
- •Тема. Звуки [н], [н′]. Позначення їх буквами н, н («ен»)
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •V. Узагальнення вивченого матеріалу
- •VI. Підсумок уроку
- •Тема. Письмо рядкової літери н («ен»), складів, слів із нею
- •Хід уроку
- •I. Організаційний момент
- •II. Актуалізація опорних знань учнів
- •III. Повідомлення теми і завдань уроку
- •IV. Вивчення нового матеріалу
- •V. Узагальнення вивченого матеріалу
- •VI. Підсумок уроку
III. Повідомлення теми і завдань уроку
— Сьогодні на уроці ми будемо вчитися писати малу букву н.
IV. Вивчення нового матеріалу
1 Ознайомлення з новою буквою
На зарубки вкладена Планка-перекладина. Перестрибують хлоп’ята. Планку вище б підійняти Настрибалися за день — Розібрали букву Н.
Порівняння друкованої букви н з рукописною.
— Розгляньте друковану і рукописну букви н («ен»). Схожі вони чи ні?
2 Повторення правил сидіння за партою та користування ручкою,зошитом під час письма
— А зараз давайте пригадаємо правила сидіння за партою, вимоги до того, як тримати ручку та зошит під час письма.
3 Робота у зошитах з друкованою основою: письмо букви н
— Рядкова буква н («ен») складається з трьох елементів: двох прямих коротких ліній, з яких одна заокруглена внизу праворуч, і прямої горизонтальної короткої лінії. Спочатку напишіть зворотною стороною ручки у зошиті єлементи цієї букви, потім обведіть їх в зошиті до половини рядка. Роздивіться, чи правильно ви це зробили. Допишіть рядок до кінця.
Фізкультхвилинка. Пальчикова гімнастика
СКАКАЛКА
На скакалці я стрибаю — Вище всіх, краще всіх! Аж до неба долітаю — І звучить веселий сміх! Руки, стиснуті в кулачки, лежать на столі, з’єднані кінчиками великих пальців, роблять колові оберти. Вправи для очей
Виконуються стоячи. Поставити палець правої руки по середині лінії обличчя навпроти перенісся, на відстані 25–30 см від очей. Дивитись двома очима на кінчик пальця 3–5 с. Закрити долонею лівою руки ліве око на 3–5 с. Прибрати долоню, дивитись двома очима на кінчик пальця 3–5 с.Потім аналогічна вправа виконується при фіксації пальця лівої руки, з прикриванням правого ока. Повторити 4–5 разів. Вправа сприяє спільній роботі обох очей.
4 Продовження роботи в зошиті
1) Письмо рядкової букви н («ен»). — Рядкова буква н («ен») складається з трьох елементів: двох прямих коротких ліній, з яких одна заокруглена внизу праворуч, і прямої горизонтальної короткої лінії. Алгоритм написання рядкової букви н («ен») Пишемо під рахунок раз, два, три-і. — Наступний рядок напишіть самостійно.
2) Письмо буквосполучень
— Зверніть увагу на поєднання букв н та о. Вони з’єднуються середнім поєднанням. Буква н поєднується з і, н та у верхнім поєднанням. (Написання буквосполучень но, нн, ну, ні)
V. Узагальнення вивченого матеріалу
Гра «Розумники та розумниці» — Для цієї гри ви розподілитесь на дві команди. Перша команда — дівчата, друга — хлопчики. Чия команда назве більше слів з буквою н?
VI. Підсумок уроку
— Яку букву ви навчилися писати? — Які звуки вона позначає на письмі? — З яких елементів вона складається? Назвіть їх. — Доберіть слова з цими звуками (на початку, в середині, в кінці).