3.5. Основні підходи до вивчення концепту
В ЛІНГВІСТИЧНІЙ ПАРАДИГМІ ТА ЙОГО ДЕФІНІЦІЇ
Погляди на природу концепту з часом еволюціонують. Лінгвісти дивляться на поняття концепту сьогодні інакше, ніж це відбито у працях представників російської семантичної традиції 80-90-х років: Н. Арутюнової, О. Кубрякової, Р. Фрумкіної та інших, а також в семіотичних роботах Ю. Степанова, Д. Лихачова, А. Веж-бицької. Для цього періоду типовими є кваліфікація концептів як наборів смислів, якими оперує людина у процесі своєї ментальної діяльності і пізнання світу, і уявлення, відповідно до яких концепт-структури стоять між словами та екстралінгвістичною дійсністю (тобто є даністю "буття семантичного", за О. Лосевим), тож концепти неоднаково групуються і вербалізуються в різних мовах. Згодом такі уявлення про концепт усталилися, а типові визначення набули конкретизації завдяки обов'язковому акцентуванню уваги на етнічній складовій у його структурі, наприклад: концепт є одиницею колективного знання / свідомості, яка має мовне вираження і позначена етнокультурною специфікою [Воркачев 2001]. Тобто концепти відбивають етнічне світобачення, маркують етнічну мовну картину світу. Визначення концептів як мовно-ментальних утворень із вираженою етнічною складовою стали типовими. Але за останні майже двадцять років з'явилася велика кількість напрямків розбудови теорії концепту, і в межах кожного з них були запропоновані різні його дефініції. Крім того, з'ясувалася практична значущість досліджень концепту: виявилося, що корекція концепту через системні зв'язки з іншими тисне на концептуальну картину світу людини, переконливі приклади чого навів Григорій Почепцов [Почепцов 1990, с. 122].
151
522. Языкознание: большой энциклопедический словарь / Гл. ред. В.Н. Ярцева. - 2-е изд. - М.: Большая Российская энциклопедия, 1998.-685 с.
523. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия). - М.: Гно-зис, 1994.-344 с.
524. Яковлева Е.С. О понятии "культурная память" в применении к семантике слова // Вопросы языкознания. - 1998. - № 3. -С. 43-73.
525. Ясіновська О. Морально-етична лексика Нового Завіту в paкypci когнггивної лінгвістики // Християнство й українська мова: Матеріали наукової конференци. - К., 2000. - С. 244-251.
526. Ясіновська О. Про межі термшв поняття i концепт у сучаснш когнітивній лінгвістиці // Вісник Львів. ун-ту. Сер. філол. - 2003. - Вип. 30. - Ч. I. - С. 257-268.
527. Ященко Т.А. Каузация в русском языковом сознании: Мо-нограф1я Т.А. Ященко. - Симферополь: ДИАЙПИ, 2006. - 478 с.
528. Bartminski J. Definicja kognityvna jako narzedzie opisu konotacji // Konotacja. - Lublin, 1993. - S. 174^179.
529. Bartminski J., Tokarski R. Jezykowy obraz swiata a spojnosc tekstu // Teoria tekstu: zbior studiow. - Wroclaw; Warszawa, 1986. -S. 65-81.
530. Hampton J., Dubois D. Psychological Models of Concepts // Categories and Concepts. - Devon, 1993.
531. Hayes N. Psychology. - Chicago: NTC, 1985. - 276 p.
532. Hicks D. Tetum Chosts and Kin. - Palo Alto; California, 1976.
533. Jackendoff R.S. Semantics and Cognition. - Cambridge. 1983.-283 p.
534. Kiss G., Armstrong C, Milroy R. The Associative Thesaurus of. - Edinburg, 1972.
535. Klein S., Aechlimann M. Modeling Propp and Levi-Strauss in a metasymbolic Simulation System // Patterms in oral literature. - Paris; Mouton, 1977.-P. 141-223.
536. Lakoff G. Cognitive Semantics. - Bloomington, 1988. - 235 p.
537. Langacker R.W. Concept, Image and Symbol: the Cognitive Basis of Grammar. - Berlin; New York, 1991.
538. Levin S.R. Language, concepts and words: Three domains of metaphor // Metaphor and Thought. - Cambridge: Cambridge University Press, 1993.-P. 112-123.
539. Levi-Strauss С The Story of Lynx. Chicago: Univ. Of Chicago Pr., 1995.
540. Maly slownik kultury dawnych slowian / Pod red. L. Leciejewicza. - Warszawa: Wiedza Powszechna, 1990. - 675 s.
236
541. Paivio A. Mental Representations: A dual coding approach. -New York, 1986.-322 p.
542. Picht H. Object - idea - concept // Language and culture: establishing foundations for anthropological linguistics. - Bialystok: Bialy-stok Series of Anthropolinguistics, 2004. - Vol. 1. - P. 113-123.
543. Propp V. Theory and History of Folklore. - Minneapolis: Univ. Of Minneapolis Pr., 1984.
544. Rosh E.H. Natural categories // CP. - 1973. - Vol. 4. -P. 328-350.
545. Rosh E.H. Principles of Categorization // Rosh E.H., Lloyd B.B. Cognition and Categorization. - Hillsdale, 1978. -P. 27-48.
546. Sapir E. Conceptual categories in primitive language. -Science, 1931.-Vol. 74.
547. Sherman Sh. Perils of the Princess: Gender and Genre in video games // Western Folklore. - 1997. - Vol. 56. - №3-4. - P. 243-259.
548. Talmy L. The relation of grammar to cognition// Topics of cognitive linguistics/ Ed. By B.Rudzka-Ostyn.-Amsterdam. Philo-delphia, 1988.
549. Ungerer F., Schmid H.-J. An Introduction to Cognitive Linguistics. - Longman, 1996. - 306 p.
550. Wierzbicka A. Lexicography and conceptual analisys. - Ann Arbor, 1985.-368 p.
551. Wierzbicka A. Semantic, culture and cognition // Universal human concepts in culture: specific configurations. - New York; Oxford: Oxford University Press, 1992.
237
552. Wierzbicka A. Understanding Cultures through the Key Words: English, Russian, Polish, German, Japanese. - New York-Oxford: Oxford University Press, 1997. - 317 p.
553. http://subscribe.ru/archive/culture.music.energy/2OO5O3 /31004205.html.
554. http://www.cosmo.ru/yourlife/you/286995/.
555. http://www.philosophy.ru/iphras/library/wealtrue/neret2.htm.