- •Ответы на билеты в 8 классе биолого-химического отделения( зимняя сессия)2012 г.
- •1.Уровни организации тела человека. Органы и системы органов.
- •2.Головной мозг человека. Ствол мозга.
- •3.Термины: эндокринные железы, вывих, аксон, рефлекс, рыхлая соединительная ткань.
- •2.Мышечная система. Нервная регуляция работы мышц.
- •3.Термины: гормон, шина, фермент, ткани, анатомия.
- •1.История изучения человека.
- •2.Охарактеризовать процессы: утомление и активный отдых мышц, тренировочный эффект и динамическая работа мышц.
- •3.Термины: экзокринные железы, осевой скелет, остеохондроз, рецептор, физиология.
- •2.Миология, мышцы, мышечная система. Строение и функции мышц.
- •3.Термины: осанка, органоиды клетки, инсулин, нерв, орган.
- •1.Доказательства животного происхождения человека. Отличия человека от приматов.
- •2.Работа мышц.
- •3.Термины: биологическая ткань, автономная нервная система, железы смешанной секреции, двигательный нерв, интернейрон.
- •1.Системкатика человека. Историческое прошлое людей.
- •2.Основные группы мышц.
- •3.Термины: плоскостопие, пояса конечностей, гипофиз, чувствительный нейрон, психология.
- •1.Расы человека. Человек биологическое и социальное существо.
- •2.Скелет, его типы. Характеристика добавочного скелета.
- •3.Термины: сахарный диабет, нейрон, новая кора, гигиена, двигательный нейрон.
- •1.Строение клетки. Бимембранные органоиды.
- •2.Особенности скелета человека, связанные с прямохождением, трудом, развитием мозга и речи.
- •3.Термины: соматическая нервная система, старая кора, акромегалия, грудная клетка, саркомер.
- •1.Строение клетки. Мономембранные органоиды.
- •3.Термины: синапс, микседема, надкостница, сустав, рефлекторная дуга.
- •1.Цитоскелет, микрофиламенты, микротрубочки, клеточный центр. Включения цитоплазмы.
- •3.Термины: базедова болезнь, белое вещество мозга, соединительная ткань, аппарат органов, трубчатая нс.
- •1.Жизненные свойства клеток. Различия животной и растительной клеток.
- •2.Гипофиз, эпифиз, тимус.
- •3.Термины: раздражимость, спинной мозг, сетчатая нервная система, добавочный скелет, миелиновое нервное волокно.
- •1.Ткани. Эпителиальная ткань.
- •2.Соединения костей.
- •3.Термины: узловая нервная система, воздухоносные кости, двигательные нейроны, истинные рёбра, сустав.
- •1.Ткани. Соединительная ткань.
- •2.Причины и последствия гиподинамии. Сила и тонус мышц при статической и динамической работе.
- •3.Термины: мембранный потенциал, серое вещество мозга, активный отдых, ганглий, губчатое вещество кости.
- •1.Ткани. Мышечная ткань.
- •2.Головной мозг человека. Передний мозг.
- •3.Термины: потенциал действия, рефлекс, мышечное волокно, миология, борозды коры гм.
- •1.Ткани. Нервная ткань.
- •2.Состав крови. Эритроциты.
- •3.Термины: остеон, рост, метаболический ацидоз, остеология, извилины коры гм.
- •1.Синапс, механизм работы.
- •2.Сравнение нервной и эндокринной систем. Единство нервной и гуморальной регуляции.
- •3.Термины: мышцы синергисты, дендрит, органы-мишени, серое вещество мозга, пояса конечностей.
- •1.Нервные волокна, нервы. Проведение возбуждения по нервам.
- •Строение мякотного нервного волокна.
- •3.Термины: клетки нейроглии, гигантизм, растяжение связок, кифоз, безмякотные нервные волокна.
- •1.Рецепторы, их классификация.
- •3.Термины: лордоз, возбудимость, мышцы антагонисты, эпителиальная ткань, рудименты.
- •1.Характеристика рефлекса, рефлекторной дуги, рефлекторного кольца. Принципы прямой и обратной связи.
- •2.Гуморальная регуляция организма. Железы и их гормоны.
- •Свойства гормонов:
- •3.Термины: синяк, швы, функциональная система, атавизмы, ложные рёбра.
- •3.Термины: сколиоз, система органов, нервная ткань, опорно-двигательная система, смешанный нерв.
- •1.Эволюция нервной системы.
- •2.Группы крови. Резус-фактор. Переливание крови.
- •3.Термины: фасция, адреналин, гипоталамус, скелет, моносинаптический рефлекс.
- •1.Эволюция головного мозга.
- •2.Опорно-двигательная система, ее функции.
- •3.Термины: двигательная единица, периферическая нервная система, железы, паратгормон, остеон.
- •1.Функциональное деление нервной системы. Соматический отдел нервной системы.
- •2.Первая помощь при травмах скелета.
- •3.Термины: менингит, гипофизарная карликовость, костная ткань, гуморальная регуляция, рецептор.
- •1.Спинной мозг, его строение и функции.
- •2.Типы костей, их макро- и микроскопическое строение.
- •3.Термины: нервные волокна, мозжечок, паращитовидная железа, нервная регуляция, жидкая соединительная ткань.
- •2.Внутренняя среда организма, её эволюция и гомеостаз.
- •3.Термины: нейрогуморальная регуляция, артрология, полисинаптический рефлекс, фасция, соединительная ткань.
