
- •Семинары по социологии
- •Тема 1. Социология как наука. Становление и основные этапы развития социологии
- •1. Объект и предмет социологии. Место социологии в системе общественных наук.
- •Структура социологического знания. Роль и функции социологии в обществе.
- •Теоретические и социальные предпосылки возникновения социологии.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 2. Общество как социальная система
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 3. Социальная структура и стратификация
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 4. Социальные институты и организации
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 5. Социальные движения и конфликты
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 6. Культура как социальное явление
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 7. Личность в социальной системе
- •Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Тема 8. Теория и методика социологического исследования
- •Вопросы для самоподготовки:
- •16. С какой целью используется метод социального эксперимента? Примеры заданий для самостоятельной работы студента
- •Ключевые понятия
- •Примерные темы контрольных работ
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету
Семинары по социологии
Тема 1. Социология как наука. Становление и основные этапы развития социологии
1. Объект и предмет социологии. Место социологии в системе общественных наук.
Структура социологического знания. Роль и функции социологии в обществе.
Теоретические и социальные предпосылки возникновения социологии.
Ранняя социология: позитивизм, социальная статика, социальная динамика, позитивный
метод (О.Конт); психологизм (В.Дильтей); истмат (К.Маркс).
5. Классическая социология: социологизм, социальная солидарность (Э.Дюркгейм), идеальный тип, социальное действие (М.Вебер); понимающая социология (М.Вебер, Г.Зиммель); социальная эволюция (Г.Спенсер); концепция круговорота элит (В.Парето).
6. Современная социология: а) модерн – символический интеракционизм, феноменология, этнометодолгоия; б) постмодерн - плюрализм, культурный релятивизм. Функционализм в современной социологии (Т.Парсонс, Р.Мертон). Парадигмы: объясняющая, понимающая, изменяющая социология.
7. Социологическая мысль в России на рубеже Х1Х - ХХ веков. Развитие социологии в современной России и в РБ.
Вопросы для самоподготовки:
Каковы объект и предмет социологии как науки об обществе?
Какую роль играет социология в современном обществе, и какие функции она выполняет?
Какова внутренняя структура социологического знания? Какие уровни социологического знания принято выделять в современной социологии?
В чем отличие социологии от других общественных наук?
Какова роль понятия «социальное» в социологическом познании?
В чем сущность позитивистского подхода О.Конта в изучении общества как социальной реальности?
7. Для чего необходимо знать историю развития науки вообще, социологии, в частности?
8. Какие социальные и исторические предпосылки послужили для возникновения социологии как науки?
9. Особенности становления западной социологии – английской (Г.Спенсер), немецкой (К.Маркс, М. Вебер), французской (Э.Дюркгейм), американской.
10. Становление и развитие социологии в России.
11. Возрождение социологии в СССР.
12. Становление и развитие социологии в Башкортостане.
13. Каковы особенности современного этапа развития отечественной социологии?
14. Что, по вашему мнению, означает кризис современной социологической теории? В чем он проявляется?
Примеры заданий для самостоятельной работы студента
1.Комментированное чтение первоисточников по заданию преподавателя.
2.В чем заключается различие между объектом и предметом социологии (на примере понятий «организация производства», «культурные процессы», «коммуникация», «социальный прогресс», «современное искусство» и т.п. общественных явлений, связанных с вашей будущей профессиональной деятельностью)?
3.Раскройте функции социологии на примере исследования различных экономических, политических, духовных процессов, происходящих в современном российском обществе, связанных с вашей будущей профессиональной деятельностью.
4. Составьте «древо социологии», ветви которого представляют основные направления (ветви) западноевропейской и российской социологии XIX века (с указанием названия социологических школ и их представителей).
5.Нарисуйте «древо социологии», ветви которого представляют основные течения западноевропейской, российской и американской социологии первой половины XX века.