22

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТОВІ УКРАЇНИ

ХАРКІВСЬКИЙ РЕГІОНАЛЬНИЙ ІНСТИТУТ

ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

Кафедра економічної теорії та фінансів

Бухгалтерський облік

Методичні рекомендації до вивчення курсу для студентів денної форми навчання ФСЕУ

за спеціальністю «Управління персоналом та економіка праці»

Харків

Видавництво ХарРІ НАДУ

«Магістр»

2013

Укладач	Наталія Вікторівна Луговенко, к.держ.упр., доцент кафедри еономічної теорії та фінансівХарРІ НАДУ
Рецензент	Микола Анатолійович Латинін, д.держ.упр.,професор, завідувач кафедри економічної політики ХарРі НАДУ
Відповідальний за випуск	Андрій Олегович Дегтяр, д.держ.упр.,професор, завідувач кафедри економічної теорії та фінансів ХарРІ НАДУ

Видання затверджено кафедрою економічної теорії та фінансів ХарРІ НАДУ 27 серпня 2013р., протокол № 1

Бухгалтерський облік: Методичні рекомендації до вивчення курсу для студентів денної форми навчання ФСЕУ за спеціальністю «Управління персоналом та економіка праці»/Укладач Н.В.Луговенко.-Х.: Вид-во Видавництво ХарРІ НАДУ «Магістр» 2013.-22 с.

Зміст

1. Вступ до курсу «Бухгалтерський облік»................................................................4

2. Тематичний план курсу...........................................................................................5

3. Плани лекційних занять...........................................................................................6

4. Плани практичних та семінарських занять............................................................8

5. Перелік тем контрольних і індивідуальних робіт.................................................11

6. Перелік тематики науково-дослідних робіт студентів.........................................11

7. Перелік тем індивідуальних завдань для виконання самостійної роботи на ПЕОМ........................................................................................................................12

8. Перелік питань для заміру залишкових знань у вигляді письмової роботи за варіантами.................................................................................................................14

9. Зміст та рекомендації до виконання розрахункової роботи для комплексної перевірки знань студентів......................................................................................16

10. Питання для самостійної підготовки студента до іспиту по дисципліні “Бухгалтерський облік”...........................................................................................20

11. Рекомендована література.......................................................................................21

Вступ

Бухгалтерський облік потрібний не тільки на великих підприємствах. Ринкові взаємовідносини настільки складні та багатогранні, що кожен підприємець, який займається бізнесом не може обійтись без упорядкованих записів господарських операцій. Кожний менеджер, який продає продукцію, повинен розуміти і володіти основними навичками бухгалтера.

Вивчення теоретичного курсу "Бухгалтерський облік" повинно закріплюватися практичними розрахунками на основі даних господарських і виробничих ситуацій господарюючих суб'єктів, що допоможе майбутньому фахівцю сформувати навички обліку, надасть можливість вести просту і зрозумілу бухгалтерію.

Запропоновані практичні завдання допоможуть майбутнім фахівцям сформувати визначені вміння і здібності в проведенні необхідних розрахунків з бухгалтерського обліку для господарюючих суб'єктів.

Практичні завдання засновані на реальних даних підприємств України, що дозволить студентам відчути реальність деяких господарських і виробничих ситуацій.

Практичні завдання будуть викопуватися на практичних заняттях протягом семестру студентами денної форми навчання. Студент повинен здати кожне завдання і захистити його у викладача згідно з графіком протягом семестру.

Цілі дисципліни: формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.

Завдання: вивчення методів раціональної організації та ведення бухгалтерського обліку на підприємствах на підставі використання прогресивних форм і національних стандартів; набутім навичок опрацювання і використання облікової інформації в управлінні.

Об’єкт вивчення: принципи бухгалтерського обліку.

Предмет вивчення: методологія і методика ведення бухгалтерського обліку на підприємстві.

Результати навчання, отримані компетенції (перелік умінь, навичок і знань, що мають бути здобуті при вивченні дисципліни);

Після вивчення дисципліни студент повинен

Знати:

• про основні методи бухгалтерського обліку;

• яким чином бухгалтерський облік пов'язаний з зовнішніми факторами ринку;

• яку роль відіграють гроші в системі бухгалтерського обліку;

• джерела формування і напрямки використання грошей;

• організаційну будову фінансового керівництва підприємства;

• суть, мету, завдання і напрями облікової політики;

• що таке кредит, його основні функції;

• у чому полягає сутність, мета і завдання нарахування затрат.

• у чому полягає сутність поняття «калькуляція»,

• що таке заборгованість, яким чином вона утворюється, які можливі джерела її фінансування або покриття;

• що таке амортизація, її роль і місце в бухгалтерському обліку;

• основні стадії нарахування заробітної прали;

• в чому призначення фінансових документів;

Вміти:

• читати баланс з подальшим його аналізом;

• аналізувати нормативно-правове забезпечення бухгалтерського обліку ;

• користуватись Стандартами бухгалтерського обліку та Планом рахунків;

• відкривати і закривати рахунки, вести обороти за ними, визначати початкові та кінцеві залишки по рахунках.

• проводити операції по рахунках

• розраховувати амортизаційні нарахування

Володіти:

• навичками прийняття рішень з питань скорочення витрат підприємства;

• навичками аналізу економічної ситуації на підприємстві;

• складати рекомендації для окремих ситуацій, повязанних зі зміною контрагентів, цін, ринкової ситуації на рівні звичайного підприємця;

• навичками заповнення основних бухгалтерських регістрів.

Методи викладання (стратегія навчання): лекції, семінарські заняття, самостійна робота, виконання індивідуальних і групових завдань, обговорення, виступи.

Мова викладання: українська

Тематичний план

№ з/п	Тема	Денна форма навчання
		ЛЗ	СЗ	ПЗ	СР
	Загальна характеристика бухгалтерського обліку, його предмет і метод.	2		2	5
	Бухгалтерський баланс.	2	2		5
	Рахунки бухгалтерського обліку і подвійний запис.	2		2	5
	Оцінювання та калькуляція.	2	2		5
	Документація та інвентаризація, техніка і форми бухгалтерського обліку.	2		2	5
	Облік необоротних активів.	2	2		5
	Облік запасів.	2		2	5
	Облік грошових коштів і дебіторської заборгованості.	2	2		5
	Облік фінансових інвестицій.	2		2	5
	Облік власного капіталу.	2	2		5
	Облік зобов'язань.	4		4	5
	Облік праці, її оплата та соціального страхування персоналу.	4	4		5
	Облік витрат діяльності підприємства	2		2	5
	Облік доходів і фінансових результатів.	2	2		5
	Фінансова звітність.	2		2	2
	Усього	36	36		72

Примітка. ЛЗ – лекційне заняття; ПЗ – практичне заняття; СЗ – семінарське заняття; СР – самостійна робота.