Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод рекоменд по семинарам УПП.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
73.71 Кб
Скачать

Тема № 17. Особый порядок судебного разбирательства.

Занятие 1.

Форма проведения – интерактивная – деловая игра.

Методические указания: Деловая игра проводится в виде моделирования ситуации в практике следователя и судебного заседания. Основной целью проведения данной игры является формирование профессиональных компетенций в условиях имитации реального процесса.

Студенты разрабатывают сценарий, распределяют роли, обеспечивают нормативный правовой материал, необходимый для проведения деловой игры и решения ситуации. В группе определяется эксперт (эксперты), который формирует оценочное суждение по проведенной игре и решению ситуации. После проведения судебного заседания эксперт предлагает оценочные суждения, студенты высказывают свои мнения.

Преподаватель дает оценочное суждение о работе студентов по решению ситуации с учетом выбранных ролей. Время проведения деловой игры 80 минут.

Тематика ситуаций:

  1. Основания применения особого порядка судебного разбирательства.

  2. Порядок заявления ходатайства о проведении особого порядка судебного разбирательства.

  3. Порядок проведения судебного заседания и постановления приговора.

  4. Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.

Тема № 18. Особенности производства у мирового судьи.

Занятие 1.

Форма проведения – интерактивная – деловая игра.

Методические указания: Деловая игра проводится в виде моделирования ситуации в суде. Основной целью проведения данной игры является формирование профессиональных компетенций в условиях имитации реального процесса.

Студенты разрабатывают сценарий, распределяют роли, обеспечивают нормативный правовой материал, необходимый для проведения деловой игры и решения ситуации. В группе определяется эксперт (эксперты), который формирует оценочное суждение по проведенной игре и решению ситуации. После проведения судебного заседания эксперт предлагает оценочные суждения, студенты высказывают свои мнения.

Преподаватель дает оценочное суждение о работе студентов по решению ситуации с учетом выбранных ролей. Время проведения деловой игры 80 минут.

Тематика ситуаций:

  1. Исторический аспект развития мировых судов в России.

  2. Уголовные дела, подсудные мировому судье.

  3. Возбуждение дел частного обвинения. Полномочия мирового судьи по поступившему уголовному делу.

  4. Порядок рассмотрения уголовного дела в судебном заседании.

Занятие 2.

Форма проведения – интерактивная – лабораторный практикум.

Методические указания: Лабораторный практикум выполняется в виде решения задания с применением Справочно-правовых систем «Гарант» «Консультант Плюс». Студентам предлагается задание по теме занятия. Задание выполняется на основании нормативных правовых актов и учета судебной практики. На решение задания отводится 60 минут. Далее группа обсуждает решение задания. Преподаватель, выслушав мнения студентов, дает правильные ответы и оценивает работы студентов.

Задание:

  1. Составление приговора мирового судьи.

  2. Составление жалобы или протеста на приговор или постановление мирового судьи.

  3. Составление процессуального документа (заявление в мировой суд).