- •Часть 2
- •Москва – 2011
- •Содержание
- •Модуль 4. Вода
- •4.1 Методические указания по работе с модулем
- •4.2 Словарь основных понятий модуля
- •4.3 Теоретическая часть модуля
- •4.3.1 Роль воды в организме человека и ее влияние на пищевые продукты
- •4.3.2Физические свойства воды и льда
- •4.3.3 Структура и свойства молекулы воды
- •4.3.4 Структура и свойства льда
- •4.3.5 Свободная и связанная влага в пищевых продуктах, классификация и свойства
- •4.3.6 Активность воды и стабильность пищевых продуктов
- •4.3.7 Роль льда в стабильности пищевых продуктов
- •4.4 Вопросы для самоконтроля (тренинг)
- •4.5 Ответы на вопросы самоконтроля (тренинг)
- •Вопрос 1. (в чем заключается особенность строения и свойств воды?)
- •Вопрос 2.(Охарактеризуйте физические свойства воды и льда.)
- •Вопрос 3. (Какие процессы протекают в организме с участием воды?)
- •Вопрос 4. (Охарактеризуйте роль воды в пищевых продуктах.)
- •Вопрос 5. (в чем отличие свободной и связанной влаги в пищевых продуктах?)
- •Вопрос 6. (Каковы причины связывания влаги в пищевых продуктах?)
- •Вопрос 7. (Какие процессы происходят при хранении пищевого сырья и пищевых продуктов с участием воды?)
- •Вопрос 8. (Что такое активность воды и как она влияет на стабильность пищевых продуктов?)
- •Вопрос 9. (Охарактеризуйте роль льда в обеспечении стабильности пищевых продуктов.)
- •4.6 Контролирующий тест
- •Модуль 5. Витамины
- •5.1 Методические указания по работе с модулем
- •5.2 Словарь основных понятий модуля
- •5.3 Теоретическая часть модуля
- •5.3.1 Витамины и их краткая характеристика
- •5.3.2 Суточная норма витаминов в питании и пути повышения витаминизации пищевых продуктов
- •5.3.3 Классификация витаминов, витаминоподобные соединения и их краткая характеристика
- •5.3.4 Водорастворимые витамины
- •5.3.5 Жирорастворимые витамины
- •5.3.6 Витаминоподобные соединения
- •5.4 Вопросы для самоконтроля
- •5.5 Ответы на вопросы самоконтроля (тренинг)
- •5.6 Контролирующий тест
- •Модуль 6. Минеральные вещества
- •6.1 Методические указания по работе с модулем
- •6.2 Словарь основных понятий модуля
- •6.3 Теоретическая часть модуля
- •6.3.1 Минеральные вещества, их классификация, физиологическое значение, свойства
- •6.3.2 Макроэлементы
- •6.3.3 Микроэлементы
- •6.3.4 Процессы, происходящие с минеральными веществами в ходе технологического процесса и кулинарной обработки пищи. Методы определения минеральных веществ
- •6.4 Вопросы для самоконтроля
- •6.5. Ответы на вопросы самоконтроля (тренинг)
- •Вопрос 1. (Какие элементы относятся к макроэлементам? Какова суточная физиологическая потребность в них?)
- •Вопрос 2. (Какие микроэлементы Вы знаете? Какова суточная физиологическая потребность в них?)
- •Вопрос 3. (Какие минеральные вещества обеспечивают постоянство осмотического давления в организме?)
- •Вопрос 4. (Какие минеральные вещества являются пластическим материалом для образования костной ткани и зубов?)
- •Вопрос 5. (Приведите другие функции минеральных веществ в организме.)
- •Вопрос 6. (Какие происходят с минеральными веществами при технологической обработки сырья и пищевых продуктов?)
- •Вопрос 7. (Какие современные методы определения минеральных веществ Вы знаете?)
