
- •Лекция 1. Макроэкономика как наука и учебная дисциплина.
- •Сектор домашних хозяйств
- •Предпринимательский сектор
- •Государственный сектор
- •Иностранный сектор
- •1.2. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов
- •1.3. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Базовая макроэкономическая модель.
- •Лекция 2. Инфляция.
- •Лекция 3. Социально-экономические последствия инфляции.
- •1) Соотношение «количество денег в экономике и экономический рост».
- •2) Соотношение «инфляция и сбережения»
- •Лекция 4. Виды инфляции.
- •7.2. Структура современной кредитной системы
Лекция 2. Инфляция.
Инфляция – повышение общего уровня цен, и в такой трактовке это понятие неприменимо к странам с плановой экономикой, где цена на товар централизованно устанавливается задолго до начала его производства.
Сущесвует несколько подходов к классификации видов инфляции.
По формам проявления:
Открытая. Характерна для стран с рыночной экономикой, заключается в росте общего уровня цен.
Подавленная. Характерна для стран с плановой экономикой, основное выражение – дефицит.
По степени прогнозирования
Ожидаемая. Наиболее опасна, так как закладывается в торговые сделки и подстегивает свое дальнейшее развитие.
Неожидаемая.
По степени сбалансированности
Сбалансированная (все цены растут одновременно)
Несбалансированная (какой-либо товар дорожает быстрее)
По темпам роста цен
Умеренная (ползучая) – до 10% в год
Галопирующая – от 20% до 200% в год
Гиперинфляция – 50% в месяц в течении 3х месяцев подряд.
Внешние факторы:
- мировые структурные кризисы;
- валютная политика государств, направленная на экспорт инфляции в др. страны.
Формы инфляции:
- рост цен на товары и услуги;
- понижение курса национальной денежной единицы по отношению к иностранной;
- увеличение цены золота.
Лекция 3. Социально-экономические последствия инфляции.
Социально-экономические последствия инфляции выражаются в:
· перераспределении доходов между группами населения, сферами производства, регионами, хозяйствующими структурами, государством, фирмами, населением, между дебиторами и кредиторами;
· обесценении денежных накоплений населения, хозяйствующих субъектов и средств государственного бюджета;
· постоянно уплачиваемом инфляционном налоге, особенно получателями фиксированных денежных доходов;
· неравномерном росте цен, что увеличивает неравенство норм прибыли в разных отраслях и усугубляет диспропорции воспроизводства;
· искажении структуры потребительского спроса из-за стремления превратить обесценившиеся деньги в товары и валюту; вследствие этого ускоряется оборачиваемость денежных средств и увеличивается инфляционный процесс;
· закреплении стагнации, снижении экономической активности, росте безработицы, которая приводит к падению уровня жизни;
· сокращении инвестиций в народное хозяйство и повышении их рисковости;
· обесценении амортизационных фондов, что затрудняет воспроизводственный процесс;
· возрастании спекулятивной игры на ценах, валюте, процентах;
· активном развитии теневой экономики, ее «уходе» от налогообложения;
· снижении покупательной способности национальной валюты и искажении ее реального курса по отношению к другим валютам;
· социальном расслоении общества и в итоге обострении социальных противоречий, которые возникают между отдельными группами
1) Соотношение «количество денег в экономике и экономический рост».
Рост уровня цен и собственно инфляция связаны с несбалансированностью товарных и денежных потоков, и обесценивания денег можно избежать, если достигнуть баланса между денежной массой и суммой цен на все товары в стране. Каков же должен быть размер денежной массы? На этот вопрос помогает ответить уравнение Фишера:
M=P*Y, где M – денежная масса
P – общий уровень цен,
Y – реальный объем национального производства за год.
Из формулы видно, что P*Y – реальный ВНП в текущих ценах, т.е. то количество денег, которое необходимо потратить, чтобы купить весь ВНП. Несмотря на то, что эта формула показывает необходимое количество денег в экономике, она является промежуточной, так как не учитывает скорость обращения денег. В реальной экономике деньги переходят из рук в руки больше, чем раз в год, и чем быстрее оборот денег, тем меньшее их количество необходимо экономике. Окончательная формула будет иметь вид:
M*V=P*Y, где V – скорость обращения денег.
С помощью уравнения Фишера можно рассматривать различные социально-экономические явления и их последствия. Рассмотрим 3 возможных ситуации.
При прочих равных условиях увеличивается денежная масса – Центробанк осуществляет эмиссию денег.
V
– постоянная
Y – постоянный P – растет
M – растет
Для того, чтобы равенство обеих частей уравнения сохранялось, нужно увеличить общий уровень цен. Таким образом, одной из причин инфляции является увеличение общего уровня цен.
При прочих равных условиях меняется экономическое поведение людей. В результате ожидания приближающегося кризиса, роста цен либо политических преобразований люди стремятся закупить товары, что резко повышает скорость обращения денег.
Y – постоянный
M – постоянная P – растет
V – растет
Из формулы Фишера следует, что инфляционные ожидания и изменение экономического поведения людей тоже приводят к инфляции.
Рассмотрим благоприятную экономическую ситуацию, следствием которой является рост производства.
M
– постоянная
V – постоянная снижение Y и рост P
Y – растет
Результатом подобной ситуации по уравнению Фишера стало бы снижение общего уровня цен. Действительно, в некоторых экономических системах в краткосрочном периоде результат может быть и таким. Но в долгосрочном периоде падение цен вызвало бы банкротство ряда фирм и снижение общего объема производства, приводя, таким образом, к кризису и росту цен.