Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Усі уроки 9кл .doc.rtf
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
33.44 Mб
Скачать

4. Блюз (від скорочення слів blue devils — блакитні чортики), що означає— сумний, меланхолічний.

Це пісня протесту, вираження туги відчаю. Це просто сумна пісня, у якій співається про найпотаємніші почуття душі, красу душі.

У наш час блюз перетворився в основному на інструментальний твір, де музикант передає свої почуття, виконуючи соло на будь-якому інструменті. На фортепіано теж звучить привабливо.

(Виконання на ф-но «Блюзу» Абрамова.)

Наприкінці XIX століття починає з'являтися та користуватися великим ус­піхом виконання джазової музики на фортепіано неграми.

5. Регтайм (rag — рваний, time — час)

З'являються і професійні композитори. Першим таким композитором ми можемо назвати Скотта Джопліна (портрет) та його дуже відомий регтайм «Ар­тист естради» або «Життя артиста» (награти мелодію).

Цей регтайм став настільки популярним, що його почали виконувати різні джаз-бенди (джазові оркестри) по всьому світу.

(Слухання фонограми регтайму.)

Коли ми слухали з вами джазові твори, ми весь час робили акценти руками або пальцями рук. Але зверніть увагу, як ми робили акцент, на які долі. У нашій музиці ми робимо акцент на першій та третій долі. У джазі, навпаки, акцент ро­биться на слабкі долі — другій та четвертій, і це називається свінг (swing — роз­гойдування).

6. Свінг — це ритмічна пульсація, у якій акцентуються друга і четверта долі. Отже, коли всі ці форми негритянської музики об'єдналися і переплелися

між собою, склавши новий напрямок джаз, настав час проникнути куди? У класичну музику.

Перший композитор, який зробив сплав джазової та класичної музики, був американський композитор, українського походження (мати з Одеси), Джордж Гершвін (1898-1937 pp.) (портрет).

Стиль його творчості — поєднання негритянської джазової музики з фор­мами європейської музичної культури (опера, балет, симфонія, концерт). «Рап­содія у стилі блюз», «Американець в Парижі».

Але найвідоміший його твір «Поргі і Бесс» — це перша американська опера із життя негрів, написана шляхом синтезу джазової та класичної музики. І тут сталася така цікава річ, коли арія з опери перетворилася на окрему джазову піс-!ню, а мелодія стала хітом джазової інструментальної імпровізації. «Summertime» називається ця пісня.

(Слухання фонограми.) '

На початку XX століття почали з'являтися окремі музиканти-віртуози, во­калісти, джаз-бенди. Луї Армстронг, Дюк Елінгтон, Каунт Бейсі, Елла Фітцдже-ральд та ін. Джаз почав розвиватися як професійне мистецтво в американських "-містах Новий Орлеан, Чикаго, Нью-Йорк.

Поступово до середини XX століття розповсюджується по всій Європі і до­водить до нас. Достатньо сказати, що такі джазмени, як Леонід Утьосов (м. Оде­са), Олександр Цфасман (м. Запоріжжя), народилися в Україні.

В останній час проходять фестивалі у таких містах України, як Кривий Ріг, Донецьк, Одеса, Львів (клуб «Лялька»).

У Львові завжди існували різні виконавці джазової музики: вокалісти, ін­струменталісти, ансамблі, піаністи (Бонь, Полянський та їх дует, Шаріфов, Ша-цький). Останнє досягнення наших львівських музикантів — це виконання ук-^раїнських народних пісень в джазових обробках — вокальний ансамбль «Пікар-дійська терція».

Питання: який музичний інструмент застосовується тільки в джазовій му­зиці? (Банджо.)

V. ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ Підсумки уроку:

  1. Витоки джазової музики — народні.

  2. Історично складається взаємопроникнення чорної і білої культур, звідси по­ява нових жанрів: негритянська балада, спірічуелс, блюз, регтайм.

  3. Поява професійних джазових виконавців та композиторів.

  4. Злиття джазової музики з класичною, поява джазової імпровізації на кла­сичні теми, або навпаки.

  5. Джазова музика — один із напрямків сучасної музики.

А ви закохалися у джазову музику?

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Запитання: який музичний інструмент застосовується тільки в джазовій музиці?

Прощання. Вихід під джазову імпровізацію на тему «Фея Драже з балету Чайковського «Лускунчик».

Інтерактивність на уроці музики