Практическая работа № 12 Анализ шумовых полей города

Цель работы: ознакомление с состоянием и динамикой шумового поля города. Определение основных его источников и выбор средств снижения уровней шума в городе.

Работа выполняется с использованием материала лекций, карты шумовых полей города и прибора ИШ – 1.

Задания и вопросы к работе:

1. Дать определение эквивалентного уровня шума.

2. Какие нормы допустимых эквивалентных уровней шума установлены в нашей стране?

3. Проследить тенденцию изменения уровней шума в Кировском районе, определить наиболее неблагоприятные по этому показателю места в указанном районе.

4. Перечислить причины и источники повышенного шума в городе и возможные меры по его снижению.

5. Проанализировать графики изменения уровня шума в Центральном и Московском районах, сделать заключение.

6.Сравнить экологическое состояние Кировского и Центрального районов по уровню шума.

7. Установить, существует ли связь между шумовым фоном и состоянием зеленых насаждений (в произвольно выбранных районах города).

8. По карте и по графикам определить места с минимальным и максимальным эквивалентным уровнем шума.

9. Провести измерение шумового фона города с помощью измерителя шума ИШ – 1.

10. Сделать заключение о состоянии шумового фона города и его влиянии на здоровье человека.

Практическая работа №13 Анализ радиационной обстановки

Цель работы: ознакомление с радиационной обстановкой крупного города – промышленного центра на примере г. Санкт-Петербург, определение основных источников радиации, сравнение естественной радиоактивности с уровнем радиации в результате хозяйственной деятельности человека, анализ вероятности нанесение вреда здоровью населения.

Работа выполняется с использованием материала лекций, карты радиоактивной обстановки города и измерительных приборов.

Задания и вопросы к работе:

1. Перечислите источники радиоактивного загрязнения Санкт-Петербурга.

2. Что является критерием степени внешнего и внутреннего облучения?

3. Оцените распределение дозы облучения для жителей России в год по ее составляющим естественной и техногенной. Оцените зависимость дозы облучения от места проживания.

4. От чего зависит степень внутреннего облучения?

5. Какие принципы заложены в действующих в России Нормах радиоактивной безопасности (НРБ 76/87)?

6. Как производится вычисление эффективной эквивалентной дозы облучения?

7. Перечислите антропогенные источники радиации в городе, оцените их «вклад» в общую картину радиационной обстановки.

8. Поясните действие радиации на человека.

9. Оцените «влияние» радона на радиационную обстановку в городе.

10. Какие значения радиоактивности дает и где находится выход на поверхность диктионемовых сланцевых руд, содержащих уран?

11. В каких районах города наибольшее количество локальных и точечных радиоактивных загрязнений? Оцените по этому показателю Кировский район.

12. В каких районах города проводились наиболее интенсивные работы по дезактивации местности?

13. Чем вызвана невозможность дезактивации некоторых локальных участков в городе с радиоактивностью значительно превышающей фоновую? Указать их месторасположение.

14. Каков «вклад» космического излучения в естественный радиационный фон?

15. Где в городе наблюдается «Чернобыльский след» и каковы значения радиоактивности в этих зонах?

16. Провести измерения радиоактивного фона в городе с помощью индикатора мощности экспозиционной дозы «Берег-ИРИ-1» и дозиметра «Белла».

17. Составить заключение о состоянии радиационной обстановки в городе и влиянии ее на здоровье населения.