- •Тематическое планирование 1 класс
- •Раздел 1. Аппликация. Прорезная аппликация. Картон, различные материалы. Гофрированные цепочки. Гофрированная бумага, картон
- •Раздел 2. Работа с пластическими материалами (по книгам серии «Любимый образ»)
- •Раздел 3. Секреты бумажного творчества (по рабочей тетради «Волшебные секреты»)
- •Раздел 4. Модульное оригами (по книге «Забавные фигурки. Модульное оригами»)
- •Раздел 5. Лего- конструирование. Тематическое планирование 2 класс – 34 ч
- •Раздел 1. Аппликация - 6 ч
- •Раздел 2. Текстильные материалы (по книгам серии «Любимый образ») – 13 часов
- •Раздел 3. Пластические материалы (по книгам серии «Любимый образ») – 8 часов
- •Раздел 4. Модульное оригами (по книге «Забавные фигурки. Модульное оригами») – 7 часов
- •Раздел 5. Лего- конструирование.
- •Тематическое планирование 3 класс – 34 ч
- •Раздел 1. Аппликация - 6 ч
- •Раздел 2. Текстильные материалы (по книгам серии «Любимый образ») – 13 часов
- •Раздел 3. Пластические материалы (по книгам серии «Любимый образ») – 15 часов
- •Раздел 4. Модульное оригами (по книге «Забавные фигурки. Модульное оригами») – 17 часов
- •Раздел 5. Лего- конструирование. Тематическое планирование 4 класс – 34 ч
- •Планируемые результаты освоения обучающимися программы курса
- •Рекомендации по учебно – методическому и материально - техническому обеспечению курса
Тематическое планирование 3 класс – 34 ч
№ темы |
Кол-во часов |
Название темы |
Материалы |
Раздел 1. Аппликация - 6 ч |
|||
1 |
1 |
Простое торцевание на бумажной основе. |
Бумага, гофрированная бумага. |
2 |
1 |
Многослойное торцевание. |
Гофрированная бумага, цветная бумага, картон.
|
3 |
1 |
Моделирование из фольги. Фольга, проволока. |
Фольга, проволока. |
4-5 |
2 |
Объемные украшения для костюма из бумаги. Гофрированная бумага, цветная бумага
|
Гофрированная бумага, цветная бумага, картон
|
6 |
1 |
Объемная аппликация с применением различных приемов. |
Гофрированная бумага, цветная бумага, картон
|
Раздел 2. Работа с пластическими материалами (по книгам серии «Любимый образ») -8 ч
|
|||
7 |
1 |
Раскатывание пластилина, получение плоских изображений. |
Пластилин, картон
|
8 |
1 |
Разрезание пластилина. Мозаика из разрезных деталей. Пластилин, картон |
Пластилин
|
9-10 |
2 |
Обратная аппликация из пластилина на прозрачной основе
|
Пластилин, прозрачные крышки
|
11 |
1 |
ТПластилиновые нити, продавленные сквозь сито.
|
Пластилин, металлическое сито, картон
|
12-13 |
2 |
Разрезание пластилина, аппликация.
|
Пластилин, картон.
|
14 |
1 |
Лепка из теста на каркасе
|
Соленое тесто.Фольга. |
Раздел 3. Текстильные материалы (по книгам серии «Любимый образ») – 13 часов
|
|||
15 |
1 |
Аппликация из резаных нитей. |
Шерсть, картон
|
16-17 |
2 |
Нитяная бахрома |
Шерсть, тесьма |
18 |
1 |
Моделирование из помпонов |
Шерсть, картон, проволока
|
19 |
1 |
Изонить. |
Картон, мулине |
20-21 |
2 |
Аппликация из нитяных валиков. |
Шерсть, картон |
22 |
1 |
Приклеивание ниток по спирали. |
Шерсть, картон |
23 |
1 |
Аппликация из распущенного трикотажа. .
|
Трикотаж, картон |
24-25 |
2 |
Вышивание по ткани. Ткань, мулине |
Ткань, мулине |
26 |
1 |
Аппликация из ткани, приклеенной на бумагу. |
Ткань, бумага, тесьма
|
27 |
1 |
Аппликация из жатой ткани. Ткань, бумага, картон.
|
Ткань, бумага, картон.
|
Раздел 4. Модульное оригами (по книге «Забавные фигурки. Модульное оригами») - 7 ч
|
|||
28-29 |
2 |
Модуль кусудамы «Супершар». Художественные образы на основе этого модуля.
|
Цветная, белая, упаковочная бумага.
|
30-31 |
2 |
Соединение в изделии модуля «Супершар» и треугольного модуля. Цветная и белая бумага |
Цветная и белая бумага |
32 |
1 |
Изделие с использованием модуля «Трилистник» и треугольного модуля.Цветная, гофрированная бумага.
|
Цветная, гофрированная бумага.
|
33 |
1 |
Объемные изделия из треугольных модулей. |
Цветная бумага |
34 |
1 |
Коллективное изделие из различных модулей. |
Цветная бумага |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 4 КЛАССА (34 ч)
