МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный торгово-экономический университет
(РГТЭУ)
Кафедра Управления персоналом
Диагностика профессиональной пригодности персонала
Учебно-методический комплекс
Для специальности 080505 Управление персоналом
Москва 2008
Автор-составитель: Литвинюк Александр Александрович
д.э.н., профессор
Учебно-методический комплекс «Диагностика профессиональной пригодности персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности 080505 Управление персоналом.
Дисциплина входит в цикл специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический университет, 2008
Содержание
1. Цель, задачи и предмет дисциплины………..……………………………….…………4
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………………………5
3. Объем дисциплины………………………………………………………………………7
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………..………7
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………..……7
3.3. Инновационные технологии, используемые преподавателем учебной дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала»…….10
4. Содержание курса………………………………………………………………………10
5. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр………………………………………………13
6. Задания для самостоятельной работы студентов……………………………………..16
7. Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению…………...18
8. Вопросы для подготовки к зачету……………………………………………………..24
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………………….25
9.1. Литература………………………………………………………………………...25
9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………………………..…26
9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…....27
10. Глоссарий………………………………………………………………………………27
11. Приложение……………………………………………………………………………52
1. Цель, задачи и предмет дисциплины
Дисциплина «Диагностика профессиональной пригодности персонала» является специальным предметом для студентов, обучающихся по специальности «Управление персоналом», и по своему содержанию дополняет специальные дисциплины государственного стандарта, связанные с формирование кадровых ресурсов организации.
Цель изучения курса «Диагностика профессиональной пригодности персонала» – сформировать у будущих менеджеров понятие о методах оценки личностных и деловых качеств индивидуумов. Эти знания и навыки необходимы для отбора персонала при найме на работу, а также при расстановке персонала внутри организации и для формирования оптимальных систем мотивации его труда.
Наличие у руководителя устойчивых знаний и навыков в этой области дает ему возможность значительно повысить эффективность развития и функционирования своей организации. Это будет происходить за счет повышения качества выполнения трудовых операций ее персоналом и ростом уровня его лояльности.
В процессе изучения курса рекомендуется, помимо лекционных занятий, проводить и активные формы обучения: имитационные упражнения, ролевые и деловые игры, видеотренинги, семинарские занятия и др.
Основные задачи изучения дисциплины:
анализ основных ситуационных целевых признаков персонала и освоение практических навыков составления профессиограмм;
изучение основных методик психодиагностики профессионально значимых качеств личности и освоение профессиональных навыков их практического применения;
изучение принципов и методов диагностики трудовых навыков работников и освоение метода анализа их соответствия содержанию существующей в организации корпоративной культуры и применяемым в организации технологическим процессам;
освоение практических навыков оценки мотивационной совместимости персонала с особенностями корпоративной культуры организации;
изучение реальных возможностей практического применения нетрадиционных методов оценки профессиональной пригодности индивидуумов;
оценка эффективности отдельных вариантов аттестации персонала, правил проведения оценочных собеседований и анализа резюме;
изучение форм развития и обучения персонала, а также принципов и методов проведения процедуры диагностики его профессиональной пригодности.
Данный курс является инструментарием формирования у студентов навыков оценки качества трудовых ресурсов для их дальнейшего использования в будущей практической деятельности.
Предметом дисциплины «Диагностика профессиональной пригодности персонала» являются управленческие процессы, связанные с подбором и расстановкой кадров в современных российских организациях.
Формы организации учебного процесса по данной дисциплине построены на сочетании лекционных и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Для студентов заочной формы обучения предусматривается обязательное выполнение контрольной работы.
Самостоятельная работа студентов предполагает более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине, при подготовке к семинарским занятиям и деловым играм.