Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова»

Бийский технологический институт (филиал)

Еремина Лариса Александровна

Социология

Методические рекомендации и

Планы семинарских занятий

Для студентов всех специальностей

И форм обучения

Бийск 2014

Ерёмина, Л.А. Социология: методические рекомендации и планы семинарских занятий для студентов всех специальностей и форм обучения.

Алт. гос. техн. ун-т. – Бийск:

Изд-во АлтГТУ, 2014. – 36 с.

В сборнике представлены планы семинарских занятий по курсу "Социология", приведены литература и вопросы для самоконтроля. Рекомендуется для студентов всех специальностей и форм обучения.

Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных наук. Протокол № от 2014 г.

Рецензент:

к.ф.н., доцент, БТИ Кузнецова Т.В..

© БТИ АлтГТУ, 2014

Введение

Семинарские занятия по курсу "Социология" углубляют и расширяют содержание лекционного материала, способствуют приобщению студентов к самостоятельной работе с источниками и литературой.

Ориентация на студентов технического высшего учебного заведения обусловила изучение преимущественно базисных элементов общественной жизни в рамках курса. В пособии указываются тематика и планы семинарских занятий, выделяются основные понятия и вопросы для самоконтроля, к каждой теме семинара рекомендуется список источников и литературы.

Предложенный комплекс источников и литературы позволит студенту разобраться в существующих социологических теориях, научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни, выработать собственные подходы в решении социальных проблем.

Методические рекомендации

При работе с методическим пособием студенту важно внимательно изучить его содержание, соблюдать рекомендации подготовки к семинарскому занятию.

Первичное ознакомление с материалом сборника предполагает полный просмотр тематики семинаров, соотнесение названия тем с программой курса «Социология», ввиду соответствия прочитанных преподавателем лекций и самостоятельно рассматриваемых студентом вопросов, направленных на углубление теоретических знаний.

При подготовке к семинарскому занятию студенту необходимо заранее подобрать учебники и публикации в соответствии со списком источников и литературы, ознакомиться с материалом, осмыслить содержание ответов по плану и подготовить конспекты или методические комплексы для выступления. Конспект должен быть полным по содержанию и отражать основные идеи и различные подходы к решению конкретных социологических вопросов. Методические комплексы, составленные студентами к семинарам, могут включать ксерокопии текстов источников и литературы, конспекты ответов на вопросы, материалы, распечатанные с различных цифровых носителей информации по рассматриваемым социологическим проблемам, в том числе из Интернета, записи лекций. Во время обсуждения вопросов студент может использовать в качестве основного выступления или дополнения весь подготовленный материал с обязательной ссылкой на источник. В конце ответа выступающему необходимо сформулировать вывод, основанный на сравнении данных, с критической оценкой использованных источников и литературы и содержащий собственную точку зрения на проблемный вопрос.

Выделенные в теме семинара основные понятия рекомендуется выносить в специальные учебные словари с объяснением их содержания. Оформление словаря поможет студенту в подготовке к терминологическим диктантам, тестам, контрольным работам, зачету или экзамену и участию в работе семинарского занятия.

При завершении изучения литературы важно проверить уровень своих знаний с помощью контрольных вопросов.

Накопленный материал в виде индивидуальных конспектов или учебно-методического комплекса в дальнейшем может быть использован для подготовки к федеральному тестированию по дисциплине, занятиям по философии и культурологии. Для более глубокого изучения заинтересовавшей темы студент может подготовить и оформить реферативное исследование, выступить с докладом по разработанной теме на студенческой конференции.