3.Термины: сколиоз, система органов, нервная ткань, опорно-двигательная система, смешанный нерв.
Сколиоз - боковое искривление позвоночника.
Нервная ткань- ткань, формирующая нервную систему.
Система органов – органы, совместно выполняющие общие функции. Она расположена в головном и спинном мозге, образует нервы, нервные узлы.
Опорно-двигательная система - скелетно-мышечная система животных и человека, дающая опору и обеспечивающая движение.
Смешанные нервы – из аксонов и дендритов, импульсы в 2х направлениях к→ ЦНС→ от ЦНС.
Билет № 21.
1.Эволюция нервной системы.
НЕРВНАЯ СИСТЕМА – совокупность образований (рецепторы, нервы, ганглии, мозг), регулирующих функции организма и обеспечивающие его взаимодействие с внешней средой.
НЕВРОЛОГИЯ – учение о нервной системе.
1)Диффузная (сетчатая) из полисенсорных нейронов, реагирующих на разные раздражения разбросаны по всему телу, образуя нервную сеть. У кишечнополостных (гидра).
1.рецепторная
клетка;2.эпителиально-мышечная
клетка;3.нервная сеть из промежуточных
клеток
Преимущества (+) – взаимозаменяемость.
Недостатки (-) – медлительность, расплывчатый характер реакций.
2)Узловая (цепочечная) нс. Нейроны собираются в узлы, которые соединяются в цепочки – этап ЦЕНТРАЛИЗАЦИИ нс, образуется глоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка. Появляются синапсы. У червей, моллюсков, членистоногих.
1.надглоточный
узел; 2.подглоточный узел; 3.брюшная
нервная цепочка
У плоских червей лестничная нс:2а нервных узла(1),2а нервных ствола, перемычки – комиссуры.
(+)- быстрота и точность.
(-) – ранимость, повреждение 1го узла = нарушение функций организма.
3)Трубчатая - нс. трубка на спинной стороне, передний конец расширен в головной мозг, а задняя часть спинной мозг. Усиливается ГМ – ЦЕФАЛИЗАЦИЯ, у высших животных появляется кора ГМ – КОРТИКОЛИЗАЦИЯ = сложное поведение (условные и безусловные рефлексы, цепочки безусловных рефлексов – инстинкты). У хордовых.
(+) – точность, быстрота, надежность.
Эволюция ГМ.
(отделы ГМ: передний мозг, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый)
РЫБЫ – развиты обонятельные доли переднего мозга, мозжечок, зрительные доли среднего мозга.
АМФИБИИ – развит передний мозг, он разделен на 2а полушария (большие полушария - БП), зрительныные доли среднего мозга, мозжечок мал. Из органов чувств хорошо развиты зрение и обоняние.
РЕПТИЛИИ – БП увеличены, появилась кора на БП в виде островков, лучше развит мозжечок.
ПТИЦЫ – развиты БП, кора их полностью покрывает = сложное поведение, хорошо развиты зрительные бугры среднего мозга и мозжечок.
МЛЕКОПИТАЮЩИЕ - БП развиты, они связаны мозолистым телом, кора увеличена ,она образует складки = сложное поведение, развит мозжечок.
2.Группы крови. Резус-фактор. Переливание крови.
В 20в. австрийский ученый Ландштейнер, чех Янский обнаружили, что при переливании крови необходимо учитывать совместимость. В случае несовместимости наблюдается АГГЛЮТИНАЦИЯ.
АГЛЛЮТИНАЦИЯ- склеивание и выпадение в осадок эритроцитов,тромбоцитов,лейкоцитов.
АНТИТЕЛА - глобулярные белки(иммуноглобулины) плазмы крови способные связываться с антигеном.
АНТИГЕНЫ - в-ва несущие признаки генетической чужеродности .
ГРУППА КРОВИ -индивидуальный биологический признак, наличия на мембранах эритроцитов особых АГГЛЮТИНОГЕНОВ или их отсутствие.
АГГЛЮТИНОГЕНЫ действуют как АНТИГЕНЫ (чужеродные в-ва вызывающие иммунную реакцию) и реагируют с АГГЛЮТИНИНАМИ ( антителами) и в результате несовместимости крови эритроциты склеиваются.
Есть два агглютиногена А и В, два агглютинина α(альфа),β(бета). В результате 4 группы крови.
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП КРОВИ У ЧЕЛОВЕКА
Группа крови |
АГГЛЮТИНОГЕНЫ на эритроцитах |
АГГЛЮТИНИНЫ в плазме крови |
Частота встречаемости группы крови |
О ( I ) |
- |
αβ |
46% |
А ( II ) |
А |
β |
42% |
В ( III ) |
В |
α |
9% |
АВ ( IV ) |
АВ |
- |
3% |
РЕЗУС ФАКТОР (Rh+)- АГГЛЮТИНОГЕН, содержащийся в эритроцитах макаки-резус и человека.
Он есть у 85% людей, а Rh- у 15% людей.
РЕЗУС-КОНФЛИКТ в случае Rh- у матери, Rh+ у отца и Rh+ у плода. Тогда организм матери вырабатывает антитела против резус-агглютиногена и наступает агглютинация эритроцитов плода.
ДОНОР- человек , дающий кровь. РЕЦИПИЕНТ- человек получающий кровь.
У мужчин доноров раз в месяц берут 450 см3 , у женщин 350 см3 крови не более 8 раз в год.
СХЕМА ПЕРИЛИВАНИЯ КРОВИ.
