генеральної сукупності, що виступають у якості безпосередніх об’єктів дослідження, називається

A. Пропорційна вибірка

B. Вибіркова сукупність

C. Генеральна сукупність

D. Імовірнісна вибірка

E. Репрезентативна вибірка

167.Вибірка, заснована на принципі випадкового відбору респондентів, називається

A. Пропорційна вибірка

B. Вибіркова сукупність

C. Імовірнісна вибірка

D. Репрезентативна вибірка

E. Квотна вибірка

168.Вибірка, при побудові якої дослідник хоче відтворити значимі для дослідження пропорції (квоти) структури генеральної сукупності, називається

A. Пропорційна вибірка

B. Вибіркова сукупність

C. Генеральна сукупність

D. Імовірнісна вибірка

E. Репрезентативна вибірка

169.Відхилення статистичної структури вибірки від структури генеральної сукупності називається

A. Помилка

B. Вибірка

C. Описка

D. Похибка вибірки

E. Вибіркова сукупність

170.Інтерв’юер і респондент – це

A. Дослідники

B. Опитувальники

C. Спостерігачі

D. Сторони опитування

E. Аналітики

171.Представницька частина об’єктів дослідження, котра має у цілому такий же статистичний розподіл характеристик досліджуваних об’єктів, як і генеральна сукупність, називається

A. Вибірка

B. Вибіркова сукупність

C. Імовірнісна вибірка

D. Репрезентативна вибірка

E. Квотна вибірка

172.Представницька частина об’єктів дослідження, котра має у цілому такий же статистичний розподіл характеристик досліджуваних об’єктів, як і генеральна сукупність, називається

A. Пропорційна вибірка

B. Вибіркова сукупність

C. Імовірнісна вибірка

D. Репрезентативна вибірка

E. Вибірка

173.Опитування, в якому джерелом отримання інформації є компетентні особи, професійні знання яких і життєвий досвід дозволяють зробити належні висновки, називається

A. Включене

B. Контрольоване

C. Правове

D. Експертне

E. Масове

174.Доступність для розуміння респондента; суттєвість; нейтральність постановки – це вимоги до

A. Опитування

B. Запитань в анкетах

C. Інтерв’ю

D. Спостереження

E. Аналізу документів

175.Питання, у шкалі якого поряд з переліком підказок (відповідей), пропонованих дослідником, респондентові надається можливість дати й свої варіанти відповіді, називається

A. Включене

B. Відкрите

C. Ввімкнене

D. Напіввідкрите

E. Закрите

176.Питання, шкала якого включає вичерпний перелік пропонованих респондентові альтернатив, називається

A. Включене

B. Відкрите

C. Ввімкнене

D. Напіввідкрите

E. Закрите

177.Питання, на яке респондент повинен сформулювати відповідь самостійно, називається

A. Включене

B. Відкрите

C. Ввімкнене

D. Напіввідкрите

E. Закрите

178.Відкрите питання – це

A. Питання, шкала якого включає вичерпний перелік пропонованих

респондентові альтернатив

B. Питання, на яке респондент повинен дати чесну та відкриту відповідь

C. Питання, на яке респондент повинен сформулювати відповідь самостійно

D. Питання, у шкалі якого поряд з переліком підказок (відповідей), пропонованих

дослідником, респондентові надається можливість дати й свої варіанти відповіді

E. Питання, яке ставиться дослідником респондентові відкрито