Министерство образования и науки рф санкт-петербургский университет

У П Р А В Л Е Н И Я И Э К О Н О М И К И

АЛТФЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Для направления подготовки 080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ

ЭКОНОМИКА

Разработчик Семилет Т.А.

Оглавление:

Часть 1. Рабочая программа дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

2. Место дисциплины в структуре ООП

3. Требования к результатам освоения дисциплины

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

5. Содержание дисциплины

6. Перечень практических/ семинарских занятий

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Часть 2.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

1 Особенности и порядок изучения дисциплины

2 Образовательные технологии

3 Организация самостоятельной работы студентов

4 Виды, содержание, формы и средства контроля

5 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости

6 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине: тесты

7.Темы контрольных работ для заочного отделения и рефератов для очного

8 Примерный список вопросов к зачету

9 Глоссарий

10 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий

1. Цели и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины - приобретение студентом комплексных компетенций в сфере научного познания культуры, овладение современными культурологическими представлениями, формирование основополагающих общечеловеческих ценностных ориентаций, развитие умения применять полученные знания в социальной и профессиональной деятельности в условиях современной мультикультурной ситуации и диалога культур.

Задачи курса:

• приобретение базовых научных знаний о культуре как предмете культурологии и функциях культуры в обществе;

• усвоение знаний о закономерностях возникновения, функционирования и развития культуры, её аксиологическом основании и структурно-иерархическом составе;

• ознакомление с классификацией и основными типами культур;

• формирование научных представлений о главных этапах и перспективах мирового культурно-исторического процесса;

• освоение главных достижений мировой культуры;

• развитие умений самостоятельно выявлять, анализировать актуальные проблемы современной культуры;

• формирование навыков культурной толерантности, межкультурного диалога и взаимодействия.

2. Место дисциплины в структуре ооп

«Культурология» входит в гуманитарный, социальный и экономический цикл (Б.1.) ООП бакалавриата, вариативная часть (В.1.5), адресована студентам I курса направления подготовки 080200.62 Менеджмент (профили подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Информационный менеджмент», «Логистика», «Маркетинг», «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом», «Управление проектами», «Управление технологическими инновациями», «Управление человеческими ресурсами», «Управленческий и финансовый учет», «Финансовый менеджмент»).

Данная учебная дисциплина носит ярко выраженный междисциплинарный характер. В методическом плане «Культурология» базируется на результатах освоения таких дисциплин ООП, как история, история и культура Санкт-Петербурга, русский язык и культура речи, основы информационной культуры.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:

Код компетенции	Наименование и (или) описание компетенции
ОКВ-1	владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения
ОКВ-6	способен понимать сущность и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества; работать с компьютером, как средством управления информацией; владеть основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности
ОКВ-12	способен анализировать и оценивать события и процессы, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности и роль страны в современном мире

Студент должен:

Компоненты компетенции	Содержание компетенции по компонентам	Код компетенции
знать	основные научные понятия и категории	ОКВ-1
	основы культуры устной и письменной речи	ОКВ-1
	основы информационной культуры	ОКВ-6
	основы обществознания, основные сферы жизни общества	ОКВ-1
	сущность, формы и функции исторического знания	ОКВ-12
	закономерности и движущие силы исторического процесса; место человека в историческом процессе	ОКВ-12
уметь	грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли, результаты учебной и исследовательской работы	ОКВ-1
	логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	ОКВ-1
	использовать современные информационные технологии в учебной деятельности	ОКВ-6
	анализировать и оценивать исторические факты, события и процессы, выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому	ОКВ-12
	применять исторические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности	ОКВ-12
владеть	базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам	ОКВ-1
	методами систематизации данных	ОКВ-1
	навыками публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии	ОКВ-1
	основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации	ОКВ-6
	применения исторических знаний в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности	ОКВ-12