Результаты тестирования
Какие виды декоментации рук существует:
А. гигиенический и хирургический;
Б. стационарный и поликлинический;
В. глубокий и поверхностный;
Г. полный и частичный.
Диаграмма 3.1.1.11. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 6%, что составил 100%.
Целью гигиенической антисептики является:
А. красота кожи рук;
Б. удаление или уничтожение транзиторной микрофлоры;
В. здоровье кожи рук;
Г. все верно.
Диаграмма 3.1.1.12. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 18%, что составил 100%.
Какие условия нужно соблюдать для эффективного мытья и обеззараживания рук?
А. коротко подстриженные ногти;
Б. отсутствие искусственных ногтей;
В. все верно;
Г. отсутствие на руках колец, перстней и других ювелирных украшений.
Диаграмма 3.1.1.13. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 6%, что составил 100%.
Какой вид обработки рук применяется при непосредственном контакте с пациентом?
А. социальный;
Б. хирургический;
В. гигиенический;
Г. все неверно.
Диаграмма 3.1.1.14. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 8%, что составил 100%.
Допускается ли использование одной и той же пары перчаток при переходе от одного пациента к другому?
А. допускается;
Б. не допускается;
В. перчатки не используются при контакте с пациентами;
Г. допускается только при загрязнении.
Диаграмма
3.1.1.15. Сравнительная характеристика
результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 38%, что составил 100%.
Целью какой антисептики является удаление или уничтожение транзиторной микрофлоры и снижение численности резидентной флоры для предупреждения риска загрязнения хирургической раны при повреждении перчаток?
А. гигиенической;
Б. хирургической;
В. частичной;
Г. социальной.
Диаграмма 3.1.1.16. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 19%, что составил 100%.
Что является одним из универсальных средств индивидуальной защиты рук медицинского персонала?
А. стерильные маски;
Б. кожные антисептики;
В. медицинские перчатки;
Г. нет верного ответа.
Диаграмма 3.1.1.17. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 6%, что составил 100%.
Хирургическая обработка рук проводится при:
А. необходимости накрытия стерильного стола;
Б. участии в операциях;
В. участии в родах;
Г. все верно.
Диаграмма 3.1.1.18. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось на 18%, что составил 100%.
Из каких микроорганизмов состоит микрофлора рук?
А. простых;
Б. сложных;
В. простых и сложных;
Г. постоянных и временных (транзиторных).
Диаграмма 3.1.1.19. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 25%, что составил 100%.
Непременным условием эффективного обеззараживания рук является:
А. поддержание их во влажном состоянии в течение рекомендуемого времени обработки;
Б. непременно высушить руки;
В. измерить пульс и артериальное давление;
Г. все верно.
Диаграмма 3.1.1.20. Сравнительная характеристика результатов до и после проведения беседы
Вывод: после проведения беседы знание медперсонала повысилось до 6%, что составил 100%.
Общий вывод: Результаты тестирования показали, что все медицинские сестры, хорошо знают уровни и технику обработки рук по стандарту, знакомы с кожными антисептиками; понимают значимость обработки рук в исходе любого медицинского вмешательства.
Ответы:
1.А.
2. Б.
3. Г.
4. В.
5. Б.
6. Б.
7. В.
8. Г.
9. Г.
10. А.