Институт управления и экономики

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ______ Н.И. Безлепкин «__»_________2005г.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины стратегический менеджмент

Для специальности 080507 «Менеджмент организации»

Факультета «Менеджмент»

Кафедра «Менеджмент»

Санкт-Петербург

2005

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080507- «Менеджмент организации».

УМК составил:

Азаров Ю.В., профессор, к.т.н., с.н.с.

УМК рассмотрен на заседании кафедры «Менеджмента»

«___»_________________ 2005 г.

Заведующий кафедрой д.э.н., доцент Голубецкая Н,П.

УМК одобрен учебно-методической комиссией факультета «Менеджмента»

Протокол № _________________

«___»_________________2005 г.

Введение

Организационно-методические построения курса

Стратегический менеджмент как самостоятельная область научных исследований и научная дисциплина и учебная дисциплина сформировалась в 80-е годы XX столетия. К этому периоду относится резкое увеличение выпуска научных публикации по вопросам выбора направлений развития коммерческих организаций в условиях постоянно меняющейся внешней среды и ужесточение конкурентной борьбы между ними на местных, региональных и мировых рынках. Переход к рыночной экономике в нашей стране обусловил необходимость комплексного подхода к изучению учебных дисциплин управленческого и экономического характера, при этом «Стратегический менеджмент» имеет междисциплинарный характер.

Специальнаяч дисциплина «Стратегический менеджмент» базируется на методологических положениях общепрофессиональных дисциплин «Основы менеджмента», «Теория организация», «Микроэкономики», «макроэкономики», «Маркетинга» и изучается во взаимосвязи с другими специализированными дисциплинами в рамках специальности 080507 «Менеджмент организации».

Целью курса «Стратегический менеджмент» является формирование знаний и умений по использованию методологии системно-ситуционного анализа и стратегического планирования для разработки и организации стратегии организации.

Основными формами занитий являются лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа студентов. Влекциях передается содержание отдельных тем дисциплины, основные положения излагаются в тезисной форме. Используется диалоговфый режим со студентами для краткого обсуждения смыслового значения новых понятий.

На семинарских занятиях у студентов формируется системно-ситуационный и творческие подходы при рассмотрении пройденных на лекции материаллов. Используются активные методы обучения: проводятся дискуссии по обсуждаемым вопросам и рассматриваются управленческие роли менеджеров с условным представлением различных ситуаций во внутренней и внешних средах организации.

Самостоятельные задания студентов по данному курсу формирует у них аналитический и творческие подходы к получению и расширению знаний по дисциплине и побуждает их к индивидуальному профессиональному развитию. В процессе самостоятельной работы студенты выполняют курсовую работу и контрольные задания.

Используются следующие формы контроля:

• текущий контроль по результатам выступлений на семинарских занятиях;

• промежуточный контроль по результатам тестовых проверок,, контрольных заданий и курсовая работа;

• итоговый контроль - экзамен.

Виды и обьем учебеной работы ( в часах) приведены в таблице

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
		8
Общая трудоемкость дисциплины	120	120
Аудиторные занятия	64	64
Лекции	40	40
Семинарские занятия	24	24
Самостоятельная работа	56	56
Курсовая работа		+
Экзамен		+

Основными задачами курса «Стратегический менеджмент» являются:

• изучение и освоение теории и практики стратегического менеджмента во взаимосвязи с другими видами управленческой деятельности;

• выработка умений по проведению системно-ситуационного анализа положения организации и выявлению конкурентных преимуществ;

• формирование навыков по разработке стратегий развития организации с учетом миссии, системы целей и результатов системно-ситуационного анализа;

• рассмотрение взаимосвязи стратегического и текущего планирования, системы регулирования и контроля для эффективной реализации или корректирования разработанных стратегий.

Освоение содержания курса должно позволить обучающимся владеть методологическими основами стратегического и текущего планирования, технологией разработки и реализации стратегии развития организации и сформировать у них умения: по использованию методологических установок стратегического и текущего плпнирования и управления; по оценке ситуации во внешней и внутреней среде организации и принятию соответствующих управленческих решений стратегического характера; по использованию технологии и инструментов стратегического менеджмента для разработки и реализации стратегий развития организации.