- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Грипп
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Ветряная оспа
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Коклюш
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Стригущий лишай
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Скарлатина
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию Эпидемический паротит
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
- •Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию ротавирусная инфекция
Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
Дифтерия
Характеристика заболевания |
Возбудитель |
Палочка Леффлера. |
Пути передачи |
Дифтерия – типичная воздушно-капельная инфекция. Однако в связи с устойчивостью возбудителя бывает контактная передача инфекции: прямой контакт (например, поцелуй) и косвенный (передача возбудителя через предметы, с которыми сталкивается больной-посуда, игрушки, инструменты и пр.). Заразиться дифтерией можно и через пищевые продукты (например, молоко). |
|
Признаки |
Характерным признаком токсической дифтерии зева и глотки является отек шейной клетчатки либо подчелюстных лимфатических узлов. |
|
Признаки, на которые должен обратить внимание воспитатель. |
Воспитатель должен обратить внимание на самочувствие ребенка, на температуру, наблюдение приема пищи. Больной испытывает боли в горле, появляется припухание подчелюстных лимфатических узлов. При осмотре зева больного обнаруживаются покраснение слизистой оболочки и белые или серовато-белые пленчатые налеты на миндалинах и реже на мягком небе. Чем распространеннее налеты, тем сильнее отравление организма дифтерийным ядом и тяжелее течение болезни. |
|
Действия воспитателя. |
Воспитатель должен больного ребенка показать мед работнику, после заключения нужно сообщить об этом родителям, затем с их согласия вызвать скорую. Больные дифтерией, а также больные с подозрением на дифтерию подлежат немедленной изоляции и эвакуации в инфекционное отделение больницы. |
|
План карантинных мероприятий. |
Фильтровой режим 1) пишется объявление, что в группе карантин. 2)при приеме детей измеряется температура ребенка 3)в группе убираются ковры и мягкие игрушки 4)проветриваем группу 4 раза в день -утром(перед приемом детей) -днем(во время прогулки и тихого часа) -вечером 5)замачивание посуды и игрушек в дез. растворе 6)мытье пола в дез.растворе В целом карантин длится 7 дней |
|
Профилактика |
Для профилактики дифтерии у детей основное значение имеет активная иммунизация. Для этого используют анатоксин, т.е. ослабленный дифтерийный токсин, который входит в состав адсорбированной коклюшно–дифтерийно–столбнячной вакцины (АКДС), или в комбинации со столбнячным анатоксином (АДС). Повышение невосприимчивости путем достаточного белкового и витаминного рациона питания и закаливания. Раннее выявление бактерионосительства путем исследования носоглоточной слизи у детей при поступлении в детские дошкольные учреждения и у взрослых при устройстве на работу. |
|
Памятка для воспитателя по инфекционному заболеванию
Полиомиелит
Характеристика заболевания |
Возбудитель |
Фильтрующийся вирус. Хорошо переносит замораживание и высушивание, длительно сохраняется в продуктах (молоке, масле) и воде ( до 3-4 мес.) |
Пути передачи |
Фекально-оральный (ведущий) и воздушно-капельный. Факто-рами передачи служат зараженное испражнениями молоко и вода, предметы обихода и руки, загрязненные носоглоточными выделениями, а также воздух. |
|
Признаки |
Повышение температуры, головная боль, слабость, недомогание, кашель, насморк, расстройство кишечника, напряжение мышц затылка. Затем развиваются асимметричные параличи, чаще нижних конечностей. |
|
Признаки, на которые должен обратить внимание воспитатель. |
Повышение температуры тела, небольшие катаральные явления, разжиженный стул. Дети вялы, капризны, теряют аппетит, плохо спят. На 2-3-й день болезни появляются головные боли, рвота, боли в конечностях, шее, спине. |
|
Действия воспитателя. |
Воспитатель должен изолировать больного ребенка, оповестить мед. сестру, позвонить одному из родителей. |
|
План карантинных мероприятий. |
В очаге инфекции проводятся санитарно-гигиенические мероприятия: дезинфекция помещения, посуды, игрушек, постельного белья и других предметов, которые могут быть заражены. Накладывается карантин сроком на 21 день на всю группу. В течение этого срока проводятся ежедневная термометрия, осмотр детей педиатром и однократно невропатологом. |
|
Профилактика полиомиелита |
Активная иммунизация с 2-х мес. жизни, раннее выявление и изоляция заболевших, проведение санитарно-гигиенических мероприятий |
|
