Слайди № 7, 8

Побутовий жанр — галузь мистецтва, присвячена відображенню у художніх творах подій та сцен повсякденного життя людини.

Історичний жанр — галузь мистецтва, присвячена зображенню конкретних історичних явищ суспільного життя минулого та сучасного, а також діяльності історичних осіб.

Детальний жанр — в образотворчому мистецтві досконале, реалістичне ви конання всіх дрібниць та подробиць у зображенні будь-чого. Практика деталь­ного жанру притаманна художникам Раннього Відродження.

Слайд № 9

Портрет — один із провідних жанрів живопису, скульптури, графіки, при­свячений зображенню певної конкретної людини; окремий художній твір, що належить до портретного жанру. Портрет може відображати одночасно кількох людей. Портретний жанр набув поширення ще у мистецтві часів рабовласни­цької формації (Стародавні Єгипет, Греція, Рим) і, будучи забутим у середні ві­ки, з новою силою розвинувся у добу Відродження — особливо у XVII ст., коли творили великі майстри портрету Рембрандт та Веласкес. Провідне місце в жит­ті тодішнього суспільства посів жанр портрета, розвиток якого розпочався з до­кторських та надгробних зображень. Цей вид портрета був досить поширеним , В українському мистецтві.

(Портрети Яна Рорбурта, Костянтина Корнякта.)

Найпопулярнішим був портрет світського призначення, спочатку погруд­ний, згодом у повний зріст. Невеликого формату ранні портрети об'єднані органічно цілим ренесансним сприйняттям людини. У таких портретах пере­плелися впливи західноєвропейського мистецтва з традиціями українського жи­вопису, якому належить провідна роль.

Слайд № 10

Пейзажний жанр — один із жанрів в образотворчому мистецтві, присвяче­ний зображенню первісної або зміненої людиною природи. Окремий художній твір відповідного жанру також називається пейзажем. Як самостійний жанровий різновид пейзаж існує у європейському мистецтві з XVII ст., набувши особливо великого розвитку в голландському живописі цієї доби. Лише у XIX ст. пейзаж став поширеним жанром. З часом він розгалужується на різновиди: парковий, історичний, міський, індустріальний тощо.

Слайд № 11

Натюрморт (від французького «мертва природа») — один із жанрів образ­отворчого мистецтва, присвячений зображенню неживих предметів. Найбільшо­го розвитку як самостійний жанр досяг у XVIII ст. в голландському та іспан­ському живописі.

Слайд № 12

Іконопис — в історії мистецтва галузь станкового (духовного) живопису, твори якого були об'єктом культу та поклоніння.

Батальний жанр — галузь образотворчого мистецтва (переважно маляр­ства), присвячена військовій тематиці. Головним чином відображує бойові події. Батальний жанр може розглядатись і як окремий розділ історичного жанру.

Слайд № 13

Анімалістичний жанр — жанровий різновид образотворчого мистецтва, що зображує тварин, птахів.

Художні образи живопису створюються за допомогою малюнка, кольору, світлотіні, колориту і перспективи. Важливу роль відіграє і композиція (лат. compositio — складання, розміщення) — побудова художнього твору, співвідно­шення окремих частин і елементів, що зумовлені його ідейно-образним змістом, характером і призначенням.

Найважливішим зображальним та емоційним засобом живопису є колір. У живописі використовуються фізичні властивості світла, що дає можливість зобразити предмет у кольорі, створювати колорит. Колорит (італ. colorio — за­барвлений) — загальне кольорове рішення, система сполучення кольорів та їх відтінків у художньому творі. Якщо у творі домінують сині, зелені, фіолетові відтінки, колорит називають холодним, а коли домінують жовті, червоні, оран­жеві — теплим. За допомогою кольору, приведеного в творі у гармонійну сис­тему, передаються краса й багатство барв реального світу, матеріальність пред­метів, їхнє природне забарвлення і його зміни залежно від освітлення і оточення.

Техніка живопису різноманітна, фарби гвром речовин, що сполучають барвники. 3^. відрізняються одна від одної харак- ^ керамічні, силікатні, воскові, темпера. Застосовують фарби олійні, клецові,

||У ПІДСУМОК

Ми вже знаємо, що таке живопис. Вш ; у реальному житті. Складається враженнями сповнений простору, глибини, як ^йарини, ростуть дерева, квіти, хоча наспраГ Що там діють живі люди, рухаються їднні. Завдяки ш, майстерності художника аЛвді це лише кольорові фзрби на пло­ских почуттів, характерів та стосунків, спсО живопис може відобрази™ світ люд-^фантазп. Тобто живопис має великі можли^стереження за природою та сміливі ^иишнього життя і внутрішнього світу люлЬосгі для передання резльного нав-Ііистецтва, який має багато шанувальників. Мини. Тому _це найполул*рніший вид ~сності, майстерність застосування худо^ Глибина і правдивість відображення ШОУ ідейного і емоційного впливу жнвопис^ніх і технічних засобів визначають ^мистецтва, є однією із форм суспільному на глядача Живопис, і інші ви-' ■йного та естетичного виховання людей. * свідомості засобом пізнання світу,

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Творчим групам дібрати зразки живоп відали на уроці.

«су до тих жанрів, про які вони роз-

//. В. Кондратюк (координатор (\

^- К- Щербенко), Черкаська обл. ознайомлення 3 мистецтво*. Мета: спираючись на здобуті

"м художньої фотограф»

розрізняти види та жан^нання на минулому уро^'. навчитись цтвом художньої фотоїч^и живопису; ознайомитись із мисте- сного. ^>афії; виховувати любо» Д° "Рекра-

дукції

урок засвоєння нових з

: Обладнання: відеослайди з різними х

Жанрами живопису, живописні репро-

Тип уроку:

Х

чань, практичних умінь і навичок.

ід ур«у

НОСТІ УЧНІВ

ОРГАНІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЦ Оголошення теми та завдань уроку. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Запитання: * Пригадайте вид образотворчого мист^

якого є колір (слайд із живописним^ ^а, основним виражальним засобом

репродукціями).

• Визначте, до якого виду живопису належать запропоновані твори мистец­тва. (Слайди з репродукціями картин, творів із декоративним розписом, при­кладами театрально-декораційного живопису?)

• Назвіть жанр живопису. (Слайди з різними жанрами живопису.)

III. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НОВИМ МАТЕРІАЛОМ