Самостоятельная работа №19.

Тема: Офисные технологии создания и преобразования информационных объектов.

Цель: узнать технологию создания баз данных в среде Ms Access.

Повторение учебного материала, составление опорного конспекта по теме «Технология хранения, поиска и сортировки информации»

Создание баз данных в среде Ms Access. Создание таблицы с помощью мастера. Создание таблицы с помощью конструктора. Создание таблицы путем импорта данных ЭТ. Ввод и редактирование записей. Создание многотабличной БД. Создание связей между таблицами.

Редактирование таблицы базы данных.

Преимущества компьютерных баз данных. Информационные системы. Справочно-правовые системы как разновидность информационных систем Основные понятия, классификация.

Время на выполнение работы: 4 часа.

Рекомендации по выполнению:

1. Вдумчиво прочитать текст источника.

2. Составить развернутый план текста с использованием логических цепочек.

3. Четко следуя плану, составить опорный конспект сообщения.

Перечень используемой литературы:

1. Информационные технологии в профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.

Глава 6, стр. 159-165.

2. Практикум по информационным технологиям профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.

Раздел 3, стр. 98-120. Самостоятельная работа №20.

Тема: Офисные технологии создания и преобразования информационных объектов.

Цель: уметь использовать основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых) с помощью современных программных средств.

Повторение учебного материала, составление опорного конспекта по теме «Технология хранения, поиска и сортировки информации»

Модификация базы данных. Сортировка и поиск записей. Упорядочение данных с помощью индексов. Использование фильтров.

Организация запросов. Запрос на выборку. Запрос с параметром. Итоговый запрос. Вычисления в запросе. Запрос в многотабличной базе данных. Перекрестные запросы. Запросы на обновление, удаление и на добавление.

Работа с таблицей, форма. Создание формы с помощью мастера и конструктора. Заполнение таблицы с помощью форм. Создание подчиненной формы.

Время на выполнение работы: 4 часа.

Рекомендации по выполнению:

1. Вдумчиво прочитать текст источника.

2. Составить развернутый план текста с использованием логических цепочек.

3. Четко следуя плану, составить опорный конспект сообщения.

Перечень используемой литературы:

1. Информационные технологии в профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.

Глава 6, стр. 166-170.

2. Практикум по информационным технологиям профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.

Раздел 3, стр. 121-134. Самостоятельная работа №21.

Тема: Офисные технологии создания и преобразования информационных объектов.

Цель: уметь использовать основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых) с помощью современных программных средств.

Повторение учебного материала, составление опорного конспекта по теме «Технология хранения, поиска и сортировки информации»

Отчеты. Создание автоотчета. Создание отчета с помощью мастера. Группировка и сортировка в отчете. Подведение итогов в отчете. Построение диаграмм в отчете.

Время на выполнение работы: 2 часа.

Рекомендации по выполнению:

1. Вдумчиво прочитать текст источника.

2. Составить развернутый план текста с использованием логических цепочек.

3. Четко следуя плану, составить опорный конспект сообщения.

Перечень используемой литературы:

1. Информационные технологии в профессиональной деятельности Учебное пособие для сред. Проф. образования. /Е.В. Михеева – М.: издательский центр «Академия», 2011.