Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы на билеты по биологии 8 класс.Зимняя сес...doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
16.72 Mб
Скачать

3.Термины: сколиоз, система органов, нервная ткань, опорно-двигательная система, смешанный нерв.

  • Сколиоз - боковое искривление позвоночника.

  • Нервная ткань- ткань, формирующая нервную систему.

  • Система органов – органы, совместно выполняющие общие функции. Она расположена в головном и спинном мозге, образует нервы, нервные узлы.

  • Опорно-двигательная система - скелетно-мышечная система животных и человека, дающая опору и обеспечивающая движение.

  • Смешанные нервы – из аксонов и дендритов, импульсы в 2х направлениях к→ ЦНС→ от ЦНС.

Билет № 21.

1.Эволюция нервной системы.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА – совокупность образований (рецепторы, нервы, ганглии, мозг), регулирующих функции организма и обеспечивающие его взаимодействие с внешней средой.

НЕВРОЛОГИЯ – учение о нервной системе.

1)Диффузная (сетчатая) из полисенсорных нейронов, реагирующих на разные раздражения разбросаны по всему телу, образуя нервную сеть. У кишечнополостных (гидра).

1.рецепторная клетка;2.эпителиально-мышечная клетка;3.нервная сеть из промежуточных клеток

Преимущества (+) – взаимозаменяемость.

Недостатки (-) – медлительность, расплывчатый характер реакций.

2)Узловая (цепочечная) нс. Нейроны собираются в узлы, которые соединяются в цепочки – этап ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ нс, образуется глоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка. Появляются синапсы. У червей, моллюсков, членистоногих.

1.надглоточный узел; 2.подглоточный узел; 3.брюшная нервная цепочка

У плоских червей лестничная нс:2а нервных узла(1),2а нервных ствола, перемычки – комиссуры.

(+)- быстрота и точность.

(-) – ранимость, повреждение 1го узла = нарушение функций организма.

3)Трубчатая - нс. трубка на спинной стороне, передний конец расширен в головной мозг, а задняя часть спинной мозг. Усиливается ГМ – ЦЕФАЛИЗАЦИЯ, у высших животных появляется кора ГМ – КОРТИКОЛИЗАЦИЯ = сложное поведение (условные и безусловные рефлексы, цепочки безусловных рефлексов – инстинкты). У хордовых.

(+) – точность, быстрота, надежность.

Эволюция ГМ.

(отделы ГМ: передний мозг, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый)

РЫБЫ – развиты обонятельные доли переднего мозга, мозжечок, зрительные доли среднего мозга.

АМФИБИИ – развит передний мозг, он разделен на 2а полушария (большие полушария - БП), зрительныные доли среднего мозга, мозжечок мал. Из органов чувств хорошо развиты зрение и обоняние.

РЕПТИЛИИ – БП увеличены, появилась кора на БП в виде островков, лучше развит мозжечок.

ПТИЦЫ – развиты БП, кора их полностью покрывает = сложное поведение, хорошо развиты зрительные бугры среднего мозга и мозжечок.

МЛЕКОПИТАЮЩИЕ - БП развиты, они связаны мозолистым телом, кора увеличена ,она образует складки = сложное поведение, развит мозжечок.

2.Группы крови. Резус-фактор. Переливание крови.

В 20в. австрийский ученый Ландштейнер, чех Янский обнаружили, что при переливании крови необходимо учитывать совместимость. В случае несовместимости наблюдается АГГЛЮТИНАЦИЯ.

АГЛЛЮТИНАЦИЯ- склеивание и выпадение в осадок эритроцитов,тромбоцитов,лейкоцитов.

АНТИТЕЛА - глобулярные белки(иммуноглобулины) плазмы крови способные связываться с антигеном.

АНТИГЕНЫ - в-ва несущие признаки генетической чужеродности .

ГРУППА КРОВИ -индивидуальный биологический признак, наличия на мембранах эритроцитов особых АГГЛЮТИНОГЕНОВ или их отсутствие.

АГГЛЮТИНОГЕНЫ действуют как АНТИГЕНЫ (чужеродные в-ва вызывающие иммунную реакцию) и реагируют с АГГЛЮТИНИНАМИ ( антителами) и в результате несовместимости крови эритроциты склеиваются.

Есть два агглютиногена А и В, два агглютинина α(альфа),β(бета). В результате 4 группы крови.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП КРОВИ У ЧЕЛОВЕКА

Группа крови

АГГЛЮТИНОГЕНЫ на эритроцитах

АГГЛЮТИНИНЫ в плазме крови

Частота встречаемости группы крови

О ( I )

-

αβ

46%

А ( II )

А

β

42%

В ( III )

В

α

9%

АВ ( IV )

АВ

-

3%

РЕЗУС ФАКТОР (Rh+)- АГГЛЮТИНОГЕН, содержащийся в эритроцитах макаки-резус и человека.

Он есть у 85% людей, а Rh- у 15% людей.

РЕЗУС-КОНФЛИКТ в случае Rh- у матери, Rh+ у отца и Rh+ у плода. Тогда организм матери вырабатывает антитела против резус-агглютиногена и наступает агглютинация эритроцитов плода.

ДОНОР- человек , дающий кровь. РЕЦИПИЕНТ- человек получающий кровь.

У мужчин доноров раз в месяц берут 450 см3 , у женщин 350 см3 крови не более 8 раз в год.

СХЕМА ПЕРИЛИВАНИЯ КРОВИ.