Національний технічний університет україни "кпі"

ІНСТИТУТ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ СИСТЕМ

Кафедра телекомунікаційних систем

Методические указания

и задание на курсовую работу

ЦИФРОВАЯ СИСТЕМА ПЕРЕДАЧИ с ИКМ на

СИММЕТРИЧНОМ И КОАКСИАЛЬНОМ КАБЕЛЯХ СВЯЗИ

по дисциплине

"КАБЕЛЬНІ та ОПТОВОЛОКОННІ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ"

2012

ОСНОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ И ОБОЗНАЧЕНИЯ

АИМ - амплитудно-импульсная модуляция

АЦО - аналого-цифровое оборудование

ВРК - временное разделение каналов

ВТС - выделитель тактового синхросигнала

ИКМ - импульсно-кодовая модуляция

КВП - код с высокой плотностью единиц

КУ - корректирующий усилитель регенератора

НРП (ОРП) - необслуживаемый (обслуживаемый) регенерационный пункт

РУ - решающее устройство регенератора

СП (ЦСП) - (цифровая) система передачи

ТРР - точка решения регенератора (выход КУ или вход РУ)

ТЧ - тональная частота

ЧПИ - код с чередованием полярности импульсов

А_кв - защищенность гармонического сигнала от искажений квантования

А_зпп - защищенность от переходной помехи в ТРР

А_зl - защищенность цепи на дальнем конце на полутактовой частоте

f_d - частота дискретизации

f_t, Tt - тактовая частота и тактовый интервал

m - количество разрядов в кодовом слове

N - количество каналов передачи

Р_о - допустимая вероятность ошибки на один километр линейного тракта

L - протяженность линейного тракта

l_per - протяженность участка регенерации

F - коэффициент шума КУ

Т_b - среднее время восстановления циклового синхронизма

Z_b - волновое сопротивление цепи

U_пер - амплитуда импульса на выходе регенератора

- интенсивность отказов

А_з - запас помехозащищенности в ТРР

d - коэффициент затухания цепи на полутактовой частоте

Р_пер - абсолютный уровень пиковой мощности импульса на выходе регенератора

n - количество переприемов по ТЧ

Введение

Курсовая работа (КР) посвящена разработке некоторых технических решений и выполнению расчетов основных характеристик нестандартной ЦСП, позволяющей организовать заданное количество каналов передачи с заданными показателями качества между двумя оконечными пунктами.

Предлагаемая КР способствует изучению характеристик и особенностей ЦСП, приобретению навыков выполнения инженерных расчетов СП с ИКМ и ВРК и подготовке к зачету по дисциплине "КАБЕЛЬНІ та ОПТОВОЛОКОННІ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ ".

Общие указания по выполнению курсовой работы

Каждый студент выполняет курсовую работу в соответствии с индивидуальным заданием. Работа, выполненная полностью или частично не по заданному варианту, не рецензируется.

В КР должны быть проделаны все расчеты, необходимые для решения поставленной задачи, сделаны выводы и обоснованы принятые технические решения. Результаты расчетов и обоснования принятых решений последовательно, без повторений и лишних подробностей в описательной части излагают в пояснительной записке. Ее объем не должен превышать 25 страниц рукописного текста, включая рисунки и таблицы. Расчет защищенности от помехи квантования выполняют в децибелах с точностью до 1 дБ.

Воздерживайтесь от переписания текста учебника или методических указаний. Имейте в виду, что излишний объем пояснительной записки расценивается как недостаток проекта.

Пояснительную записку выполняют на стандартных листах писчей бумаги, сброшюрованных в файлы или скрепкой, н о н е с т е п л е р о м, в папку. Страницы текста и рисунки нумеруют. Рисунки вычерчивают на миллиметровой бумаге или кальке карандашом или тушью аккуратно, технически грамотно с соблюдением требований ЕСКД. Текст пишут разборчиво, без ошибок, на одной стороне листа. Все исправления и дополнения, сделанные по требованию рецензента, выносят на другую сторону листа в том месте, где обнаружены ошибки или заданы вопросы. Список литературы приводят в конце пояснительной записки. Студент подписывает пояснительную записку с указанием даты.

Работы, выполненные без соблюдения перечисленных требований , возвращаются для доработки.

Полностью выполненную работу представляют руководителю для проверки. Защита КР происходит по расписанию. Для успешной защиты необходимо:

1. Внести исправления по имеющимся замечаниям рецензента, ответить на поставленные вопросы.

2. Уметь объяснить ход выполнения расчетов, смысл символов, входящих в расчетные формулы, обосновать правильность принятых технических решений.

3. Уметь выполнять задания и давать исчерпывающие ответы на контрольные вопросы, приведенные в конце данной методической разработки.