
- •Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе студентов в сПб гбоу «Петровский колледж»
- •Содержание:
- •Пояснительная записка
- •Характеристика и описание заданий вср
- •Варианты самостоятельной работы
- •Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •Характеристика и описание заданий на срс
- •Самостоятельная работа №1.
- •Глава 1, стр. 3-27
- •Глава 2, стр. 28-71.
- •Глава 15, стр. 338-368.
- •Самостоятельная работа №2.
- •Глава 3, стр. 72-74. Самостоятельная работа №3.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92.
- •Самостоятельная работа №4.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92. Самостоятельная работа №5.
- •Глава 3, стр. 75-77.
- •Глава 3, стр. 78-92.
- •Самостоятельная работа №6.
- •Глава 4, стр. 93-126 Самостоятельная работа №7.
- •Раздел 1, стр. 4-11.
- •Самостоятельная работа №8.
- •Раздел 1, стр. 12-32.
- •Самостоятельная работа №9.
- •Глава 5, стр. 127-138. Самостоятельная работа №10.
- •Глава 5, стр. 139-149. Самостоятельная работа №11.
- •Глава 5, стр. 150-158. Самостоятельная работа №12.
- •Раздел 2, стр. 43-57.
- •Самостоятельная работа №13.
- •Раздел 2, стр. 57-69.
- •Самостоятельная работа №14.
- •Раздел 2, стр. 70-83.
- •Самостоятельная работа №15.
- •Раздел 2, стр. 83-97.
- •Самостоятельная работа №16.
- •Глава 8, стр. 193-196. Самостоятельная работа №17
- •Глава 8, стр. 197-198. Самостоятельная работа №18.
- •Глава 8, стр. 199-200.
- •Самостоятельная работа №19.
- •Глава 6, стр. 159-165.
- •Раздел 3, стр. 98-120. Самостоятельная работа №20.
- •Глава 6, стр. 166-170.
- •Раздел 3, стр. 121-134. Самостоятельная работа №21.
- •Глава 6, стр. 171-176
- •Раздел 3, стр. 135-144.
- •Самостоятельная работа №22.
- •Глава 7, стр. 177-192. Самостоятельная работа №23.
- •Глава 7, стр. 177-192.
- •Самостоятельная работа №24.
- •Глава 7, стр. 177-192.
- •Самостоятельная работа №25.
- •Глава 14, стр. 300-317.
- •Раздел 6, стр. 232-250. Самостоятельная работа №26.
- •Глава 14, стр. 300-317.
- •Раздел 6, стр. 232-250. Самостоятельная работа №27.
- •Глава 14, стр. 318-337. Самостоятельная работа №28.
- •Раздел 6, стр. 232-250.
Самостоятельная работа №24.
Тема: Офисные технологии создания и преобразования информационных объектов.
Цель: узнать базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ.
Практическое задание по теме «Презентационная графика».
Самостоятельная работа обучающихся – создание мультимедийной презентации на свободную тему.
Время на выполнение работы: 3 часа.
Рекомендации по выполнению:
Созданную презентацию сохраните в папке со своим именем, где находятся все файлы с заданиями. Саму презентацию также назовите своей фамилией. Следуйте инструкциям и методическим указаниям к каждому заданию.
Перечень используемой литературы:
Информационные технологии в профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.
Глава 7, стр. 177-192.
Технология создания эффектов анимации
Задаем эффекты анимации для объектов 1 слайда:
Выделяем текст заголовка.
Вкладка Анимация – Настройка анимации – добавить эффект – вход – выцветание.
Скорость – средняя.
Изменение – после предыдущего.
Выделяем текст подзаголовка.
Вкладка Анимация – Настройка анимации – добавить эффект – вход – выцветание.
Скорость – средняя.
Изменение – после предыдущего.
Просмотреть установленный эффект.
На слайде 2 задать (аналогично) эффект анимации для двух объектов – Заголовка и всего списка содержания сразу. Обратите внимание на изменение эффекта – после предыдущего.
Аналогично задаем эффекты анимации для остальных слайдов в соответствии с требованиями и просматриваем созданную презентацию.
Создаем анимированный рисунок – «гифку» (Такой рисунок необходимо предварительно скачать из Интернета):
Копируем выбранный рисунок-файл в папку с практической работой.
Вставляем рисунок на выбранный слайд Вставка – рисунок – прописать путь к папке с работой – выделить выбранный файл – вставить.
Задать эффект анимации.
Добавить эффект – пути перемещения – нарисовать пользовательский путь – линия.
Нарисовать линию желаемого перемещения рисунка.
Задать изменение после предыдущего, скорость – очень медленно.
Применить к презентации тему дизайна «Изящная», цветовая группа – «Поток»:
выбрать на ленте вкладку Дизайн – группа темы – выбрать тему «Изящная»,
В меню Цвета выбрать группу «Поток».
В группе Фон выбрать из меню Стили фона – рисунок или текстура – текстура – пергамент, применить ко всем.
Сохранить презентацию.
Создаем фон – фотографию:
Выделить слайд – Дизайн – стили фона – формат фона – заливка – рисунок или текстура – вставить из… - прописать путь к файлу своей папки, куда предварительно скачали несколько файлов-фотографий по теме. Увеличить прозрачность до 72%.
Вставляем фотографию на отдельный слайд:
Создать пустой слайд - вставка – рисунок – прописать путь к файлу-фотографии.
Отформатировать вставленную фотографию.
Помещаем картинки в рамках: Создать пустой слайд предпоследним в презентации – вставить картинки-фотографии, уменьшить их размеры.
Используя предложения вкладки Формат, создать для каждой фотографии рамку.
Маркером поворота повернуть объекты.
Задать эффекты анимации для вновь созданных объектов, выбирая изменение эффекта после предыдущего или вместе с предыдущим.
Обратите внимание, что в выбранной теме дизайна оформление последнего слайда задано шаблоном. Необходимо либо создать еще один предпоследний слайд, скопировать на него все объекты с последнего и потом удалить последний слайд вместе с шаблоном, либо отформатировать этот слайд по предложенному шаблону.
Просмотрите созданную презентацию и сохраните ее.
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
Раздел 5. Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации |
|
|
|||
Локальные и глобальные компьютерные сети, сетевые технологии обработки информации |
Самостоятельная работа обучающихся - изучение материала по предложенным презентационным материалам и учебной литературе Содержание учебного материала |
|
|
||
Локальные и глобальные компьютерные сети. Корпоративные сети. Основные понятия среды INTERNET Знакомство с основными службами INTERNET. Простые приемы поиска WEB-страниц. Поисковые системы в INTERNET. Использование сервисов и информационных ресурсов сети Интернет для решения задач профессиональной деятельности. Основы работы с электронной почтой. Профессиональные ресурсы в сети Интернет. Поиск информации. Создание собственного почтового ящика и рассылка сообщений |
10 |
1 2 3 |