Вариант тренировочный

Вопрос 1. Вставьте пропущенное слово в данном высказывании б.Г. Ананьева:

Основная форма развития всех этих свойств - _____а______ эволюция, осуществляющаяся по определенной ______б_____ программе, но постоянно модифицирующаяся все возрастающими под влиянием социальной истории человечества диапазонами возрастной и индивидуальной изменчивости. По мере развертывания самих онтогенетических стадий усиливается фактор индивидуальной изменчивости, что связано с активным воздействием социальных свойств, личности на структурно-динамические особенности ____в____, являющиеся их генетическими источниками.  

1. а – онтогенетическая; б – филогенетической; в – индивида;

2. а – культурно-историческая; б – жизненной; в - личности

3. а – филогенетическая; а – онтогенетической; в – индивида;

4. а – культурно-историческая; б – субъектной; в – индивидуальности.

Вопрос 2. Вставьте пропущенные понятия, согласно теории б.Г. Ананьева:

Можно сказать, что ____а_______ образуют первичный класс личностных свойств, интегрируемых определенной структурой личности. Эти личностные характеристики определяют особенности мотивации поведения, структуру общественного поведения, составляющих как бы второй ряд личностных свойств. Высшим интегрированным эффектом взаимодействия первичных и вторичных личностных свойств является _____б____ человека, с одной стороны,_____б_____— с другой. Основная форма развития _____в_______свойств человека — жизненный путь человека в обществе, его социальная биография

1. а - статус, роли и склонности; б - ценностные ориентации и характер; в - личностных;

2. а - статус, роли и ценностные ориентации; б - характер и склонности; в - личностных;

3. а - статус, роли и ценностные ориентации; б - характер и склонности; в - субъектных;

4. а - статус, роли и склонности; б - ценностные ориентации и характер; в - субъектных;

Вопрос 3. Подход б.Г. Ананьева к исследованию личности носит название:

1. системный

2. структурный

3. комплексный

4. интегральный

Вопрос 4. Прочитайте описание задач, реализуемых четырьмя парадигмами современной зарубежной психологии (Ларсон, Басс). Определите, какая из указанных ниже не была представлена своим описанием.

• Описать индивидуально-психологические особенности личности, их становление и развитие в онтогенезе

• Описать и объяснить как люди субъективно переживают окружающий мир и как перерабатывают информацию о нем

• Описать и объяснить глубинные мотивационные тенденции и динамические внутрипсихические процессы

• Описать и объяснить как личность влияет и какое влияние оказывает на личность социальный и культурный контекст

1. когнитивная и феноменологическая парадигмы

2. культурная и социальная парадигма

3. парадигма интрапсихического

4. динамическая парадигма

Вопрос 5. С точки зрения классификации моделей человека (в.В. Нурковой) модель самоактуализации а. Маслоу относится к:

1. гомеостатическим теориям с ориентацией на конфликт

2. гомеостатическим теориям с ориентацией на согласие

3. гетеростатическим теориям с ориентацией на конфликт

4. гетеростатическим теориям с ориентацией на согласие

Вопрос 6. Какой трактовки понятия личность придерживался г. Олпорт

1. Личность (человек) как совокупность всех устойчивых трансситуационных индивидуально-психологических характеристик

2. Личность (социальный субъект) как социальное свойство, новообразование человека, отражающее способность и особенности функционирования в рамках системы объективных общественных отношений (культурно-исторических, социальных)

3. Личность (индивидуальность) как субъект морально-нравственного выбора, смысловой саморегуляции.

4. Личность (индивидуальность) как совокупность уникальных, присущих только этому человеку диспозиций (кардинальных, центральных, стилистических)