- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов в сПб гбоу «Петровский колледж»
- •Содержание:
- •Пояснительная записка
- •Характеристика и описание заданий вср
- •Варианты самостоятельной работы
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •Характеристика и описание заданий на срс
- •Самостоятельная работа №1.
- •Глава 1, стр. 3-27
- •Глава 2, стр. 28-71.
- •Глава 15, стр. 338-368.
- •Самостоятельная работа №2.
- •Глава 3, стр. 72-74. Самостоятельная работа №3.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92.
- •Самостоятельная работа №4.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92. Самостоятельная работа №5.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92.
- •Самостоятельная работа №6.
- •Глава 4, стр. 93-126 Самостоятельная работа №7.
- •Раздел 1, стр. 4-11.
- •Самостоятельная работа №8.
- •Раздел 1, стр. 12-32.
- •Самостоятельная работа №9.
- •Глава 5, стр. 127-138. Самостоятельная работа №10.
- •Глава 5, стр. 139-149. Самостоятельная работа №11.
- •Глава 5, стр. 150-158. Самостоятельная работа №12.
- •Раздел 2, стр. 43-57.
- •Самостоятельная работа №13.
- •Раздел 2, стр. 57-69.
- •Самостоятельная работа №14.
- •Раздел 2, стр. 70-83.
- •Самостоятельная работа №15.
- •Раздел 2, стр. 83-97.
- •Самостоятельная работа №16.
- •Глава 8, стр. 193-196. Самостоятельная работа №17
- •Глава 8, стр. 197-198. Самостоятельная работа №18.
- •Глава 8, стр. 199-200.
- •Самостоятельная работа №19.
- •Глава 6, стр. 159-165.
- •Раздел 3, стр. 98-120. Самостоятельная работа №20.
- •Глава 6, стр. 166-170.
- •Раздел 3, стр. 121-134. Самостоятельная работа №21.
- •Глава 6, стр. 171-176
- •Раздел 3, стр. 135-144.
- •Самостоятельная работа №22.
- •Глава 7, стр. 177-192. Самостоятельная работа №23.
- •Глава 7, стр. 177-192.
- •Самостоятельная работа №24.
- •Глава 7, стр. 177-192.
- •Самостоятельная работа №25.
- •Глава 14, стр. 300-317.
- •Раздел 6, стр. 232-250. Самостоятельная работа №26.
- •Глава 14, стр. 300-317.
- •Раздел 6, стр. 232-250. Самостоятельная работа №27.
- •Глава 14, стр. 318-337. Самостоятельная работа №28.
- •Раздел 6, стр. 232-250.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
75 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
4 |
в том числе: |
|
практические занятия |
2 |
контрольные работы |
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
71 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
Характеристика и описание заданий на срс
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
Раздел 1. Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология |
2 |
|
|||
Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология |
Самостоятельная работа обучающихся - изучение материала по предложенным презентационным материалам и учебной литературе Содержание учебного материала |
|
|
||
Ознакомление с правилами техники безопасности и гигиеническими требованиями при использовании средств ИКТ Понятие информационной технологии. Классификация информационных технологий. Этапы развития ИТ. Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности специалиста. Этические и правовые аспекты информационной деятельности. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. |
2 |
1 |
|||
Самостоятельная работа №1.
Тема: Информационная деятельность современного человека
Цель: Повторение основных понятий, научиться соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ в профдеятельности.
Повторение учебного материала, составление опорного конспекта по теме «Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология»
Ознакомление с правилами техники безопасности и гигиеническими требованиями при использовании средств ИКТ
Понятие информационной технологии. Классификация информационных технологий. Этапы развития ИТ.
Время на выполнение работы: 2 часа.
Рекомендации по выполнению:
Вдумчиво прочитать текст источника.
Составить развернутый план текста с использованием логических цепочек.
Четко следуя плану, составить опорный конспект сообщения.
Перечень используемой литературы:
Информационные технологии в профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.
Глава 1, стр. 3-27
Глава 2, стр. 28-71.
Глава 15, стр. 338-368.
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
Раздел 2. Общий состав и структура персональных ЭВМ и вычислительных систем, их программное обеспечение |
4 |
|
|
Назначение и возможности основных видов программного обеспечения. Наиболее распространенные виды прикладных программ и их назначение |
Самостоятельная работа обучающихся - изучение материала по предложенным презентационным материалам и учебной литературе Содержание учебного материала |
|
|
Персональный компьютер – устройство для обработки информации. Назначение и основные функции текстового редактора, графического редактора, электронных таблиц, систем управления базами данных. Локальные и глобальные компьютерные сети. |
4 |
1 |
|