
- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Диагностика профессиональной пригодности персонала
- •Содержание
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Форма обучения заочная
- •3.3. Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала»
- •4. Содержание курса
- •1.Введение
- •Тема 2. Целевые признаки персонала и методы разработки
- •Тема 3. Психодиагностика профессионально значимых качеств личности
- •Тема 4.Система диагностики трудовых навыков персонала
- •Тема 5. Оценка мотивационной совместимости персонала
- •Тема 6. Нетрадиционные методы оценки профессиональной пригодности персонала
- •Тема 7. Оценочное собеседование и правила анализа резюме
- •Тема 8. Система аттестации персонала
- •Тема 9. Формы развития и обучения персонала, оценка их эффективности
- •Тема 10. Организация процедуры диагностики профессиональной пригодности персонала
- •5. Темы для практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 2. Целевые признаки персонала и методы разработки профессиограмм
- •Тема 3. Психодиагностика профессионально значимых качеств личности
- •Тема 4. Система диагностики трудовых навыков персонала
- •Тема 5. Оценка мотивационной совместимости персонала с корпоративной культурой организации
- •Тема 6. Нетрадиционные методы оценки профессиональной пригодности персонала
- •Тема 7. Оценочное собеседование и правила анализа резюме
- •Тема 8. Система аттестации персонала
- •Тема 9. Формы развития и обучения персонала, оценка их эффективности
- •Тема 10. Организация процедуры диагностики профессиональной пригодности персонала
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Тема 1. Целевые признаки успешного персонала и методы их определения
- •Тема 2. Методы разработки профессиограмм в системе диагностики профессиональной пригодности персонала
- •Тема 3. Основные типологии личности и их сравнительная характеристика
- •Тема 8. Диагностика соответствия мотивационного профиля работника принятой системе мотивации трудовой деятельности персонала организации
- •Тема 9. Нетрадиционные методы оценки профессиональной пригодности персонала и эффективность их практического применения
- •Тема 10. Оценочное собеседование и методика его проведения
- •Тема 11. Резюме: правила составления и методика анализа
- •Тема 12. Методы проведения аттестации персонала и их сравнительная эффективность
- •Тема 13. Формы развития и обучения персонала. Их сравнительная эффективность
- •Тема 14. Основные стадии диагностики профессиональной пригодности персонала
- •Тема 15. Типовые ошибки в проведении процедуры диагностики профессиональной пригодности персонала
- •8. Вопросы для подготовки к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины
- •С вышеперечисленными методическими разработками Вас обязан ознакомить преподаватель, проводящий практические и семинарские занятия.
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •10. Глоссарий
- •11. Приложение
11. Приложение
Приложение 1
Форма титульного листа контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Факультет управления
Кафедра управления персоналом
Контрольная работа
по дисциплине: Диагностика профессиональной пригодности персонала
Тема: Оценочное собеседование и методика его проведения
Выполнил: Никитин Л.П. |
4 курс, группа 42 д |
«____»_____________2008 г. |
(подпись студента) |
Москва , 200_ год
диагностика
профессиональной пригодности персонала
Учебно-методический комплекс
Редактор Логачева Т.Ю.
Подписано в печать 08.09.2008 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.
Гарнитура Times New Roman. Объем 6,75 п.л. Тираж 100 экз.
Цена договорная. Изд. зак. № 116 Тип. зак. № 239
И
здательство
Российского государственного
торгово-экономического университета
А-445,
ГСП-3, 125993 г. Москва, ул. Смольная, 36
1 Последующая дискуссия – краткое обсуждение в свободной форме спорного для современной науки и практики вопроса.
На этих сайтах студенты могут ознакомиться с новыми методиками оценки персонала, с современными тестами для оценки профессиональной пригодности персонала, опытом ведущих компаний в области управления трудовым поведением работников и т.п.