Лекція №6

Тема. Урок – основна форма організації фізичного виховання у початкових класах.

Мета: ознайомити студентів із місцем уроку фізичної культури серед інших форм фізичного виховання молодших школярів, особливостями, вимогами до сучасного уроку фізичної культури. Систематизувати знання про оздоровчі, освітні і виховні завдання уроку, структура уроку фізичної культури, фізичне навантаження і пульсову криву уроку фізичної культури, щільність уроку, між предметні зв’язки на уроках фізичної культури, особливості проведення нестандартних уроків фізичної культури у початкових класах.

План

1. Місце уроку фізичної культури серед інших форм фізичного виховання молодших школярів.

2. Особливості проведення уроку фізичної культури.

3. Вимоги до сучасного уроку фізичної культури.

4. Оздоровчі, освітні і виховні завдання уроку.

5. Структура уроку фізичної культури. Завдання і зміст частин уроку.

6. Організація навчальної діяльності на уроці фізичної культури.

7. Фізичне навантаження та його дозування на уроці.

8. Пульсова крива уроку фізичної культури.

9. Щільність (загальна, моторна) уроку.

10. Міжпредметні - зв’язки на уроках фізичної культури. Міжпредметна щільність уроку та її визначення.

11. Особливості проведення нестандартних уроків фізичної культури у початкових класах.

12. Оцінка діяльності учнів на уроці.

Запитання для самоаналізу

1. Чому урок фізичної культури є основною формою занять у школі?

2. Охарактеризуйте освітні,оздоровчі,виховні,завдання уроку фізичної культури.

3. Назвіть структурні елементи та завдання підготовчої,основної та заключної частини уроку.

4. Назвіть та охарактеризуйте методи організації діяльності учнів на уроці.

5. Як оцінюють якість виконання вправ?

6. Як виховувати в учнів інтерес до занять фізичної культури.

1. Виклад питання: місце уроку фізичної культури серед інших форм фізичного виховання молодших школярів.

Педагогічний процес з фізичного виховання здійснюється через різноманітні форми занять.

Урок є основною формою організації фізичного виховання молодших школярів.

Предмет «Фізична культура» належить до обов’язкових предметів поряд із українською мовою, математикою, основами здоров’я, музикою. Зміст предмета регламентується програмою з фізичної культури для учнів 1-4 класів.

Характерними рисами уроку, що відрізняє його від інших форм фізичного виховання є те, що:

• на уроках фізичної культури вчитель створює найкращі умови для вирішення усіх завдань фізичного виховання;

• на уроках яскраво виражена дидактична спрямованість;

• керівна роль належить вчителю, який викладає предмет;

• на уроках є постійний склад учнів;

• діяльність чітко регламентується, фізичне навантаження строго дозується відповідно індивідуальних можливостей школярів;

• уроки зумовлені розкладом занять.

Форми занять фізичними вправами в школі

Урок фізичної культури Позаурочні форми занять

За вирішенням педагогічних занять

У режимі навчального дня

Позакласні заняття

Позашкільні заняття

За змістом

Комплексні

Однопредметні

Секція з видів спорту

Секція загальної фізичної підготовки

Дні здоровя

Фізкультурно-художні свята і вечори

Змагання тощо.

Секція з видів спорту ДЮСШ

Табори відпочинку

Спортивні клуби

Самостійні заняття фізичними вправами тощо

Комбіновані (змішані)

Контрольні

Тренувальні

Навчальні

Спортивні години в групах продовженого дня

Рухливі перерви

Фізкультурні хвилинки

Гімнастика перед уроками

Основна мета уроків: виховання особистої фізичної культури школяра, яка забезпечить у майбутньому самоудосконалюватись протягом всього життя.