- •6.6 Контролирующий тест
- •Модуль 7. Пищевые кислоты
- •7.1 Методические указания по работе с модулем
- •7.2 Словарь основных понятий модуля
- •7.3 Теоретическая часть модуля
- •7.3.1 Пищевые кислоты. Эндогенные и экзогенные пищевые кислоты в пищевых системах
- •7.3.2 Краткая характеристика пищевых кислот, используемых в пищевой промышленности
- •7.4 Вопросы для самоконтроля
- •7.5 Ответы на вопросы самоконтроля (тренинг)
- •Вопрос 1. (Приведите примеры веществ, используемых в пищевой промышленности для регулирования рН пищевых систем.)
- •Вопрос 2. (Какие основные цели добавления кислот в пищевую систему Вы знаете?)
- •Вопрос 3. (Какие органические кислоты применяют в пищевых целях?)
- •Вопрос 4. (Приведите примеры биохимических изменений кислотности пищевой системы.)
- •7.6 Контролирующий тест
- •Модуль 8. Ферменты
- •8.1 Методические указания по работе с модулем
- •8.2 Словарь основных понятий модуля
- •8.3 Теоретическая часть модуля
- •8.3.1 Ферменты, их строение и классификация
- •8.3.3 Свойства ферментов, которые отличают их от неорганических катализаторов
- •8.3.4 Единицы активности ферментов
- •8.3.5 Характеристика оксидоредуктаз
- •8.3.6 Характеристика гидролитических ферментов
- •8.3.7 Ферментные препараты и их применение в пищевой технологии
- •8.3.8 Иммобилизованные ферменты и их использование
- •8.4 Вопросы для самоконтроля
- •8.5 Ответы на вопросы самоконтроля (тренинг)
- •Вопрос 1. (Каковы химическая природа и особенности ферментов как биологических катализаторов? Что изучает кинетика ферментативных реакций?)
- •Вопрос 2. (Приведите классификацию ферментов.)
- •Вопрос 3. (Каковы свойства ферментов, которые отличают их от неорганических катализаторов?)
- •Вопрос 4. (Какие единицы активности ферментов Вы знаете?)
- •Вопрос 5. (Что такое ферментные препараты, и каково их отличие от ферментов?)
- •Вопрос 6. (Какие ферментные препараты наиболее широко применяются в пищевой промышленности? Приведите примеры.)
- •Вопрос 7. (Дайте определение иммобилизованным ферментам и назовите способы иммобилизации.)
- •Вопрос 8. (в каких целях можно использовать иммобилизованные ферменты как катализаторы многоразового действия?)
- •8.6 Контролирующий тест
- •Для заметок Для заметок Для заметок
- •Пищевая химия
- •Часть 2
5.3.5 Жирорастворимые витамины
Витамин А (ретинол, антиксерофтальмический витамин, витамин роста) по химической природе представляет собой производные β-иона с ненасыщенной боковой цепью в молекуле.
Витамин А быстро разрушается при действии света, легко образуют сложные эфиры с жирными кислотами. Биологической активностью витамина А обладают витамин А –спирт (ретинол) – основная биологически активная форма; витамин А –эфир (ретинол пальмитат, в виде которого витамин А присуствует в пищевых продуктах); витамин А – кислота (трансретиноевая кислота); витамин А – альдегид (ретиналь). Провитамином А является β-каротин, из которого в организме образуется ретиналь, затем ретинол;
Депонируется в печени. Витамин А обеспечивает нормальный рост, участвует в образовании зрительных пигментов, регулирующих темновую адаптацию глаза, нормализует обменные процессы в коже, тканях печени, глаза и других органах. Суточная потребность взрослого человека - 1 мг, беременных и кормящих женщин – 1,25 – 1,5 мг, детей первого года жизни – 0,4 мг.
Основные источники витамина А для человека – сливочное масло, сметана, творог, сыр, молоко, яйца. Особенно богаты витамином А печень морских животных и рогатого скота, а также морковь, сладкий перец, шиповник, облепиха, черешня, тыква, абрикосы, листовые зеленые овощи.
