- •Министерство образования и науки рф санкт-петербургский университет
- •Оглавление:
- •Часть 1. Рабочая программа дисциплины
- •Часть 2.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание тем дисциплины
- •5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3 Темы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень практических/ семинарских занятий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) программное обеспечение
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть 2. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •2 Образовательные технологии
- •3 Организация самостоятельной работы студентов
- •4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •5. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •6. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине: тесты и задания
- •VI. Что такое «упадок культуры»?
- •Темы контрольных работ для заочного отделения и рефератов для очного
- •8.Примерный список вопросов к зачету
- •9.Глоссарий
- •1. Структура и состав современного культурологического знания. Методология культурологических исследований
- •Детерминизм — философское учение о закономерной взаимосвязи и причинной обусловленности всех явлений; противостоит индетерминизму, отрицающему всеобщий характер причинности.
- •2. Основные понятия культурологии
- •3. Культура как система
- •4. Культурогенез
- •Синкретизм культурный (от греч. Synkretismos — соединение) — нерасчлененность, отсутствие дифференциации в явлениях культуры..
- •5. Типология культур
- •6. Характеристики культурно-исторических типов Востока, Запада, России
- •7. Культура и личность
- •8. Культура и глобальные проблемы современности
- •11.Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
2. Основные понятия культурологии
АДАПТАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ (лат. adaptatio — приспособлять) — приспособление отдельного индивида или социальной группы к постоянно меняющимся условиям социокультурной среды.
АДЕПТ — (лат. adeptus — достигший) — стойкий, убежденный, активный сторонник, ревностный приверженец какой либо теории, идеи, учения.
ДИФФУЗИЯ КУЛЬТУРНАЯ — распространение особенностей, свойств данной исторической культуры на другие культуры.
ИНОВАЦИЯ КУЛЬТУРНАЯ — (лат. — возобновлять, обновлять, изменять) — впервые появляющиеся в данной культуре объекты, институты, черты, нормы, ценности и т.п. в результате изобретения или заимствования из других культур.
ИНТЕГРАЦИЯ КУЛЬТУРНАЯ — процесс углубления культурного взаимодействия и взаимовлияния между государствами, этнокультурными группами и историко-культурными образованиями.
КОММУНИКАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ (от лат. communicato — сообщение, передача; communicare — делать общим, связывать) — процесс взаимодействия между субъектами социокультурной деятельности (индивидами, группами, организациями и т.п.) с целью передачи или обмена информацией посредством принятых в данной культуре знаковых систем (языков), приемов и средств их использования/
КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ — та часть культуры, которая была передана следующим поколениям и прошла испытание временем.
КУЛЬТУРНЫЙ АРЕАЛ — зоны территориального распространения определенных локальных культурных типов и черт.
КУЛЬТУРНЫЙ ПРОЦЕСС — изменение во времени состояния культурных систем и объектов. Под культурными процессами имеются в виду универсальные по масштабам распространения в разных культурах и устойчивые в своей повторяемости события и явления.
ПРОГРЕСС — (лат. progressus — движение вперед) — направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному. О прогрессе можно говорить применительно к системе в целом, отдельным ее элементам, структуре развивающегося объекта. Понятие прогресс противоположно понятию регресс.
СИГНИФИКАЦИЯ (лат. signum — знак) — создание и употребление людьми знаков общения, придание им определенных значений и смыслов.
СИМУЛЯКР — образ отсутствующей действительности, подобие, лишенное подлинности; поверхностный, гиперреалистический объект, за которым не стоит никакой реальности. Одно из ключевых понятий постмодернистской эстетики.
СИНТЕЗ КУЛЬТУР — взаимодействие и соединение разнородных элементов, при котором возникает новое культурное явление, течение, стиль или модель социокультурного устройства, отличающееся от составляющих его компонентов и имеющее собственное качественно определенное содержание и форму.
ТЕХНОСФЕРА — область действительности, для которой характерно применение техники. Термин появился, в 1940—1950-е гг. Употребляется при характеристике современной цивилизации, для которой специфично проникновение сложной машинной техники во все сферы деятельности.
УНИВЕРСАЛИИ КУЛЬТУРНЫЕ — черты, общие всем культурам народов мира. Выделяют более 60 культурных универсалий: изготовление орудий труда, совместный труд, украшения тела, запреты кровосмешения, сексуальные ограничения, танцы, спорт, обычай дарить подарки, гостеприимство, язык; образование и др.
УНИФИКАЦИЯ (от лат. unus (uni) — один и лат. facere — делать) — приведение чего-либо к единой системе, форме, к единообразию.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ (от лат. civilis — гражданский, государственный): 1) Синоним культуры, 2) Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры (античная цивилизация, современная цивилизация), 3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф. Энгельс), 4) В некоторых идеалистических теориях эпоха деградации и упадка в противовес целостности, органичности культуры.
ЭЛИТА — часть общества, наиболее способная к духовной деятельности, одаренная высокими нравственными и эстетическими задатками.
