24 Слайд:
Для
тех, кто получил оценку 3, 4 предлагается
спланировать программу повышения
уровня образовательных достижений,
которая приложена у вас на с 19.В ней
указаны сроки выполнения корректирующих
действий.
25 Слайд: Задание для внеаудиторной работы
Для обучающихся, имеющих 1 и 2 уровень
достижения персональных образовательных
достижений
1.Восполнить
пробелы в знании основных понятий и
терминов, используя учебную литературу,
конспекты, специализированные словари.
2.
Повторно заполнить таблицу: «Классификация
растений по отношению к абиотическим
факторам среды»
3.
Повторить изучение материала по
темам:
«Виды
растительных композиций, используемых
в интерьере», «Подбор ассортимента
растений для озеленения интерьера»
Для обучающихся, имеющих 3 уровень
достижения персональных образовательных
достижений
4.Подготовить фотогалерею на тему:
«Использование морфофизиологических
адаптаций комнатных растений в озеленении
различного типа жилого помещения»