Гиповитаминоз А проявляется специфическими изменениями эпителиальных покровов (кожи, слизистых оболочек, роговицы). Развивается фолликулярный гиперкератоз, кожа становится сухой, шелушится, ногти становятся сухими, тусклыми. Часто наблюдается конъюктивит , характерна сухость роговицы – ксерофтальмия. Характерным симптомом авитаминоза А является куриная слепота – гемералопия. Она выражается потерей остроты зрения в сумерках, хотя днем больные видят нормально.
Витамин D. (кальциферолы, антирахитический витамин) по химической природе представляет собой производные стероидов – кальциферолов, отличающихся друг от друга структурой боковой цепи в молекуле. Основные представители, обладающие активностью витамина D, - эргокальциферол (витамин D2) и холекальциферол (витамин D3). Они образуются под влиянием УФ-облучения из провитаминов D эргостерина 7-дегидрохолестерина. Эргостерин содержится в растениях и микроорганизмах, а 7-дегидрохолестерин присутствует в коже человека. Витамин D регулирует обмен кальция и фосфора (обеспечивает всасывание кальция и фосфора в тонкой кишке, реабсорбцию фосфора в почечных канальцах и транспорт ионов кальция из крови в костную ткань).
Потребность в витамине D составляет 100 МЕ в сутки и при регулярной инсоляции обеспечивается за счет его фотохимического образования в коже. Для беременных и кормящих женщин – 400-500 МЕ, для детей первого года жизни – 400 МЕ, для людей, живущих на крайнем Севере – до 1000 МЕ. (1 Международная Единица соответствует антирахитической активности 0,025 мкг кристаллического холе- или эргокальциферола).
Основным источником витамина D является сливочное масло, сливки, сметана, яйца. Высокое содержание витамина D в жире, получаемом из печени трески (рыбий жир) и животных. Витамин D не разрушается при кулинарной обработке пищи. Гиповитаимноз D приводит к развитию рахита.
Витамин Е.(токоферолы, антистерильный витамин) по химической природе представляет собой прозводные 6-оксихромана – циклического ненасыщенного спирта. Наиболее выраженной биологической активностью обладает природный витамин Е – D-α-токоферол. Токоферолы – светло-желтые масла, чувствительные к УФ-излучению, кислороду воздуха и другим окислителям.
Витамин Е играет роль биологического антиокислителя, препятствующего развитию процессов образования токсичных для организма свободных радикалов и перекисей жирных кислот и окислительного повреждения липидов биологических мембран. Витамин Е нормализует обмен веществ в мышечной ткани, , положительно влияет на накопление витамина А в печени. Суточная потребность в витамине Е взрослого человека равны 12-15 МЕ, детей первого года жизни – 5 МЕ. (1 МЕ соответствует активности 1 мг DL- α- токоферилацетата).
Источниками витамина Е для человека являются растительные масла, печень животных, яйца, бобовые, хлеб из муки грубого помола. При авитаминозе Е наблюдаются эндокринные и нервные расстройства, у женщин – склоннсть, к выкидышам, характерно развитие мышечной дистрофии, жировой инфильтрации печени, дегенерации спинного мозга.
Витамин К (филлохиноны, антигеморрагический витамин) по химической природе относится к группе производных 2-метил-1,4-нафтохинона. Основными представителями являются витамин К1 (филлохинон) и витамин К2 (пренилменахинон).
Витамин К участвует в свертывании крови. Он необходим для синтеза в печени функционально активных форм протромбина и других факторов свертывания крови. Суточная потребность в витамине К взрослого человека точно не установлена (ориентировочно: 70-140 мкг). Витамин К2 синтезируется микрофлорой кишечника, а витамин К1 содержится в зеленых частях растений (укроп, шпинат, капуста). При недостатке витамина К наблюдается повышенная кровоточивость , особенно при порезах.
